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中班语言:老师的手

目标1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。3、激发幼儿热爱自己的老师。准备幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验,美工角展示老师的作品[ Tag ]

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