第十四课认识地震（一） PowerPoint超级链接 定义： 超级链接：原义是将文档中的文字或图形与其他位置的相关信息链接起来，单击建立了超级链接的文字或图形时，就可跳转到相关信息。引申义：MicrosoftPowerPoint中的超级链接通常指带有颜色或下划线的文本或图形，如果鼠标单击或移过，就会跳转到某个文件或文件中的某个位置，或者跳转美观因特网上的某个网页。此外，超级链接还可以指
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第八课 经济效益分析表 表格制作 学习目标： l 学会增删行列、合并单元格等修改表格的方法 l 学会设置表格格式 l 学会表格内文字的排版方法 作为一种成熟的利用太阳能的技术产品，太阳能热水器已经进入寻常百姓家。太阳能热水器与其他热水器各具特点，我们通过调查，以Word表格形式进行一次分析比较。 1.创建表格 在Word中插入表格的方法有很多，可以单击工具栏上的,然
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第二课 学会组装计算机 认识计算机的各个部件 学习目标： l 认识组成微型计算机的主要部件 l 了解计算机中各主要部件的作用 l 掌握存储器单位及单位换算 计算机是一台非常复杂的电子设备，但它也是由一些基本部件组成的。下面我们就来认识计算机的各个部件。 1计算机一家 计算机系统是由硬件和软件两大部分组成。硬件是指构成计算机的各种物理设备，而软件是指控制计算机运行的操
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计算机安全与使用道德规范教学设计 【教学目标】 知识与技能： 1、增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任的参与信息实践。 2、在使用因特网的过程中，认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵；能够识别抵制不良信息；树立网络交流中的安全意识。 3、了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，养成健康使用信息技术的习惯。 过程与方法： 1、通过对案例的分析与讨论，让学生对信
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查找与替换,第七课 太阳能研究报告,义 务 教 育 初 中 课 本 浙江教育出版社 信息技术 七年级 上册,找出太阳能研究报告文档中 “太阳能”出现的次数。,任务一：,选定位置单击“编辑” “查找” 在“查找内容”框内输入要查找的文字单击“查找下一处”。,一、查找,影片的片名是什么？拍摄地是哪里？,将德天瀑布文中的错别字更改过来。,任务二：,选定位置单击“编辑” “替换” 在“查找内容”和 “替
浙教版广西、宁波七上信息技术07太阳能研究报告——查找与替换,课件,浙教版,广西,宁波,信息技术,07,太阳能,研究,报告,查找,替换
第十课 太阳能能源统计 数据的统计、排序、筛选,太阳能,太阳光,日照,使用太阳能热水器，利用太阳光的热量加热。 利用太阳能进行海水淡化。 使用太阳能电池，通过光电转换把太阳光中包含的能量转化为电能。,光热应用,光电应用,Excel中数据计算的方法：,公式和函数,公式,Excel中的公式是指以等于号开始的算式： 如 =18*2；=B2+C2,函数,1. 函数是Excel中现成的内置公
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第八课 经济效益分析表表格制作,学习目标,学会增删行列、合并单元格等修改表格的方法 学会设置表格格式 学会表格内文字的排版方法,1.创建表格,在Word中插入表格的方法有很多，可以单击工具栏上的,然后拖动鼠标，以直观的方式确定行数和列数，创建你想要的表格。 插入一个8行4列大小的表格。 在表格中输入几种不同类型的热水器及比较的项目的名称，如表8-1所示。,表8-1 插入表格,2填入数据,在网上用
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第十二课 太空生命的（一） 幻灯片的模板、版式和母版,当我们仰望星空，看着满天的星辰，大家有没有曾经考虑过这些问题？ 1、我们人类是否孤独？ 2、其他星球是否会有生命的存在？ 3、在离我们最近的太阳系中，会不会就有外星生命存在？,最近科学家研究发现，太阳系居然就有其他适合生命存在的星球！ 到底太阳系里哪些星球有可能有生命呢？ 请看下面的视频,总任务： 今天我们制作一个介绍太阳系中可能存在生命星球的
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课题 第十三课 太空生命的探索 插入图表和多媒体对象(第一课时) 年级 7年级 教材 课时安排 一课时 执教 教材 分析 插入图表和多媒体对象是教材第一册第十三课内容，也是计算机操作的重要组成部分，在学完前面PPT基本操作后，是对PPT应用的更进一步学习，其中幻灯片的操作是信息技术中基本的操作，图表和多媒体的应用使观众更具吸引力，在日常生活学习中经常用到，也
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第二课 学会组装计算机,认识计算机的各个部件,一、计算机一家,硬件：计算机的“躯壳”,软件：计算机的“灵魂”,= 硬件系统 + 软件系统,计算机系统,硬件是指构成计算机的各种物理设备,软件是指控制计算机运行的操作指令、数据等,二-1、计算机的硬件组成,计算机从外观上有主机、显示器、鼠标、键盘和音箱等,二-2、输入/输出设备,输入设备是向计算机输入信息的装置，用于向计算机输入原始数据和处理数据的程序
浙教版广西、宁波七上信息技术02学会组装计算机——认识计算机的各个部件,课件,浙教版,广西,宁波,信息技术,02,学会,组装,计算机,认识,各个,部件
第三课 计算机的好管家计算机操作系统 学习目标：l v 了解计算机系统的构成l v 了解操作系统和应用软件概念l v 了解几种常用的操作系统l v 了解驱动程序的有关知识 计算机系统是由硬件和软件两个部分组成的，软件和硬件相互配合才能发挥计算机的作用。 1计算机系统组成 软件是指一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合，它包括可以在计算机上运行的程序以及与程序相关的文档
计算机的好管家——计算机操作系统,浙教版,广西,宁波,信息技术,03,计算机,管家,操作系统,教学,设计
第十一课 形象的统计图,图表的创建,图表的类型,面积图、饼图：可以显示部分相对于整体的关系。,图表的类型,柱形图：强调说明一段时间内的变化情况。,图表的类型,条形图：强调各个值之间的比较而并不太关心时间。,图表的类型,折线图：能够反映数据变化的趋势。,图表的类型,X、Y散点图、气泡图：可以显示出多个数据系列的数值间的关系。,图表的类型,股价图：用于反映股票价格变化的趋势。,图表的类型,曲面图：有助
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第十一课 形象的统计图图表创建 学习目标： l 学会创建图表 l 学会修改图表的格式 Excel不但可以进行数据处理，而且还可以结果以直观形象的图形呈现出来，帮助我们更好地分析事物的内在规律和趋势。 1插入图表l 打开“各地日照时间表”Excel工作簿。l 利用向导快速创建图表：选定A2:M5区域，单击常用工具栏上的快捷按钮，在打开的“图表向导”对话框中单击“完成”，即可生成一
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计算机的过去与未来,计算机的发展历程,Information Technology，简称IT 指用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。 信息处理包含采集、传输、加工、存储、输入、输出六个基本环节。 信息技术计算机技术+网络技术+多媒体技术+,信息技术,一、语言的出现，语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。 二、文字的出现和使用，使人类对信息的保存和传播取得重大突破，较大地超越了时间
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第七课 太阳能研究报告 查找与替换 学习目标： l 学会用查找与替换的方法修改文档 l 熟练掌握图文混排的方法 太阳能热水器只是人们对太阳能利用的一个方面，除此之外，太阳能在人类生活生产中还有更广泛的应用。 1收集资料 l 利用搜索引擎以“太阳能利用技术”为关键词查找有关资料，如图7-1所示。 图7-1收集资料 l 在查
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第十五课 认识地震（二） 幻灯片放映的高级设置 学习目标 学会演示文稿的排练计时。 学会自定义放映、设置放映方式。 制作好“认识地震”演示文稿后，就可以进行展示或播放了，为了达到比较好的演示 效果，我们还可以对演示文稿的放映作进一步的设置。 1 排练预演 幻灯片正式演播之前常常需要自己预演排练一遍，查看最终的效果。预演排练时，可 以为每张幻灯片加入声音旁白，还可以把预演放映时间保存下来，以作最
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第一课 计算机的过去与未来 计算机的发展历程 学习目标： l 了解计算机的发展历史 l 了解历代计算机采用的主要部件 l 了解计算机未来发展的方向 计算机的发明是20世纪人类最伟大的科学技术成就之一。随着科技的不断创新，计算机技术得以不断发展和应用。了解计算机的发展史，有助于我们更好的学习计算机技术。 1信息技术 信
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第十五课 认识地震（二） 幻灯片放映的高级设置,导入,在我们的学习、工作生活中，经常要用到PPT，例如老师讲课、技能培训、产品发布你知道如何放映PPT吗？,制作好“认识地震”演示文稿后,就可以进行展示或播放了,为了达到较好的演示效果,我们还可以对演示文稿的放映作进一步的设置。,内容,排练预演,排练预演,01,幻灯片正式演播之前常常需要自己先排练一遍,察看最终的效果。预演排练时,可以为每张幻灯片
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第五课 资源管理的利器 资源管理器的应用 一、教材分析 该课是宁波版初中信息技术教材第一册第五课的内容，属于课程指导纲要中的“操作系统简介”模块，资源管理器是用户使用和管理计算机软、硬件资源核心软件之一。并且其中的对文件、文件夹的有关操作，还是学生以后学习其他内容的基础。因此，本课是本模块的重点，也是整个教材中重点。 二、学生分析 1、初一学生已熟悉windows，对计算机硬件和软件
浙教版广西、宁波七上信息技术05.资源管理的利器-资源管理器的应用,教案,浙教版,广西,宁波,信息技术,05.,资源管理,利器,资源管理器,应用
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