影子的游戏教案 课程简析： 本节课通过做手影游戏，让每个同学展现自己的“艺术之手”、“灵巧之手”、“勤奋之手”等，从中了解了人类的双手不但能劳动，从事艺术活动，帮助其他小朋友，还能传达情感。使学生有把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。 教学目标： 通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 通过描画和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。 在描画中
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课题：人教版美术一年级下册第一课 影子的游戏 教学目标 1、知识目标：通过描绘动物的影子，感受影子造型的独特的美。 2、技能目标：通过描画、剪贴等多种手段，对影子造型的魅力产生进一步认识，并进行创作。 3、德育目标：教育学生热爱生活，探索奇妙的艺术世界。 教学重点 通过描绘动物造型的影子，感受影子造型的独特的美。 教学难点 抓住不同动物的外在特征，简洁准确的塑造造
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影子的游戏教学设计 教学目标： 1、 知识与技能目标：简单了解影子形成的原因以及影子的特点，能够绘画出有创意的作品。 2、 过程与方法目标：通过教学活动，引导学生如何画影子，运用绘画的方法创作作品。 3、情感态度和价值观目标：感悟生活中的小乐趣，提高学生的想象力、创造力，形成发现美、创造美的生活态度。 教学重难点： 重点：能感受影子的存在，了解影子的特点。 难点：影子与光的关系
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影子的游戏精品教案 （造型表现） 一、学情分析 一年级的学生好动，好奇心强。通过观察发现孩子对自己身边熟视无睹的影子关注得却不多，本节课抓住孩子们对影子的好奇心，挖掘其中的美术语言，通过游戏的方式引
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影子的游戏,教学课件,人教版一年级下册,我走你也走，我停你也停，一对好朋友，随形同舞动。,导学,我们大家都有一个好朋友，那就是我们的影子。,导学,导学,导学,导学,同学们想一想为什么会有影子呢？影子有什么特点？,课堂讲授,为什么会有影子？,光照在物体上，在物体的背面就产生了影子。,影子有什么特点？,有光有物就有影子，影子永远在被照物体的背面。,课堂讲授,光,前,后,影子,课堂讲授,课堂讲授,各
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YINGZIDEYOUXI影子的游戏请你先猜个谜语有个好朋友，全身黑黝黝。你走它也走，你停它也停。有时走在前，有时走在后。光弱它不在，光强它显形。想跟它说话，就是不张口。想一想在什么情况下会出现影子点击图片我们
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