3.3 轴对称和平移的坐标表示 第1课时 轴对称的坐标表示 要点感知1 一般地，在平面直角坐标系中，点(a，b)关于x轴的对称点的坐标为__________，即横坐标__________，纵坐标互为__________. 预习练习1-1 点A(1，-2)关于x轴对称的点的坐标是( ) A.(1，-2) B.(-1，2) C.(-1，-2) D.(1，2)
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3.3 轴对称和平移的坐标表示 第3课时 二次平移的坐标表示 要点感知 点的上下左右平移公式：其中a为__________表示向右移动，a为__________表示向左移动；b为正表示向__________移动，b为负表示向__________移动. 预习练习 将点A(-1，2)沿x轴向右平移3个单位长度，再沿y轴向下平移4个长度单位后得到点A的坐标为__________. 知识点1 点的综合
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3.2 简单图形的坐标表示 要点感知 在建立直角坐标系表示给定图形的位置时，平面直角坐标系构建不同，则点的坐标也不同，在建立直角坐标系时，应选择适当的点作为坐标原点，适当的距离作为单位长度，使点的坐标__________. 预习练习1-1 如图的方格图是某学校平面示意图，若建立适当的平面直角坐标系，花坛的位置可用坐标(3，0)表示，则教学楼的位置用坐标表示为__________. 1-2 如图是
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3.3 轴对称和平移的坐标表示 第2课时 一次平移的坐标表示 要点感知1 在平面直角坐标系中，将点(a，b)向右平移k个单位，其像的坐标为__________；将点(a，b)向左平移k个单位，其像的坐标为__________. 预习练习1-1 在平面直角坐标系中，将点M(1，2)向左平移2个长度单位后得到点N，则点N的坐标是( ) A.(-1，2) B.(3，2)
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部编人教版四年级语文上册全册优质教案 第一单元教学初探 单元内容总述 1.本单元的主题 本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由观潮走月亮现代诗二首繁星四篇课文组成。目的是使学生感
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3.1 平面直角坐标系（一） 教学目标 知识与技能1、理解有序数对的意义；2、能用有序数对表示实际生活中物体的位置。 3、理解平面直角坐标系的相关概念；4、在给定的平面直角坐标系中，会由点的位置写出点的坐标
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19.3 坐标与图形的位置 【教学目标】 知识与技能目标1、进一步巩固在直角坐标系中，会根据坐标轴描出点的位置，由点的位置写出它的坐标. 2、能结合所给图形的特点，建立适当的直角坐标系，用坐标描述图形的位置.
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19.4坐标与图形的变化 一、教学目标 初步掌握点的坐标变化与点的平移关系，进而理解图形各个点的坐标变化与图形平移的关系，并解决与平移有关的问题. 经历探索点的平移与点的坐标变化之间的规律过程，体会数形结
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3.2 简单图形的坐标表示 教学目标 知识与技能1、能根据坐标描出点的位置；2、能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置。 过程与方法在探究学习过程中，让学生发现问题，提出问题，然后解决问题，体会在解决问
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3.3.1 用坐标表示轴对称 教学目标 知识与技能（1）在平面直角坐标系中，探索关于x轴、y轴对称的点的坐标规律；（2）利用关于x轴、y轴对称的点的坐标的规律，能作出关于x轴、y轴对称的图形。 过程与方法1在探索
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7.2坐标方法的简单应用人教版数学七年级下册7.2.2用坐标表示平移如图，已知点A的坐标是（-2，-3），把它的横坐标加5，纵坐标不变，得到点A1，点A1的坐标是什么点A所在位置发生了什么变化若点A的横坐标不变，纵坐
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7.2坐标方法的简单应用人教版数学七年级下册7.2.1用坐标表示地理位置不管出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一副地图，它给人们带来了很大的方便.这是北京市地图的一部分.【思考】你能用平面直角坐标系确定
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第二十七章相似,位似与坐标变换,位似图形的坐标特征：在平面直角坐标系中，如果以原点为位似中心画出一个与原图形位似的图形，且原图形与新图形的相似比为1k，那么原图形上的点(x，y)对应的位似图形上的点的坐标为______________或__________________.,(kx，ky),(kx，ky),如图，在直角坐标系中，有两点A(6，3)，B(6，0)以原点O为位似中心，相似比为 ，在第
人教版九下数学第27章第77课时 位似与坐标变换,课件,人教版九下,数学,27,77,课时,坐标,变换
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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