粤科版版科学四年级28认识地球课时教学设计 课题 认识地球 单元 4 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 教学目标 科学知识 1、知道地球是一个球体； 2、知道地球的表面由陆地和海洋组成。知道陆地的地形主要有丘陵
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4.8月球上的环形山 1、 填空题。 1、利用（ ）观测月球，发现月球表面遍布一种四周凸起、中部低凹的“坑”，称为“月坑”，也叫做（ ）。 2、据观测，月球上环形山数量惊人，多达（ ）余个。 3、在做模拟实验探
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粤科版版科学四年级 7 参观植物园 教学设计 课题 参观植物园 单元 1 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、初步认识地球上不同种类的植物。 2、通过参观植物园的活动，初步建立生物多样性的认识。 3、感受植物多
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2.4动物需要水分 1、 填空。 1、 （ ）是不需要消化就能被动物吸收。 2、 所有动物的生存都需要（ ）。 3、 动物喝水的方式有两种从（ ）、（ ）等水体中饮水，直接摄取水分或从（ ）中获取水分。 2、 单选题。
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动物喜欢吃什么粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1你们知道这是什么动物吗问题2它在干什么翠鸟它在捕鱼问题3翠鸟除了吃鱼以外，还吃其他食物吗新知导入翠鸟吃青蛙翠鸟吃果子思考自然界中其他动物又是喜欢吃什么
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粤科版版科学四年级25认识太阳课时教学设计 课题 认识太阳 单元 4 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 教学目标 科学知识 太阳是自身能发光发热的星体； 科学探究 1、通过测量阳光下和树荫下的温度，感受温度的差
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粤科版科学四年级18课时教学设计 课题 运动的方式 单元 3 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、能让物体做不同的运动，并懂得如何描述。 2、能按运动的轨迹给运动分类。 3、了解多种运动的方式。 重点 能用画图
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粤科版版科学四年级21课时教学设计 课题 给小车装上橡皮筋 单元 3 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、 知道橡皮筋被拉长时形状改变，产生了弹力。 2、 在实验中感受橡皮筋的弹力。 3、 能利用橡皮筋的弹力让小
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动物需要水分粤教粤科版四年级下新知导入我们知道人的生存离不开水，那么动物需要水吗思考你有观察到身边动物是怎样喝水的吗这节课让我们一起来探索一下这些问题吧新知讲解任务观察猫、狗等动物需要喝水吗猫喝水
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认识月球粤教粤科版四年级下课前问答想一想月球离我们最近的一颗星球是什么杨利伟我国成功登上月球第一人是谁课前问答你知道人类在探索月球的历程中，观察月球的工具和手段发生了哪些变化思考肉眼观察天文望远镜
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车动了吗粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1为什么琪琪说车开了，而研研感觉车没开问题2怎样判断车是否运动了因为琪琪观察的是车外的车站牌，她发现车站牌离她越来越远了，所以判断车动了，而研研观察的是车内
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认识地球粤教粤科版四年级下课前问答猜谜语说它像球不是球，肚子里面啥都有。高山、森林和平原，江河、湖泊和海洋。人物、动物和植物，全都生活在里头。地球课前问答你知道人类对于地球的形状的认识经历了哪几个
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白兰和银杏粤教粤科版四年级下新知导入小故事同学们，你们知道吗其实白兰和银杏是亲密的“两兄弟”，他们是乔木的“儿子”，在日常生活中我们会经常见到他们。他们俩个头高大，“毛发”非常旺盛，但是他们俩却有
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3.6给小车装上风帆 1、 填空。 1、 古时候，人们学会了利用（ ）为帆船航行提供动力。 2、 在做风力驱动实验时，要注意（ ）安全，手指不要伸进（ ）中。 3、 要利用风力驱动小车，需要用到的材料有（ ）、（
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1.3月季和茉莉 1、 填空。 1、 在校园和公园里，月季和茉莉是常见的（ ）。 2、 月季和茉莉的叶呈（ ）。 3、 茎上长刺的灌木植物是（ ）。 4、 灌木的特点是（ ）、（ ）、（ ）。 5、 月季和茉莉具有不同的特
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14 养分的运输 练习 1、 填空。 1、 营养物质和氧气通过（ ）输送到动物的全身各处，供体内各种组织细胞的生理活动所需。 2、 血液流动的动力由跳动的（ ）提供。 3、 动物身体里的血液在（ ）中流动。 4、 成年
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30.认识月球 1、 填空题。 1、我们平时看到的月光，就是月球反射的（ ）。 2、月球是地球唯一的（ ）。 3、使用（ ）是进一步进行月球观测的最佳手段。 4、观察到月球从东往西运动，能推测出月球从（ ）边升起来
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3.1车动了吗 练习 1、 填空。 1、 要判断物体是否运动，先要选择其他物体作（ ），这个被选为标准的物体叫做（ ）。 2、 选择不同的参照物描述同一个物体的运动状态结论是（ ），所以运动和静止都是（ ）。 3、
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动物需要食物 1、 填空。 1、 动物会通过各种方式来摄取（ ），以满足自身的（ ）。 2、 戴胜鸟用（ ）刨开土后，用尖尖的（ ）啄食虫子。 3、 在自然界中，各种动物对食物的（ ）不同，它们摄取食物的（ ）也不
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粤科版版科学四年级15课时教学设计 课题 动物的运动 单元 2 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、观察身边常见的一些典型动物身体的活动，了解其与动物生存的关系 2、观察各种动物的运动器官，了解动物的一些活
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