课题名称 第五课 操作系统 一、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 1、 知识与技能目标：认识计算机操作系统在计算机中的地位和作用，了解Windows操作系统的基本操作。 2、 过程与方法目标:让学生上机操作，理论与实践相结合，小组之间合作学习。 3、 情感态度与价值观目标：激发学习软件的兴趣，了解国际
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第一课 信息与社会 【一、教学目标设计】 1、 了解什么是信息，感受生活中丰富多彩的信息。 2、 理解信息的一般特征，能够区分信息与信息载体。 3、 正确理解信息，养成合理利用信息的好习惯。 【二、教学内容设计】 教学重点 1、信息的含义。 2、理解信息的一般特征。 教学难点 能够区分信息与信息载体。 【三、教学策略设计】 1、教师引导与任务驱动法相结合 2
教案,青岛版七上信息技术第1课,信息与社会【教案】,青岛,版七上,信息技术,信息,社会
第三单元 信息技术与生活 第15课 数字化创新 课题 数字化创新 课型 新授课 课时 1 主备人 使用人 教材 分析 本课选自青岛出版社初中信息技术第七册第三单元第15课时，主要内容是让学生了解“百度百科”、酷我K歌及计算机创作的相关知识。通过本节课的学习使学生能利用“百度百科”、酷我K歌及所学信息技术进行创作作品。提升网络利用及创新意识。
教案,青岛版七上信息技术第15课,数字化创新【教案】,青岛,版七上,信息技术,15,数字化,创新
第二单元 网络基础知识 第9课 无线网络基础 课题 无线网络基础 课型 新授课 课时 1 主备人 使用人 教材 分析 本课选自青岛出版社初中信息技术第七册第二单元第9课时，本节课是在学生掌握了互联网基本服务的基础上进行的，主要内容是让学生了解无线局域网、蓝牙技术、蜂窝网络的基础知识，通过本节课的学习使学生了解无线网将对人类社会发展的巨大作用，感悟我国在
教案,青岛版七上信息技术第9课,无线网络基础[教案],青岛,版七上,信息技术,无线网络,基础
第二课信息技术概述【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1. 了解信息技术的概念及其内涵； 2. 掌握现代信息技术的内容和发展趋势； 3. 了解信息技术对我们生活的影响，学会正确合理地使用信息信术。 过程 方法 通过引导学生自主探究信息技术概念及发展；通过阅读拓展资料了解信息技术发展趋势；通过讨论交流生活中信息技术带来的影响。 情感 目标 体验
教案,青岛版七上信息技术第2课,信息技术概述【教案】,青岛,版七上,信息技术,概述
第6课 网络基础 教案 学科 信息技术 单元 第二单元 课时 第1课时 课题 网络基础 课 型 新 授 教学目标： 1.知识与技能：了解计算机网络发展的4个阶段，了解计算机网络常用的连接设备和传输介质。 2.过程与方法：了解计算机网络的基本构成，掌握计算机网络类型的划分标准。 3.情感、价值观：体验计算机网络实体的复杂性和多样性，培养热爱网络、爱护公共设施的意
教案,青岛版七上信息技术第6课,网络基础【教案】,青岛,版七上,信息技术,网络,基础
第1课信息与社会 【教学目标】 1、 了解算法的常见描述方法 2、 能用自然语言、流程图来描述日常生活中的算法，能使用计算机语言描述一些简单算法。 3、 通过对算法的描述，体验描述算法对解决问题的重要性，养成清晰描述问题的习惯。 【教学重点】能用自然语言、流程图来描述日常生活中的算法，能使用计算机语言描述一些简单算法。 【教学难点】能用自然语言、流程图来描述日常生活中的算法，能
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第一单元 信息与信息技术 第一课 信息与社会 【学习目标】： 1. 了解什么是信息 ，感受生活中丰富多彩的信息 。 2. 理解信息的一般特征，能够区分信息与信息载体 。 3. 正确辨别信息，养成合理利用信息的好习惯 。 【教学重点】： 信息的概念及信息的一般特征，区分信息与信息载体。 【教学难点】： 信息的辨别 【导入新课】： 同学们，这是进入初中我们的第一堂信
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第4课 认识计算机二 【教学过程】 (一)导入新课 计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，目前，它已被广泛的应用于社会的各个领域，成为人类的得力助手。通过上节课的学习我们已经知道了计算机硬件以及硬件的作用。请同学们回顾计算机硬件的组成有哪些?同学们回答：CPU、内存、外存、输入设备和输出设备。计算机是不是有了硬件就可以工作了呢?同学们回答，不是，仅有硬件计算机是无法工作的，还必须要有相
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第三单元 信息技术与生活 第14课 电子商务 【教案】 一、【教材分析】 知识目标： 熟悉当前常见的电子商务平台及其交易流程。 技能目标： 掌握电子商务交易及沟通技巧，学会如何搜索和查看商品，能够根据商品交易信息恰当地选择商品。 情感态度与价值观： 进一步体验信息技术对社会发展和人们生活的重要作用，提高现代电子化生
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第七课 互联网的奥秘 【学习目标】 1. 了解王联网发展历史、我国互联网发展现状以及因特网对社会带来的影响。 2. 理解 IP 地址的含义 、IP 地址和域名的关 系 。 3. 掌握互联网常见协议 、常见网络连接方式及 IP 地址 “点分十进制” 表示法。 4. 通过感受互联网内部结构的结合 ，培养利用不同方式来解决问题 的创新精神。 【教学重点】 IP 地址的含义 、IP 地
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课题 第6课 精打细算 课时 第 1 课时 课型 新授 总第 1 课时 主备人 教学目标 知识技能：能用数据排序和表格数据计算统计家庭每月支出 过程方法：在对家庭每月支出的统计中，学会word表格数据处理 情感态度价值观：通过表格数据，懂得尊重父母的辛勤劳动 教学重点 教学难点 重点：Word表格数据排序和数据计算 难点：对表格数据的计算函数的理
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课题 第9课 为作品配乐 课时 第 1 课时 课型 新授 总第 1 课时 主备人 教学目标 知识技能：学会在幻灯片中插入声音，并能调整能声音图标的位置和大小 过程方法：在教师组织下，学生以小组的形式采用研究式的学习方式熟悉插入声音的操作 情感态度价值观：培养感恩父母、感恩他人和团结互助观念 教学重点 教学难点 重点：幻灯片中插入声音 难点：幻灯片
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课题 综合应用（二） 课时 第 1 课时 课型 新授 总第 1 课时 主备人 教学目标 知识技能：1、学会建立新变量，并利用变量进行计算。2、掌握比较变量大小的方法 过程方法：在探究中学会变量模块的应用方法 情感态度价值观：激发学生的探究的欲望，培养学生的逻辑思维 教学重点 教学难点 重点：学会建立新变量，并利用变量进行计算 难点：掌握比较变量大小
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课题 第11课 成长共分享 课时 第 1 课时 课型 新授 总第 1 课时 主备人 教学目标 知识技能：熟练的插入艺术字，能对艺术字的形状和效果进行简单设置。 理解图表，能制作简单功能的图表，能对图表进行简单的设置和编辑 过程方法：通过学生实际操作，在实践中学习和理解图表的性质和特点以及应用中的一般性的规律 情感态度价值观：培养学生对父母的感恩的情感和做
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课题 第1课 特殊的“身体” 课时 第 1 课时 课型 新授 总第 1 课时 主备人 教学目标 知识技能：（1）知道计算机硬件各部分名称；（2）熟悉windows7操作系统，能建立文件夹分类整理资料；（3）学会从网络中搜索、下载与计算机相关的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理与归纳的方法 过程方法：通过观察、搜集资料了解计算机硬件的知识 情感态
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课题 第8课 灵动的画面 课时 第 1 课时 课型 新授 总第 1 课时 主备人 教学目标 知识技能：理解自定义动画的特点和实现途径和要求，能根据需要设置常规的自定义动画 过程方法：教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉自定义动画的特点和应用规律 情感态度价值观：开拓视野，解放思想，激发创造思维，培养学生感恩情怀，培养学生认真细致的做事态度 教
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课题 第1课 特殊的“身体” 课时 第 1 课时 课型 新授 总第 1 课时 主备人 教学目标 知识技能：（1）知道计算机硬件各部分名称；（2）熟悉windows7操作系统，能建立文件夹分类整理资料；（3）学会从网络中搜索、下载与计算机相关的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理与归纳的方法 过程方法：通过观察、搜集资料了解计算机硬件的知识 情
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课题 第14课 欢乐一家亲 课时 第 1 课时 课型 新授 总第 1 课时 主备人 教学目标 知识技:掌握文件打包的方法，能独立的完成打包操作，能解决打包中的常见问题 过程方法：以个人或小组的形式探索和解决遇到的问题。在交互评价中锻炼表达，发现问题，提高作品制作水平 情感态度价值观：培养合作学习理念，渗透感恩和关心父母、家人、朋友和他人的情怀 教学重点
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课题 第4课 每日花销 课时 第 1 课时 课型 新授 总第 1 课时 主备人 教学目标 知识技能：学会word中单元格的合并和拆分，能利用表格制作“家庭每日支出记录表” 过程方法：通过教师演示和学生自学，学会合并单元格和拆分单元格的操作 情感态度价值观：通过对家庭支出记录表的制作，对学生渗透勤俭节约的好习惯 教学重点 教学难点 重点：单元格的合并
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