观察月相教学设计,教材分析,本课将研究地球的,邻居,月球,通过观察记录月相,认识到月相变化规律,聚焦部分出示月相的概念后聚焦到,过去一周,你看到的月相是什么样的,指出研究重点是月相的变化现象,需要提前至少一周布置观察月相,探索部分,有两个活
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31月相变化 1、 填空题。 1、漆黑的夜晚,我们观察到的月亮有( )变化。 2、在一月之中,它不断重复着圆缺,只是缺的位置有时在( ),有时在( )。 3、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做( )。 4、月
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粤科版版科学四年级31月相变化课时教学设计 课题 月相变化 单元 4 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 教学目标 科学知识 1、知道有不同月相; 2、知道月相有每月经过峨眉月、上弦月、满月、下弦月再到新月的变化
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月相变化粤教粤科版四年级下课前问答我们现在所说的几月几日是什么历法古代的中国人的计时历法又是什么我们现在使用的历法叫做公历,古代中国人使用的历法叫做农历。思考课前问答你有没有观察过月亮的样子它们每
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