9.1 小数 u 教学内容 教材第100页，小数，第1,2,3,4题，教材第103页，练习二十六1，2，3，4。 知识点小数的意义、性质、读写方法以及大小比较方法、小数点位置移动引起小数大小变化、单名数、复名数的互化、求一
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1.我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。 类别 年份 国 家 级 省 级 市 级 县 级 1997 124 392 84 326 1999 155 404 138 449 请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。 1997年我国哪类
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9.1 小数 u 教学反思 复习课是课堂教学的一种重要课型，它的主要任务是引导学生梳理相关的知识，使学生所学的知识能系统化、结构化，以加深对知识的理解与掌握，揭示解题规律，总结解题方法，进一步提高运用所学
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1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 8.685.761.32 199.091.91 18.721.52-3.72 60（3.70.758.6） 4.645.781.365.22 3.641.281.72 2. 选择 265952655265955在计算时用了 。 A加法结合律 B乘
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9.2 四则运算和运算律 u 教学反思 四则运算是贯穿于小学数学教学全部过程。其内容占小学教学知识的主要位置，可见计算能力的培养在数学教学过程中起到举足轻重的作用。 本节课我以板块的形式进行设计。第一板块是
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1.填空。 由5个1，6个十分之一，8个千分之一组成的数是 ，它的计数单位是 。 把8.3的小数点向左移动三位，所得数比原数减少了 。 口 （口 ）符合乘法的（ ）律。 甲数是6.2 ，比乙数多
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1.填空。 右图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。 （ ）个三角形。 只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。 （ ）的梯形叫等腰梯形。 两组对边（ ）的四边形叫做平行四边形。 2. 按要求在下面图形中画一
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1）小数点右边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ），小数点左边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 （2）5个10和3个0.1组成的数写作（ ）。 （3）0.1是0.01的（ ）倍。 （3
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9.4 平均数 u 教学内容 教材第102页，平均数，第13题，教材第105106页，练习二十六13,14,16,18，思考题。 知识点平均数的特征及计算方法、条形统计图的特征及分析、解决实际问题。 u 教学提示 本学期在统计方面
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9.2 四则运算和运算律 u 教学内容 教材第100101页，四则运算和运算律，第5,6,7,8题，教材第103106页，练习二十六5，6，7，8，9，15，16，17。 知识点四则混合运算顺序（含小括号，中括号）、加法运算律、乘法
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 3 4 1 乐 是 穷 赞 好 数 学 学 无 例 否 重 棵 法 心 其 送 无 快 难 象 甲 连 哦 但 懂 峨 南 押 让 中 家 福 考 乐 阴 2,4 5,1 6,4 9,1 7,4 2,2 4,3 3,4 老师赠言 破解密码，猜一猜，老
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9.3 图形的认识 u 教学内容 教材第101102页，图形的认识，第9,10,11,12题，教材第104105页，练习二十六10,11,12。 知识点三角形、平行四边形和梯形的特征以及高的画法，确定位置（用数对表示）。 u 教学提示
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第9单元 总复习 教材分析 期末总复习是引导学生在对本学期所学知识进行梳理、巩固和综合运用的过程。教材在引导学生对全册数学知识进行分类整理的过程中。注意教给学生一些初步的整理与复习的方法。总复习一开
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9.3 图形的认识 u 教学反思 在这节的教学中，我觉得应该重视让学生多从事一些动手操作、观察、想象等学习活动，给学生提供一些现实的、有意义的并有一定挑战的学习材料，开展数学交流活动，引导他们在做数学的活
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9.4 平均数 u 教学反思 复习，是把所学的知识系统化、条理化，帮助学生对知识查漏补缺的必要教学过程，也是进一步理解和巩固已学过的数学知识和技能的重要途径。复习课，特别是数学复习课，不是对所学知识再进行
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三角形、平行四边形和梯形复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理9从“燕几”中，找到你认识的图形。复习导入1.三角形认识三角形由3条线段首尾相连围成的图形就是三角形，三角形有3个顶点，3条边，3个内角。过三
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平均数和条形统计图复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理9观察下面的条形统计图，你能提出哪些问题城镇人口呈上升趋势，乡村人口呈下降趋势。46433（万人）复习导入1.平均数平均数的意义一组数据的和除以
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小数复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理9生活中，常常会遇到不够整数的情况，就需要用到小数。复习导入1.小数的意义了解小数的意义像0.10.18，0.045这样表示十分之几、百分之几、千分之几的数就是小数。小数
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确定位置复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理9阅览室（，）办公楼（，）操场（，）教学楼（，）实验室（，）学生宿舍（，）177845227661复习导入观察平面图，如果大门在（00）的位置，学校里的其他建筑分别在
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四则混合运算和运算律复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理948名四年级同学去野炊，生活委员负责准备吃饭用的碗。算一算一共要准备多少个碗48148448248122484（个）答一共要准备84个碗。复习导
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练习二十六复习旧知课堂小结课后作业总复习巩固练习9写出或读出下列各数。读作四十二点一九五读作四千三百九十七点六二十四点五复习旧知写作0.3086.05（3）0.007里面有（）个，0.6里面有（）个0.607是由6个和（
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