4.7 整理与复习（二） u 教学内容 知识点本单元综合知识。 教材第4445页，整理与复习2、3，练习十二2，4，5，6，思考题。 u 教学提示 本课时是以练习为主，复习的重点之一是是三角形内角和等于180，教学时，可
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5.12 整理与复习二 u 教学内容 教材第6668页，整理与复习3，5，练习十八2第（2）小题，3，4，9。 u 教学提示 复习小数的性质，小数点位置移动引起小数大小的变化。建议复习时，将两个知识点综合起来，用“变与
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2.11 整理与复习（二） u 教学内容 知识点本单元综合整理。 教材第2427页，整理与复习5，练习七5，6，7，8，10，12，14。 u 教学提示 教学时，要注意留给学生独立作业与合作交流的时间和空间，同时也要注意对学
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2.11 整理与复习（二） u 教学反思 新课标指出“必须让每个学生学到有用的数学。数学的内容必须来自于学生的实际背景，让学生从生活中提炼出数学模型。”本课的教学从学生熟悉的生活情境中提炼出数学知识，真正做
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5.12 整理与复习二 u 教学反思 一节课下来，我深深地感到留给学生自主空间太少了，自己表现得主观意识较强，很少关注学生会怎么想，怎么说，怎么做。教师不是沿着学生的思路去分析问题、解决问题，而是把学生引入
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4.7 整理与复习（二） u 教学反思 本节课的不足之处1.教学常规管理方面有待提高，大部分孩子很听话的按照老师的话去做了，还有一小部分的孩子等我讲到下面的部分时，这部分孩子就没有听到，也就达不到好的学习效
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