效果分析本课从学生的认知基础出发,沿着学生见过的戏曲戏曲的人物角色和分类巩固这样一条主线,由浅入深,引导学生经历了一个完整的学习的过程,在课的导入部分,由学生见过的戏曲图片导入,本课的教学思路清晰,环环相扣,过渡自然,学生能通过交流合作选择
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课后反思,教学是一种充满遗憾的艺术,本节课让我对这句话有了更深的体会,几分满意,几分遗憾,感慨颇多,一,本课的亮点,一,教学主线明确,教学思路清晰,本节课沿着学生见过的戏曲戏曲的人物角色和分类巩固这样一条主线,由浅入深,引导学生经历了一个完
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评测练习1,把学到的内容讲给家长听2,收集戏曲脸谱
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学情分析学生对戏曲并不陌生,他们通过电视,网络,书刊等各种媒体对戏曲已有了初步的了解,有的学生甚至会唱一点戏曲,但对于戏曲人物角色的认识却知之甚少,通过老师由浅入深的引导,学生应该能够知道中国戏曲中人物角色的行当分类,按传统习惯,有,生,旦
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