习作我的乐园 课题 变我的乐园 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.引导学生写自己的乐园，写出真情实感。 2.引导学生从自己的生活中去发现自己的乐园的美好，激发热爱生活的情感。 3
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习作内容,习作要求,习作后交流,我的乐园,让他人感受到自己的快乐,1,乐园的样子2,自己在乐园中的活动3,自己在乐园中的感受,教材分析,学生有一定的学习基础和知识积累,继续加强段的训练,写作方法掌握得不够熟练,四年级学生发展特点,学情分析
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同学们知道什么是“乐园”吗“乐园”就是快乐的地方，“我的乐园”就是带给我快乐的地方，那么，你的乐园在哪儿呢游乐场海边沙坑菜园图书馆我的乐园语文四年级下册审题指导你的乐园是什么样子的你最喜欢在那儿干
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