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北师大版小学书法六年级下册左右等匀教学设计课题左右等匀教学目标1,知识目标,使学生了解观察汉字的形态特征,并掌握其正确的书写方法,尝试书写同类结构及其范字,2,能力目标,培养学生认真观察,注重比较,分析结构,养成良好书写习惯,3,情感目标
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