第12课 制作目录页 教学目标： （1）学会设置文字效果、背景填充； （2）学会设置标签、链接。 课时安排：1课时。 教学重点：（1）学会设置文字效果、背景填充；（2）学会设置标签、链接。 教学难点：（2）学会设置标签、链接。 教学过程： 一、复习引入 我们上次课进行了春节版面的美化,今天进一步学习制作目录页。板书课题：（第12课 制作目录页） 二、新授 （1）教师边讲边演示
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第二课 小组分工 教学目标： 1、学会Word表格的制作。 2、学会字体和字号的选择。 3、学会合并、调整表格。 4、学会设置表格的边框和底纹。 教学重点：学会合并、调整表格。 教学难点：学会设置表格的边框和底纹。 教学准备：多媒体网络教室 课时安排：一课时 课型：新授 教学过程： 一、导入 中国是一个历史悠久的国家，传统节日贯穿一年中的每个月，而每个节日都有自己精彩的历
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第15课 作品欣赏 教学目标： （1）学会下载邮件； （2）欣赏他人作品，并提出可贵建议。 课时安排：1课时。 教学重点：（1）学会下载邮件。 教学难点：邮件的存贮路径设置。 教学过程： 一、复习引入 我们上次课给同学发送了电子邮件，你肯定收到了他们给你发的邮件，打开看看吧。（板书课题：第15课 作品欣赏） 二、新授 （1）教师边讲边演示 登录邮箱，看到收件箱中有1封未读
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第八课 搜索技巧 教学目标： （1）了解常见的一些网上搜索技巧知识； （2）学会用关键词、分类、引号搜索的方法； 课时安排： 1 课时。 教学重点：学会用关键词、 分类、引号搜索的方法。 教学难点：学会用关键词、 分类、引号搜索的方法起。 教学过程： 一、复习引入 我们这几天都在上网搜索，那怎样才能快速找到自己想要的内容呢，今天我们学习搜索技巧。（板书课题：第8课 搜索技巧）
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第11课 美化版面 教学目标： （1）学会运用“自选图形”、“填充颜色”等绘图工具设计漂亮的修饰图案； （2）学会设置页面边框、背景、填充颜色。 课时安排：1课时。 教学重点：学会设置页面边框、背景、填充颜色。 教学难点：学会运用“自选图形”、“填充颜色”等绘图工具设计的修饰图案；教学过程： 一、复习引入 我们上次课进行了春节内容布局，今天进一步学习美化版面。（板书课题：第11课
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第六课 保存网页 教学目标： （1）学会建立管理文件夹； （2）学会搜索网页并保存； 课时安排： 1 课时。 教学重点： 学会建立管理文件夹。 教学难点： 搜索网页并保存。 教学过程： 一、复习引入 我们已经学会了收藏网页，今天学习保存网页。（板书课题：第6课 保存网页） 二、新授 1、建立文件夹树 （1）教师边讲边演示。 双击桌面上图标，打开“我的电脑”窗口。再双
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第三课 栏目设计 教学目标： （1）学会用Word的制作结构图； （2）学会依据实际需要设计电子报刊的版面布局； 课时安排： 1 课时。 教学重点：学会依据实际需要设计电子报刊的版面布局。 教学难点： 学会依据实际需要设计电子报刊的版面布局。 教学过程： 一、复习引入 上次课我们学习了Word的表格操作，本节课我们学习电子报刊的版面布局。 （板书课题：第3课 栏目设计） 二
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第14课 发送我的作品 教学目标： （1）学会撰写电子邮件；（2）学会粘贴附件。（3）学会发送电子邮件。 课时安排：1课时。 教学重点：（1）学会撰写电子邮件。 教学难点：（2）学会粘贴附件。 教学过程： 一、复习引入 上次课我们学习申请注册了邮箱，今天我们学习撰写电子邮件并发送电子邮件。（板书课题：第14课 发送我的作品） 二、新授 （1）教师边讲边演示。 启动IE浏览器
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第五课 网站标识 教学目标： （1）学会IE收藏夹的使用； （2）认识常见的搜索网站及其标识。 课时安排： 1 课时。 教学重点： （1）学会 IE收藏夹的使用； （2） 认识常见的搜索网站及其标识。 教学难点： 记住常见的搜索网站及其标识。 教学过程： 一、复习引入 制作电子报刊需要各种资料和信息，我们可以上网搜索，今天我们学习网站的知识。（板书课题：第5课 网站标识） 二
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第一课 电子报刊要求 教学目标： 1.了解电子报刊的概念； 2.知道电子报刊的要素； 教学重点：知道电子报刊的要素。 教学难点：知道电子报刊的要素。 教学方法：自学、讨论、尝试法。 教学准备：网上搜集的一些好的电子报刊。 教学过程： 一、创设情境激情导入 我们先来欣赏如图1-1所示的两个电子报刊版面。你们知道这电子报刊是怎样诞生的吗？ 是由我们上年四年级电脑小高手撰写、录
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第十课 内容布局 教学目标： （1）学会设置艺术字、图片、文本框、自选图形的格式； （2）学会设置页眉页脚。 课时安排：1课时。 教学重点：学会设置艺术字、图片、文本框、自选图形的格式。 教学难点：学会设置艺术字、图片、文本框、自选图形的格式。 教学过程： 一、复习引入 我们上次课设计好春节Logo了，今天进一步学习内容的布局。（板书课题：第10课 内容布局） 二、新授 （1
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第十三课 邮箱设置教学设计 教学目标： （1）学会申请免费的电子邮箱；（2）学会邮箱的设置。 课时安排：1课时。 教学重点：（2）学会邮箱的设置。 教学难点：（1）学会申请免费的电子邮箱。 教学过程： 一、导入 你听说过E-mail吗？它是电子邮件的意思，是网络交流最常用的工具，轻轻点击鼠标就可以将文字、图片、声音和视频等内容快捷、方便地发送给你的亲人和朋友。快来学习这个神奇的
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第九课 我的Logo 教学目标： （1）知道标识是由图形、艺术字组合而成的;2学会设计制作我的Logo。 课时安排：1课时。 教学重点：学会设计制作我的Logo。 教学难点：学会设计制作我的Logo。 教学过程： 一、复习引入 我们在第一课欣赏了许多电子报刊，他们的标识（Logo）是怎样做出来的呢?学了今天的内容你就明白了。（板书课题：第9课我的Logo） 二、新授
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教科版（云南）四下信息技术教案（全册教学设计共41页） 课题目录： 第一单元 电子报刊 第一课 电子报刊要求 第二课 小组分工 第三课 栏目设计 第四课 规划时间表 第二单元 网上信息搜索 第五课 网站标识 第六课 保存网页 第七课 保存文字和图片资料 第八课 搜索技巧 第三单元 春节版面 第九课 我的Logo 第十课 内容布局 第十一课 美化版面 第十二课
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第1课 信息与信息技术 一、教材分析 本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主要的教学目标。教材意图通过大量的案例介绍以降低学习难度，通过活动使得内容更易于学生理解。 二
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信息技术及其发展教学设计 一、教学内容分析 本节主要讲述信息技术的概念，信息技术的发展与展望，共三部分内容。重点内容为信息技术的发展历程，让学生知道信息技术发展的必须性和自然性；教学的难点是如何有效地引导学生展望信息技术的发展趋势。 课本的内容缺乏生动的事例支持，如果仅以课本的文字作为教学，学生的理解定然不深刻，课堂效果也就不能很好地呈现。因此本课内容，需要在课堂中以PPT图片例等教学辅助资源和手
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探索信息技术教学设计 教学目标 1.理解什么是信息，什么是信息技术。 2.信息的特点，信息技术在生活中的应用。 3.引导学生关注网络信息安全，让学生文明绿色上网，及上网时应注意的事项。 教学重点 理解什么是信息，什么是信息技术。 引导学生关注网络信息安全，让学生文明绿色上网，及上网时应注意的事项。 教学难点 信息的特点，信息技术在生活中的应用。 教学课时 1课时 教学方法 讲授、讨论 教学用具 电
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三年级上册,第1课,01,信息技术大世界,02,走进计算机乐园,03,小小鼠标动起来,04,一起玩转小鼠标,05,我和键盘手拉手,06,手指键盘对对碰,CONTENT,目录,07,手指键盘来挑战,08,键盘操作小能手,09,一起上网游故宫,10,我的世界（1）,11,我的世界（2）,CONTENT,目录,01,第1课时,第1页,第1课 信息技术大世界,01,第1课时,第2页,姓名：点点 生
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第一单元 走进信息技术,第2节 信息技术及其发展,川教版信息技术（七年级上册）,通过探索信息技术对生活的影响，,了解信息和信息技术的含义，,了解信息技术的发展趋势,前 言,01,目录,第一节,探索信息技术,第二节,信息技术及其发展,目标,目标一,了解信息技术及其发展。,目标二,了解新一代信息技术。,02,信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。信息
川教版七上信息技术1.2,信息技术及其发展,课件,川教版七上,信息技术,1.2,及其,发展
探索信息技术,一、信息与信息技术,三星堆出土的青铜器、玉石及黄金制品,传递着古蜀国政治及社会形态演化的重要信息。古时候,人们通过击鼓传信、飞鸽传书等方式传递战事的信息;现在，上课的铃声、路口的红绿灯、报纸和电视上的新闻、手机上的天气预报、网络上的文章,都为我们传递着各种信息。,从以上介绍我们可以看出：,信息是普遍存在的，它具有可存储、可加工、可传递的特点,什么是信息技术,信息技术就是利用计算机、通
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