5.2 等式 u 教学反思 认识等式是学习方程的基础，尤其是等式的性质，是解方程的基础和依据，因此我在教学时给予特别重视。 1. 教学等式，从学生的生活实际出发，合理运用教材提供的素材，引导学生自己去思考，让
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第五单元测试卷（A） （时间70分钟 总分100分） 一.我会填（每空1分，共19分） 1. 0.8里面有（ ）个十分之一，0.69里面有（ ）个百分之一。 2. 0.54中“5”所在的数位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 3. 0.806
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第五单元测试卷（B） 时间60分钟 分数 一、填空题。16分 1.小数点左边第一位是 位,计数单位是 ;小数点右边第一位是 位,计数单位是 ;百分位在小数点 边第 位,计数单位是 。 2.小东和小军参加运动会,小
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5.8 练习课 u 教学内容 知识点名数互化。 教材第6162页，练习十六4，5，6，7，8，9，10。 u 教学提示 第46题是名数互化，第7题是比较两个名称不相同的名数，必须先统一单位后才便于比较，第810题是生活情境
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5.6 练习课 u 教学内容 知识点小数的性质、小数的大小比较和小数点移动的变化规律。 教材第5859页，练习十五3，4，5，6，7，8，9，10。 u 教学提示 小数点位置移动引起小数大小变化时教学中的一个难点。教师一
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第五单元测试卷（B） 时间60分钟 分数 一、填空题。12分 1.四点二五米写作 m,就是 m cm。 2.五十二点三六元写作 元,就是 元 角 分。 3.一瓶牛奶的价钱是3元5角,用小数表示是 元。 4. 4.02、4.68、4.5
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第五单元测试卷（A） 一、填空。（29分） 1.小数点左边第一位是（ ）位，小数点右边第二位是（ ）位，第一位是（ ）位。 2.写（读）出下面的小数。 十点五三 二点八 101.04 写
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第五单元测试卷（A） 一、填空题。（12分） 3角（ ）分 10分（ ）角 1角3分（ ）分 （ ）元（ ）角13角 8角（ ）分 90分（ ）角 5元5角5角（ ）元 1元2角4角（ ）角 5角5元（ ）元（ ）角 1角6分
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第五单元测试卷（B） 时间60分钟 分数 一、选择合适的人民币单位“元”“角”“分”填在 里。12分 一本图书11 。 一支铅笔5 。 一把小刀8 。 一盏台灯35 。一个玩具熊10 。一个足球50 。 二、换
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5.3练习十四 1填一填。 （1）把30本书平均分给4个学生，每人分（ ）本，还剩（ ）本。 （2）一个数除以9，余数最大是（ ）。 （3）347，被除数是（ ），除数是（ ），余数是（ ）。 2在里最小能填几 625
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第五单元测试卷（A） 一、认真填空。（每空1分，共22分） 1、184表示把（ ）平均分成（ ）份，也就是（ ）里有几个（ ）。 2、203的余数是（ ）。 3、53，最小是（ ），最小是（
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第五单元测试卷（B） 时间60分钟 分数 一、填一填。20分 1. 1有22个,平均分成 份,每份是 个,还余 个。 个 个 2有22个,每 个分成1份,分成 份,还余 个。 个 2.把一堆梨每5个分一盘,最
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5.4 练习十一 1. 小小售货员。 要买的东西 付出的钱 找回 要买的东西 付出的钱 找回 5角 9元 2元 8元 2. 说一说。 3. 只移动3枚硬币,你能把三角形倒过来吗怎样移 参考答案 1. 要买的东西 付出的钱 找回 要买的东
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5.1 认识人民币（一） n教学内容 教材第5253页例1、例2。 n教学提示 创设情境，让学生参与观察人民币、分类、数钱的活动，让学生在活动中认识各种面额的人民币及元、角、分之间的进率，掌握数钱、换钱的方法
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5.2 认识人民币（二） n 教学内容 教材第5354页例3、例4。 n 教学提示 学生在活动中认识各种面额的人民币及元、角、分之间的进率，掌握元、角、分之间的互化。 n 教学目标 知识与能力学生能熟练地完成元与角
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5.3 认识方程 u 教学内容 教材第81-82页“认识方程和根据数量关系列方程”，课堂活动及练习二十三的相关内容。 u 教材提示 方程是学生学习代数初步知识的开始。本节课的主要内容就是1.在具体情境中找到等量关系
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第5单元 认识人民币 例1王小明有16元钱，他买了下面的哪几种东西后，正好把钱用完 2元 4元 7元 5元 12元 9元 分析 此题是属于把各个数量合在一起看“和”是否等于题目中所要求的数，从题中可以知道“正好把钱用完
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第5单元总结 智慧小锦囊 认 识 人 民 币 人民 币的 面值 人民币的面值有1分、2分、5分;1角、2角、5角;1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元 人民币 的单位 及进率 2元20角 2角20分 人民币的单位有元、角、分;
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练习十一认识人民币5复习旧知课堂小结课后作业巩固练习认识人民币复习旧知认识人民币人民币兑换人民币兑换人民币单位间的换算在里填“”“”或“”。1角8分1元10角1角9分2角3元2元9角23元25元100元
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练习十四复习旧知课堂小结课后作业有余数的除法巩固练习5表内除法的竖式计算，先写代表除号，在除号里写被除数，在除号外面的左侧写除数，根据乘法口诀求商，并把商写在被除数的上面，商和被除数的个位对齐；把除
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