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教案NO,2课题早餐的学问授课时间5,15,25,3主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能通过学习,指导学生综合运用生活与学习经验,解释吃早餐对学习和健康的重要作用,并转化为
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早餐的学问教学设计 知识目标 通过上网查找人体所需营养的资料,结合生活经验进行探究,了解早餐营养的相关知识。 能力目标 通过上网搜索早餐的相关资料,掌握网络搜索引挚的使用及信息的合理筛选; 能利用搜索
早餐的学问,五年级上册综合实践活动教案-7《早餐的学问》,辽师大版-7,年级,上册,综合,实践,活动,教案,早餐,学问,师大