3.4.2 探索规律（二） 教学内容 教科书第49-51页例3、例4及课堂活动第3题，练习十第3，4题及思考题，数的简单变化规律。 教学提示 依据本节课探究性和活动性比较强的特点，可为学生设置丰富的、现实的、具有探索
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3.4.1 探索规律（一） 教学内容 教科书第49-51页例1、例2及课堂活动第1，2题，练习十第1，2题，事物的简单变化规律。 教学提示 在本节课中，注重培养让学生把话说规范的习惯，学生在认识变化的规律时，可以先由
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3.5.1 问题解决（一） 教学内容 教科书第52-53页例1、例2及课堂活动，求剩余问题和简单的比多（比少）求和问题。 教学提示 可以充分利用学生原有知识基础，大胆放手让学生根据自己的生活经验去编题，不仅使学生有
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3.6三位数的加法（1） 1用竖式计算。 450420 154135 751139 2小明的家离学校有780米，小红的家到学校的距离比小明家到学校的距离多116米，小红的家到学校的距离是多少米 3妈妈给小红买的书包是258元，小红的书包
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3.1.1 整十、整百数的加减（一） 教学内容 教科书第30页的主题图，第31页例1、例2及试一试，整十、整百数相加减。 教学提示 相对于其他学习内容来说，计算教学显得枯燥乏味。针对这一点，教学时教师要注意创设生
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3.19参观南村养鸡场 1用竖式计算。 967-475 687-424 457865 2一个鸡舍，上面有254只鸡，下面有305只鸡，中间有178只鸡，一共有多少只鸡 3一个养鸡场，北边的鸡舍有238只鸡，南边的鸡舍有453只鸡，东边的鸡舍比南
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3.9三位数的减法（1） 1用竖式计算。 784-462 1845-803 846-753 2孙寺小学共有男生964名，女生673名，男生比女生多多少名 3植树节到了，二年级的学生和老师去植树，老师共植树685棵，学生共植树492棵，老师比学
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3.16练习十一 1填表。 学校 男生（人） 女生（人） 全校（人） 白楼小学 478 556 孙寺小学 1056 2017 实验小学 894 1756 2书店里有479本书，上午卖出197本，下去卖出104本，还剩下多少本 3二年级18名学生参加跳
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3.5.2 问题解决（二） 教学内容 教科书第54页例3、第55页课堂活动，练习十一第10题，开放性问题的解题方法。 教学提示 让学生在做数学中学数学，在学数学中用数学，在用数学中爱数学。体现了“在快乐中学数学，学
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3.6.1 整理与复习（一） 教学内容 教科书第58页整理与复习1，5859页练习十二1-6题，复习三位数加减法的口算、估算、竖式计算和验算。 教学目标 1、让学生在回顾本单元学习内容的基础上，总结自己的收获，提出不
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3.2.2 三位数的加法（连续进位） 说课设计 一、说教材。 【说课内容】 新课程西师版小学数学二年级下“三位数的加法”的第二课时，教材39页40页。 【教材分析】 在学习本课之前，学生已学过加法计算，通过本课的
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3.3.1 三位数的减法（不退位和不连续退位） 教学反思 由于在进行本节课的学习之前，学生已经掌握了三位数笔算加法的计算方法，这就对本节课的教学内容有了正向的迁移，因此，在知识探究环节，我并没有对新授的内
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3.1.2 整十、整百数的加减（二） 教学内容 教科书32页例3、例4，33页课堂活动，运用整十、整百数加减法解决实际问题和加减法的验算。 教学提示 给学生创设具体的问题情境，让学生在具体的问题情境中感悟到检验的
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3.3.2 三位数的减法（连续退位） 说课设计 一、说教材 1、教学内容西南师范大学出版社课程标准实验教科书，数学二年级下册三位数减三位数的退位减法。 2、教材简析本节课属于第一学段数与代数中数的运算部分
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3.1.3 加减法的简单估算 教学内容 教科书36例5、例6，37页课堂活动和练习七相关习题，加减反的简单估算。 教学提示 要通过具体的情境，让学生估算弄明白估算的价值和意义。不能为估算而估算，坚决杜绝，有些学生
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3.12探索规律 1先找规律，再填上合适的数。 （1）5,10,15,5,10,15,5,10,15， ， ， 。 （2）6,12,18,24,30， ， ， 。 （3）1,2,4,7,11， ， 。 2选择。 （1）1,2,3,6,12,24， 。 A32 B. 36 C. 48 （2）2,7,17
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3.4.1 探索规律（一） 教学反思 探索规律这节课教材让学生找的都是一些直观图形和事物的变化规律，所以在课堂一定要使用多媒体来辅助教学，让学生能在直观、生动的学习环境中找出事物的变化规律。 1、创设情境
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3.13 探索规律 1先找规律，再填上合适的数。 （1）5,10,15,5,10,15,5,10,15， ， ， 。 （2）6,12,18,24,30， ， ， 。 （3）1,2,4,7,11， ， 。 2选择。 （1）1,2,3,6,12,24， 。 A32 B. 36 C. 48 （2）2,7,1
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3.2整十整百数的加减（2） 1填空。 （1）90里面有（ ）个十，210里面有（ ）个十。 （2）16个十是 ,260里有（ ）个百（ ）个十。 2选择小明家里面有100千克大米，已经吃掉了40千克，还剩下（ ）千克 A70 B. 60
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3.11练习九 1口算。 421-139 442-178 711-365 302-67 809-287 657-398 2先列竖式计算，再检验。 608-489 876-678 3小红的爸爸带了863元钱去超市，给小明买衣服花掉了487元，小明的爸爸还剩下多少元钱 参考答案
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