24.走近发明家教学设计 【教材分析】 走近发明家是青岛版小学科学（五四学制）三年级下册技术与工程单元的第二课时。本以手机的发展历史为线索，通过对比手机的体积大小和功能的变化感受发明家是根据人民的需求不断进行改进和发明的，进而巧妙的引出本节课学习的重点发明家。 教材由三部分组成：第一部分问题与猜测，通过介绍手机的发展历史，让学生感受到手机的变化，引发学生思考手机为什么会不断改进，知道发明是源于人
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22.走近发明家教学设计 李欣泽 【教材分析】 走近发明家是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册技术与工程单元的第二课时。本以手机的发展历史为线索，通过对比手机的体积大小和功能的变化感受发明家是根据人民
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制作人李欣泽日期2019.1122.走近发明家青岛版小学科学三年级下册配套课件（六三制）问题与猜测这部手机大约重两斤，通话时间仅为半小时，售价28000元。问题与猜测活动要求四人一组进行交流，梳理课前搜集的发明
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