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速度情绪大家一起跳起来教学设计一教学目标1能用明亮的声音欢快的情绪演唱表现歌曲大家一起跳起来2通过听赏和音乐活动感受三拍子的强弱规律3学生能主动积极地参与到课堂活动中来二教学重点难点1重点感受三拍子的强弱规律用明亮[ Tag ]
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速度,情绪
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