自己动手做浮雕教案 教学目标: 1、知识目标：了解浮雕的概念和分类。 2、能力目标：学习用陶泥制作一个浮雕作品。 3、情感目标：培养在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。 教学重点、难点： 重点：设计一个自己喜爱的泥浮雕。 难点：浮雕造型的创意设计。 教学过程： 一、活动一：欣赏 1、同学们今天老师要带大家到雕塑馆去参观，想去吗？（生答：想） 2、课件展示一起欣赏古
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教学设计 活动二 自己动手做风筝 【活动时间安排】 共1课时。 【活动目标】 1.通过活动，知道风筝的基本结构和制作的主要步骤，尝试制作一个简单的风筝。 2.根据风筝的制作要求，合理选择材料。 3.在制作风筝的
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教学实录 活动二 自己动手做风筝 一、情景导入 师同学们都放过风筝吗能不能介绍一下你见过最美丽、最新奇的风筝 生1我见过长长的蜈蚣风筝。 生2我见过有人放过一只美人图风筝，上面画了非常好看的仙女。 生3我见
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自己动手做浮雕,概念,浮雕是在平面的底板上塑造和刻制突起的形象的一种雕塑。 浮雕分为：高浮雕、浅浮雕。 制作浮雕的材料十分丰富,高浮雕是指起伏大，接近圆雕，甚至半圆雕的一种形式，这种浮雕明暗对比强烈，视觉效果突出。,人民英雄纪念碑,浅浮雕压缩大，起伏小，它既保持了一种建筑式的平面性，又具有一定的体量感和起伏感,作品欣赏,昭陵六骏是原置于昭陵唐太宗北麓祭坛两侧庑廊的六幅浮雕石刻。 六骏采用
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