幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 兔跳 教案

小班音乐 兔跳 音乐兔跳 执教者曾丽英 班级小3班 一、 教学目标 学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈，协调的跳跃动作。 二、 教学准备 1、场地布置情境布置（花、草、树木） 2、兔子头饰（与幼儿人数相等

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,兔跳,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 大雨与小雨 教案

小班音乐 大雨与小雨 小班活动设计大雨与小雨 作者陈春莲 （中国福利会托儿所） 音乐活动大雨与小雨 活动目标 1、 熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲大雨与小雨的强弱对比特点。 2、 会用自己喜欢的

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,大雨与小雨,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,大雨,小雨

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 谁是小懒虫 教案

小班音乐 谁是小懒虫 活动目标 1、初步学唱歌曲，能较自然地唱弱起拍。 2、借助动作的提示，理解并记忆歌词。 3、在找“懒惰虫”游戏中，感受歌曲诙谐情趣，并懂得做个勤劳的孩子。 活动准备 幼儿围坐

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,谁是小懒虫,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,谁是,懒虫

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 蜜蜂做工 教案

小班音乐 蜜蜂做工 一 活动目标 1 初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2 乐意与同伴进行节奏活动，并能根据指挥灵活变换节奏。 二 活动准备 1 节奏图谱一张 2 指挥棒一根 3 录音机 三 活动过

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,蜜蜂做工,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,蜜蜂,做工

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 身体乐器 教案

小班音乐 身体乐器 活动目标 一、进一步区分对身体主要器官和部位的认识。 二、发现身体部位可以发出各种各样的声音,并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。 三、萌发喜爱打击类音乐活动。 活动准备 一、各种打击乐器4-5

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,身体乐器,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,身体,乐器

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 有趣的声音 教案

小班音乐 有趣的声音 有趣的声音 一、活动背景 生活中各种各样的声音无处不在，而小班的小朋友对倾听很感兴趣，他们对大自然的声音充满着好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的，因此，我选择

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,有趣的声音,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,有趣,声音

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 两只羊 教案

小班音乐 两只羊 活动目标 1、能分辨乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。 2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。 活动准备 1、请大班三名幼儿戴头饰

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,两只羊,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 小树叶 教案

小班音乐 小树叶 活动目标 1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。2、发展幼儿的音乐感受力、表现力。 3、在理解歌曲内容的基础上初步有表情地演唱，尝试领唱、伴唱的形式。活动准备

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,小树叶,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,树叶

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 我是一个大苹果 教案

小班音乐 我是一个大苹果 上海市音乐幼儿园 叶老师 活动目标 1、在理解儿歌内容的基础上学念儿歌，尝试改编儿歌。 2、懂得吃东西前要洗手。 活动准备大苹果1个、小朋友、各种水果的贴绒 活动过程 一、导入

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,我是一个大苹果,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,我是,一个,苹果

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 礼貌歌 教案

小班音乐 礼貌歌 活动目标 1、学习礼貌用语“你好”、“再见”，并在老师的提醒下会正确使用。 2、熟悉歌曲，初步培养幼儿节奏感，学习按节奏拍手。根据歌曲内容进行简单的歌表演。 活动准备 在活动室一

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,礼貌歌,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,礼貌

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 袋鼠妈妈 教案

小班音乐 袋鼠妈妈 上海市音乐幼儿园 叶老师 活动名称袋鼠妈妈 活动目标 1、在说说、看看、听听中认识袋鼠，初步熟悉、理解歌曲内容。 2、感受与妈妈相亲相爱在一起的快乐与幸福。 活动准备袋鼠装饰及玩偶、P

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,袋鼠妈妈,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,袋鼠,妈妈

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 碰一碰 教案

小班音乐 碰一碰 设计意图 现在的孩子大多是独生子女，刚入园时，他们不仅和同龄的孩子一样有一定的自我中心倾向，还在社会交往方面表现出一些缺憾，如退缩、拒绝、远离等，与同伴之间还没有达成很好的沟通。为此

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,碰一碰,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 蚂蚁搬豆 教案

小班音乐 蚂蚁搬豆 活动目标1、初步感知对比鲜明的声音长短高低特征。 2、愿意用语言表达对小蚂蚁的喜爱。 准备材料小蚂蚁图片、歌曲小蚂蚁磁带、蚂蚁头饰 重点难点听音乐能够区分声音的长短、高低。 活动

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,蚂蚁搬豆,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,蚂蚁

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 小鸡出壳 教案

小班音乐 小鸡出壳 小 鸡 出 壳 一、 背景资料 我们开展可爱的小动物主题活动时，使用多媒体动画进行了小鸡出壳的音乐活动后，孩子们显得意犹未尽，时不时地还冒出几个小鸡出壳的动作来。 早上孩子们正在吃鸡蛋

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,小鸡出壳,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,小鸡

  幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐 过马路 教案

小班音乐 过马路 活动名称过马路 活动目标 1、通过身体动作感受小姑娘、老爷爷和警察叔叔三个不同的音乐形象。 2、培养安静倾听音乐的习惯。 活动准备 Ppt，音乐， 活动过程 一、出示斑马线，说说“过马路” 师

幼儿园小班音乐唱歌教学：小班音乐,过马路,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,马路