第11课 神秘的动画初识SWiSH 教案 学科 信息技术 单元 第三单元 课时 课题 神秘的动画初识SWiSH 课 型 新 授 教学内容： 青岛版四年级下册信息技术教科书第43-46页。 教学目标： 1.知识与技能：学会启动swish并认识其工作界面，学会打开swish动画源文件。 2.过程与方法：掌握使用播放按钮观看动画的方法；掌握导出sw
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第二单元 留住美好瞬间 第9课视频播放方法多 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识与技能 1、了解生活中常见的视频采集设备，掌握视频采集的方法。 2、认识常见的视频文件格式，知道其区别。 3、会用暴风影音播放视频、转码和截取视频片段。 过程与方法 1、体会用视频记录生活的过程。 2、通过学习视频的截取，引导学生对视频剪辑的兴趣。 情感、价值观 1
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第一单元 WPS文字处理 第6课 “绿色家园”作品展 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识目标 引导学生学习在WPS文字中进行页面设置、如何制作电子板报等操作。 技能目标 引导学生积极参与到WPS文字表格操作实践操作过程中，掌握制作电子板报的方法，提升操作能力。 情感、价值观 培养学生严谨的学习态度和审美观。 教学重点 掌握在WPS文字制作电子板报的方
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第一单元 WPS文字处理 第2课 文字编辑有妙招 教案 第1课时 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识与技能 1、掌握WPS文字的编辑方法。 2、引导学生学习WPS文字中插入文字，选中、删除文字的操作。 过程与方法 通过帮助迷路的佩奇回家，认识WPS文字编辑的基本操作。老师引导，学生自主探究，来共同完成教学内容。 情感、价值观 1、通过同学之间的合作探究，增进同
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环保小调查第2课时 当堂达标 【当堂达标】 1、 怎样设置单元格属性？ 2、 怎样美化单元格？ 3、 怎样插入自选图形？ 4、怎样为自选图形添加文字？ 【参考答案】 1、1、选中表格。 2、单击鼠标右键，在右键菜单中选择“表格属性”。 3、在弹出的对话框中设置行高为1厘米，单元格对齐方式为居中。 2、1、选中表格。
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第2课 文字编辑有妙招（第1课时） 当堂达标 【当堂达标】 1、将光标定位后，按退格键可以删除（ ）的字符；按删除键可以删除（ ）的字符。 2、要删除一段连续的文字，可以（ ）。 3、快速的选中整个文档可用（ ）组合键。 4、如何快速的选中一行文本
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信息技术四年级下册 青岛版,小小设计师 “绿色家园”作品展,页面设置,将电子板报的页边距改为上、下、左、右均为“1厘米”，纸张方向改为“横向”。,电子板报通常包含报头、版权信息、导读等内容,版式设计我做主,版面一般划分为多个栏目区域，根据栏目区域的内容进行版式设计,电子板报有哪些元素组成,图文并茂要搭配,图片、文字,巧用配色来换装,绿色调为主,蓝色调为主,发布作品来宣传,怎样来宣传你的
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第一单元 WPS文字处理 第5课 环保小调查第1课时 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识目标 引导学生学习在WPS文字中插入表格、输入文字、增加删除行、合并单元格等表格操作。 技能目标 引导学生积极参与到WPS文字表格操作实践操作过程中，掌握探究学习的方法，提升操作能力。 情感、价值观 培养学生认真仔细的习惯和保护环境的意识。 教学重点 掌握在WPS
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第一单元 WPS文字处理 第5课 环保小调查第2课时 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识目标 引导学生学习在WPS文字中设置单元格属性、美化单元格、制作流程图等操作。 技能目标 引导学生积极参与到WPS文字表格操作实践操作过程中，掌握探究学习的方法，提升操作能力。 情感、价值观 培养学生认真仔细的习惯。 教学重点 掌握在WPS文字中自选图形的相关操作
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第二单元 留住美好瞬间 第8课图片美化我动手 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识与技能 能够对照片进行整理，掌握照片的文字添加效果。 过程与方法 1、在学习的过程学会自主探究、协作的学习方式。 2、增强学生的团队合作意识。 情感、价值观 提高学生的审美水平，在实践中体会创造美的乐趣。 教学重、难点 1、启动美图看看，整理照片。 2、使用美图秀
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第一单元 WPS文字处理 第2课 文字编辑有妙招 教案 第2课时 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识与技能 1、掌握WPS文字的编辑方法。 2、引导学生学习WPS文字中复制文字、查找和替换的操作。 过程与方法 通过帮助迷路的佩奇回家，认识WPS文字编辑的基本操作。老师引导，学生自主探究，来共同完成教学内容。 情感、价值观 1、通过同学之间的合作探究，增进同学之
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第一单元 WPS文字处理 第1课 初识WPS文字 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识与技能 1、掌握WPS文字的启动和退出方法。 2、认识WPS文字窗口的组成及主要功能。 3、掌握保存WPS文档。 过程与方法 通过完成闯关任务，认识WPS文字的基本操作。老师引导，学生自主探究，来共同完成教学内容。 情感、价值观 了解国产软件，提升民族自豪感。 教学
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第三单元 二维动画制作 第12课 飞舞的蝴蝶图像运动动画 【学案】 【学习目标】 1.导入并调整蝴蝶图片。 2.制作蝴蝶飞舞动画；改变蝴蝶飞舞速度；制作蝴蝶连续飞舞动画。 【重难点】 教学重点：教学重点：在时间线上添加关键帧。 教学难点：改变蝴蝶飞舞的速度。 【学习过程】 1、 自主学习 1 回顾下WPS文字中图片插入的方法。 2 在swish中尝试插入图
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第二单元 留住美好瞬间 第7课多媒体素材采集 学案 【教学目标】 知识与技能 1、理解媒体与多媒体概念。 2、认识不同的图像采集设备。 3、掌握数码照相机照片的导出方法。 4、掌握屏幕图像素材的截取方法。 过程与方法 熟悉多媒体素材的采集与保存过程。 情感、价值观 1、通过多媒体素材采集学习, 培养观察美，发现美的意识。 2、在生活实践中体会创造美的乐趣。 【教学
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第三单元 二维动画制作 第13课 绚丽的文字制作文字动画 【当堂达标题】 做一做 输入文字“有努力才有收获”，并设置“子弹-心跳”和“从高处落下”两种预设的动画效果。 读一读 预设的动画效果并不是一成不变的，如果几个动画效果的先后顺序不符合情景的需要，我们也可以修改预设动画的顺序。在为文字设置预设动画效果之后，为防止观众看清文字前文字就消失，我们可以在动画之间设置一段停留
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第2课 文字编辑有妙招（第1课时） 学案 【学习目标】 1、掌握WPS文字的编辑方法。 2、引导学生学习WPS文字中插入文字，选中、删除文字的操作。 【学习重点】 掌握在WPS文字中插入文字、选中删除文字的操作。 【学习难点】 选中、删除文字的操作。 【自主探究】 1、打开文档 打开佩奇的爸爸妈妈给她的回家路线图文档。 提示： 单击WPS文字，选择打开命令。
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第12课 飞舞的蝴蝶图像运动动画 教案 学科 信息技术 单元 第三单元 课时 第12课时 课题 飞舞的蝴蝶图像运动动画 课 型 新 授 教学内容： 青岛版四年级下册信息技术教科书第47-50页。 教学目标： 1.知识与技能：导入并调整蝴蝶图片。 2.过程与方法：制作蝴蝶飞舞动画；改变蝴蝶飞舞速度；制作蝴蝶连续飞舞动画。 3.情感态度与价值观
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第2课 文字编辑有妙招（第2课时） 当堂达标 【当堂达标】 1、复制可用（ ）组合键，粘贴可用（ ）组合键。 2、一次性替换文字，需要单击“替换”选项卡内的（ ）按钮。 3、在“陋室铭”文档中查找到几处“无”这个字？（用电脑操作得出结果） 4、怎样实现文字的移动？ 【参考答案】
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第二单元 留住美好瞬间 第7课多媒体素材采集 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识与技能 1、理解媒体与多媒体概念。 2、认识不同的图像采集设备。 3、掌握数码照相机照片的导出方法。 4、掌握屏幕图像素材的截取方法。 过程与方法 熟悉多媒体素材的采集与保存过程。 情感、价值观 1、通过多媒体素材采集学习, 培养观察美，发现美的意识。 2、在生活实践中
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第一单元 WPS文字处理 第3课 让文字更漂亮 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识与技能 1、掌握WPS文字中对字体、字号、颜色和段落的设置方法。 2、掌握格式菜单和右键功能设置字体的方法。 过程与方法 通过完成闯关任务，认识修改文字的基本操作。老师引导，学生自主探究，来共同完成教学内容。 情感、价值观 1、培养学生敢于展示自己的才华和勇气。 2、培养学
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