旋转的特征 教学目标 【知识与技能】 通过具体实例认识旋转，理解旋转前后两个图形的对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等的性质，能够按照要求作出简单平面图形旋转后的图形. 【过程与方法】 通过对日常生活中与旋转现象有关的图形探索过程，掌握相关画图的操作能力，发展审美观. 【情感态度】 培养识图能力，体会旋转现象在现实生活中的价值. 【教学重点】 图形的旋转的基本性质及
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10.3 旋转,2、 旋转的特征,在平面内，将一个图形绕着一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动，称为旋转。这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。,旋转的定义,观察右图，请分析其中的变化过程。,45,A,B,探索一,1、AOB与 A OB 能够完全重合 2、 OAOA ， OBOB ， ABA B ； AOBA OB ， AA ， BB 3、 OAOA ， OBOB ； 4、A
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