1.11 练习四 1.按要求写数。 （1）十位上是6的数有哪些 （2）写出个位上是9的数字。 2.你能按照从大到小的顺序把下面的数重新排列吗 28 82 94 59 66 88 95 3.写出4个个位上都是7的两位数，并且说出哪个最大哪个最
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练习一 1. 从三十二开始，按顺序顺着数7个数。 2.数一数，说一说。 （1）（ ）个十和（ ）个一组成（ ）。 （2） （ ）个十和（ ）个一组成（ ）。 3.五个五个的数，从二十数到五十。 参考答案 1.三十二、三十三
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1.8 大小比较 1.在里填“”或“ 参考答案 1. 2. 2288 7766 3. 88674925
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1.1数 数 1. 三十九后面是多少四十九后面呢 2. 写出与八十六相邻的数。 3.五个五个的数，从一数到二十五。 参考答案 1. 四十 五十 2. 八十五 八十七 3. 五 十 十五 二十 二十五
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第1单元总结 智慧小锦囊 100 以 内 数 的 认 识 数数 1,2,3,4, 2,4,6,8, 5,10,15,20, 我们在数数时,可以一个一个地、两个两个地、五个五个地、十个十个地去数,但要注意不重复、不遗漏 数的 组成 56是由5个十和6个
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第一单元测试卷（B） 时间60分钟 分数 一、看图写数。8分 1. 2. 3.4. 二、写一写,读一读。8分 写作 写作 写作 写作 读作 读作 读作 读作 三、填一填。18分 1.在计数
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1.6 练习二 1.把下面的数表示在计数器上。 2.读出小兔头上的数。 3.猜猜小鸟家的门牌号。 参考答案 1. 提示43,在十位上画4个珠子,在个位上画3个珠子;50,在十位上画5个珠子,个位上不画;48,在十位上画4个珠子,在个
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1.3 合数、质数 u 教学内容 教材第911页的认识质数和合数，分解质因数，课堂活动和练习三的内容。 u 教材提示 本节课是在学生学会了因数和倍数，并掌握了2、3和5的倍数特征基础上展开教学。本节课的知识点有三
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1.8 公因数 1.19和20的最大公因数是（ ），8和40的最大公因数是（ ），18和12的最大公因数是（ ）。 2.A、B、C三个数，A、B的最大公因数是18，B、C的最大公因数是12，A、B、C三个数最大公因数是（ ）。 3.读题
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1.9 公倍数 1.想一想，填一填 14和15的最大公因数是（ ）；最小公倍数是（） 24和48的最大公因数是（ ）；最小公倍数是（ ） 15和20 的最大公因数是（ ）；最小公倍数是（ ） 2.下列说法正确的是（ ） A
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1.4 公因数、公倍数 u 教学内容 教材第12-14页例认识公因数和求最大公因数，认识公倍数与求最小公倍数，课堂活动及练习四的相关内容。 u 教材提示 本节课是在学生学习了找因数和找倍数的基础上，学习找两个数的公
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第一单元测试卷（A） 一、 填一填。（19分） 1、在自然数中（0除外），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ）。 2、算式9654，那么我们可以（ ）和（ ）是（ ）的因数
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1.1 倍数、因数 u 教学内容 教材第14页“认识倍数和因数和找一个数的因数和倍数的方法”及练习一的内容。 u 教材提示 本节课的主要内容是认识“倍数和因数”，倍数和因数是整数学习中的一个重要概念。本节课有
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练习四复习旧知课堂小结课后作业100以内数的认识巩固练习1数的读写复习旧知几十几是由几个十和几个一组成。几个十和几个一组成几十几。10个一是十10个十是一百。数的组成数的顺序数数我们在数数时可以一个一个地
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大小比较情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习1哪个班的学生多情境导入哪个班的学生多探究新知例23841小大哪个班的学生多41在38的后面所以3841。所以一2班的学生多。哪个班的学生多比大小。2
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练习三复习旧知课堂小结课后作业100以内数的认识巩固练习1数的顺序复习旧知十位上的数字大的那个数就大。十位数字相同个位上的数字大的那个数就大。按顺序填数。9293958990919496100（1）所填的数中，（）最接近1
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练习二复习旧知课堂小结课后作业100以内数的认识巩固练习1数的组成复习旧知在计数器上从右边起。写数要从高位开始计数器的左边是高位所以我们先看左边的数位，每一位上是几就写几，如果一个也没有就写0。读数要从
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练习一复习旧知课堂小结课后作业100以内数的认识巩固练习1数较多物体时，整体观察，然后估一估，在估测的基础上，我们可以运用多种方法数数，如一个一个地数、两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数等，数时
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数数情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习1情境导入数小棒探究新知数数二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十。三十一、三十二、三十三、三十四
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公倍数情境导入探究新知课堂小结课后作业倍数与因数课堂练习112122424363641620618304248283254122412243636你发现了什么8情境导入4的倍数6的倍数481620283261830424854122436根据上表你会填吗12，24，36是4和6公
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