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我的毛巾、杯子在哪里(社会教材分析本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图,难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“这是我的。”活动目标1、认识自己的毛巾、杯子标记[ Tag ]
我的毛巾、杯子在哪里(社会 教材分析 本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图,难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“这是我的。” 活动目标 1、认识自己的毛巾、杯子标记