玩具进行曲教学设计1教学目标1,聆听歌曲,感受歌曲欢快活泼,坚定有力的曲风,2,初步了解进行曲的含义及风格特点,3,能够有感情地演唱歌曲,并进行简单的律动,2学情分析二年级的学生好奇心强,善于模仿,活泼好动,但注意力不够集中,结合音乐学科综
西师大版二上音乐_第三单元,律动,玩具进行曲,教案,师大,版二上,音乐,第三,单元,玩具,进行曲
黄丝蚂蚂教学设计教学目标1,通过对歌曲的学习,能用有趣的声音表演歌曲黄丝蚂蚂2,通过欣赏蚂蚁,让学生初步感受二胡的音色所表现的音乐形象3,通过对歌曲的学习,能简单的根据歌词创编动作教学重难点1,能用有趣的声音表演歌曲黄丝蚂蚂,2,3636
西师大版二上音乐_第三单元,唱歌,黄丝蚂蚂,教学设计,师大,版二上,音乐,第三,单元,教学,设计
跳房子选自西师版音乐教材二年级上册第三单元一,教学目标,1,通过参与游戏比赛活动,使学生更加熟练地掌握七个固定音高唱名和,的节奏,2,演唱歌曲跳房子,并能用正确的方法,按音符的顺序和不同的节奏完成游戏,跳房子,3,通过生动有趣的游戏,培养师
西师大版二上音乐_第三单元,活动,跳房子,教学设计,师大,版二上,音乐,第三,单元,教学,设计
司马光砸缸教学设计1教学目标通过对声音的探索游戏活动,让学生体会用打击乐器和多种音源材料,表现生活中生动有趣的声音场景,加深对音乐要素的感受和体验,丰富想象力和发挥创造力,2学情分析创新是人类社会发展与进步的永恒主题,对于小学生来说,创新更
西师大版二上音乐_第三单元,欣赏,司马光砸缸,教学设计,师大,版二上,音乐,第三,单元,司马,光砸缸,教学,设计
玩具兵进行曲教学设计1教学目标1,知识与技能,初步了解,进行曲,的风格特征,能用节奏乐器为乐曲伴奏,2,过程与方法,通过生生互动,师生互动,小组合作,体验表演的乐趣,3,情感态度价值观,通过听赏玩具兵进行曲,初步感受乐曲威武,雄壮而又活泼的
西师大版二上音乐_第三单元,欣赏,玩具兵进行曲,教学设计,师大,版二上,音乐,第三,单元,玩具兵,进行曲,教学,设计