左大右小教学设计教学内容,教材第4,5页教学目标,1,认识和了解,左大右小,的结字规律,2,练习临写含有,左大右小,的字,3,激发学生对书法的兴趣,并培养良好的书写习惯和练字习惯,教学重难点教学重点,左大右小的写法,教学难点,左大右小在字中
北师大版,六年级下册书法,2左大右小,教案,北师大,六年级,下册,书法,左大右小
书法左大右小教学设计一,教学目标1,让学生了解,左大右小,这一书法结构的特点和重要性,掌握其书写技巧,2,通过实践练习,提高学生的书法水平,培养其良好的书法习惯和审美能力,3,弘扬中华传统文化,激发学生对书法艺术的热爱和兴趣,二,教学重难点
左大右小,北师大,六年级,下册,书法,教案,doc
北师大版小学书法六年级下册左大右小教学设计课题左大右小教学目标1,知识目标,使学生了解观察汉字的形态特征,并掌握其正确的书写方法,尝试书写同类结构及其范字,2,能力目标,培养学生认真观察,注重比较,分析结构,养成良好书写习惯,3,情感目标
左大右小,北师大,六年级,下册,书法,教学,设计
北师大版六年级下册书法第2课,左大右小图片版课件,北师大,六年级,下册,书法,左大右小,图片,课件
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
