信息技术七年级上册 青岛版,第13课 智能化城市,一.家庭信息化,1.智能家居能控制哪些家用设备？哪些又不可以？,2.智能家居是怎样控制这些设备的？他们依赖于哪些技术的发展？,二.城市信息化（智能卡的使用）,1.你用过哪些卡？他们分别用来做什么？什么是“一卡通”呢？,2.浏览“山东一卡通”网站，了解网站提供哪些智能卡，他们分别可以应用在那些场合？,3.智能卡给我们的生活带来哪些影响？,三.娱乐信息
课件,青岛版七上信息技术第13课,智能化城市【课件】,青岛,版七上,信息技术,13,智能化,城市
互联网的基本服务,学习目标：,理解万维网和浏览器的定义和作用； 了解电子邮件协议的作用，理解电子邮件服务的基本原理； 了解远程登录和文件传输服务，学会文件下载的方法。 通过对互联网的学习，体会其强大与便捷，增强探索精神和交流协作意识,一、万维网与浏览器,万维网（word wide web）是一个基于超文本技术的信息检索服务工具，链接成一个庞大的信息网。 W W W 超文本传输协议（http）基本
课件,青岛版七上信息技术第8课,互联网的基本服务【课件】,青岛,版七上,信息技术,互联网,基本,服务
第七课 互联网的奥秘,信息技术七年级上册 青岛版,小美是班里最早通入网络的同学，但是小美不清楚互联网的作用，同学们能告诉小美互联网主要实现了什么功能呢？在我们生活的应用的实例有哪些吗？,互联网是世界上覆盖范围最广的计算机网络，可将不同的地理位置、不同规模、多种类型的网络连接在一起，实现全世界范围的数据通信和资源共享。,互联网的定义,同学们知道互联网的定义吗？可以告诉朱小美吗？,
青岛版七上信息技术第7课,互联网的奥秘-课件,青岛,版七上,信息技术,互联网,奥秘,课件
操作系统,学习目标,了解操作系统的概念和分类 了解操作系统的发展及常用操作系统的特点 利用操作系统控制计算机硬件资源的方法，能熟练使用操作系统完成一些基本操作,活动一查看计算机操作系统,如何查看计算机上安装的操作系统版本？,谁来说下除了WINDOWS系统还有哪些操作系统？,阅读课本P24回答操作系统的定义是什么？,电子计算机系统中负责支撑应用程序运行环境以及用户操作环境的系统软件，同时也是计算机
课件,青岛版七上信息技术第5课,操作系统【课件】,青岛,版七上,信息技术,操作系统
第5课 操作系统,初中信息技术 第一册 第一单元信息与社会,掌握信息技术 做潮人弄潮事,学习目标,1.了解操作系统的概念和分类。 2.了解操作系统的发展及常用操作系统的特点。 3.利用操作系统控制计算机硬件资源的方法，能熟练使用操作系统完成一些基本操作。,掌握信息技术 做潮人弄潮事,DOS,探究活动一 查看计算机上安装的操作系统,如何查看计算机上安装的操作系统版本？,操作系统是电子计算机系统中负
青岛版七上信息技术第5课,操作系统,课件,青岛,版七上,信息技术
无线网络基础,学习目标：,1、了解无线局域网及其构成、通信标准和应用场景,2、了解蓝牙技术及其应用领域、能够应用蓝牙技术进行设备连接。,3、了解蜂窝网络的基础知识、发展历史和发展趋势。,我阅读我思考,创设情境，引趣导入,几名同学相约去科技馆参观航天科技展，有的同学乘坐出租车，使用wifi在线支付车费；有的同学乘坐公共汽车，用4G网络扫码支付公共车费。 同学们用自己的方式到达科技馆，却都用到了无
课件,青岛版七上信息技术第9课,无线网络基础【课件】,青岛,版七上,信息技术,无线网络,基础
第10课 网络文化与网络道德,信息技术七年级上册 青岛版,走进丰富多彩的网络文化,探究一,学一学,青少年上网好还是不好？,培养良好的上网习惯,探究二,讨论,归纳总结,上网不好的原因： 1.网上信息泛滥，有些网友发布虚假信息，影响青少年正确的人生观。 2.网络聊天是一种散漫的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力。 3.计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间。 4.现实中存在不少青少
青岛版七上信息技术第10课,网络文化与网络道德-课件,青岛,版七上,信息技术,10,网络文化,网络,道德,课件
信息技术概述,学习目标,了解信息技术的概念及其内涵 掌握现代信息技术的内容和发展趋势 了解信息技术对我们生活的影响，学会合理使用信息技术,活动一、日新月异的信息技术,信息技术：信息技术涉及的范围十分广泛。一切与信息的获取、存储、加工、传递、发布、交流和管理等相关的技术统称为“信息技术”。 计算机技术是现代信息技术的核心！,人类信息技术的历程,人类社会最早的信息技术标志是什么？,现代信息技术的内容
课件,青岛版七上信息技术第2课,信息技术概念【,课件】,青岛,版七上,信息技术,概念,课件
第2课 信息技术概述,第一单元 信息与信息技术,学习目标： 1. 了解信息技术的概念及其内涵 。 2. 掌握现代信息技术的内容和发展趋势 。 3. 了解信息技术对我们生活的影响 ，学会正确合理地使用信息技术 。,我探究 我发现,什么是信息技术？,简称（IT）：一切与信息的获取、存储、加工、传递、发布、交流和管理等相关的技术统称为“信息技术”。,活动一：日新月异的信息技术,我探究 我发现,现代信息技
青岛版七上信息技术第2课,信息技术概述,课件,青岛,版七上,信息技术,概述
小明开机后，系统蓝屏，无法正常启动计算机，他应该怎么办？,操作系统,信息技术七年级上册 青岛版,帮小明重装操作系统,Windows7系统启动界面,常见开机启动界面,了解计算机操作系统,延时符,合作探究,调查家里的电脑、ipad、父母的手机都安装了什么操作系统？通过网络搜索及亲身体验，了解各操作系统的技术优势。,操作系统是计算机系统中负责支撑应用程序运行环境以及用户操作环境的系统软件。,什么是
青岛版七上信息技术第5课,操作系统-课件,青岛,版七上,信息技术,操作系统,课件
第6课 网络基础,七年级 第一册,学习目标,了解计算机网络发展的4个阶段，了解计算机网络常用的连接设备和传输介质。 了解计算机网络的基本构成，掌握计算机网络类型的划分标准。 体验计算机网络实体的复杂性和多样性，培养热爱网络、爱护公共设施的意识。,我探究 我发现,活动一 探究计算机网络发展的4个阶段,第1阶段：以主机为中心的网络。 第2阶段：多台计算机互连的计算机网络。,活动一 探究计算机网络发展的
青岛版七上信息技术第6课,网络基础,课件,青岛,版七上,信息技术,网络,基础
第八课 互联网的基本服务,信息技术七年级上册 青岛版,同学们，平时你们经常使用互联网的什么服务呢？,学习目标： 1.理解万维网的概念，了解超文本标记语言，能使用浏览器进行浏览。 2.了解电子邮箱地址的格式，理解电子邮箱服务的基本原理。 3.了解远程登录和文件传输服务，掌握下载文件的方法。 4.通过对互联网基本服务的学习，体会互联网的强大与便捷，培养爱探索、会协作的意识。,万维网,万维网（www
课件,青岛版七上信息技术第8课,互联网的基本服务【课件】,青岛,版七上,信息技术,互联网,基本,服务
无线网络,假如你去超市买东西，用手机支付宝来结账，你有几种接入网络的方式？,第9课 无线网络基础,信息技术七年级上册 青岛版,无线局域网的奥秘,小明家正在计划接通互联网，他利用自己学过的局域网知识，提出使用无线局域网连接上网的方案，那么，他该如何搭建？需要做哪些准备？,课堂探究一,1.无线局域网 2.无线局域网的优势,加油站,1.将小明家的设备进行分类,个人电脑两台,笔记本电脑、平板电脑、智
青岛版七上信息技术第9课,无线网络基础-课件,青岛,版七上,信息技术,无线网络,基础,课件
信息技术概述,信息技术七年级上册 青岛版,“中国的新四大发明”是什么？,高铁、网购、移动支付和共享单车,视频导入,自主探究,活动一：日新月异的信息技术,1.什么是信息技术?,2.现代信息技术有哪些？,3.信息技术的发展历程是怎样的？,【任务】：,1.什么是信息技术,信息技术（简称IT，Information Technology）。 一切与信息的获取、存储、加工、传递、发布、 交流和管理等相关的
青岛版七上信息技术第2课,信息技术概述_课件,青岛,版七上,信息技术,概述,课件
第一单元 信息与信息技术,第3课 认识计算机（一）,计算机 系统,软件系统,硬件系统,计算机主机+外围设备,输入设备,输出设备,控制器 运算器,存储器,中央处理器（CPU）， 计算机的核心,内存储器 简称内存,外存储器 简称外存：硬盘、光盘、U盘等,键盘、鼠标、扫描仪等,显示器、音箱、打印机等,系统软件 管理计算机硬件,应用软件 为特定用途开发的软件，可以是一个、一组程序或程序集。,程序及
青岛版七上信息技术第3课,计算机系统_课件,青岛,版七上,信息技术,计算机系统,课件
信息技术七年级上册 青岛版,第12课 信息化学习,一.新型的信息化学习方式,走进网络课堂,1.找到相关的网站(临沂市智慧教育云平台）,2.利用网站中的导航来找到要学习的资源,一.新型的信息化学习方式,思考 ： 与传统的上课模式相比有哪些优势？,通过搜索，体验不同的网络课堂服务,二.使用信息化工具来学习,1.下载有道词典并安装,a.通过百度搜索“有道词典官方下载”找到下载网站,b.记住下载文件的
课件,青岛版七上信息技术第12课,信息化学习【课件】,青岛,版七上,信息技术,12,信息化,学习
第10课网络文化与网络道德,学习目标：,1、了解网络文化的特征 2、培养良好的上网习惯 3、树立良好的网络道德规范,阅读与思考,随着网络技术的发展，中华传统文化正在通过网络平台展示在世人面前。我国网络文化的发展不仅丰富了人们的网络文化生活，还增强了我们的民族文化自信。但是，在网络高速发展的同时，种种不文明现象时有发生，你知道有哪些网络不文明的行为吗？,网上不文明行为有哪些？,1、传播谣言、散布虚假
课件,青岛版七上信息技术第10课,网络文化与网络道德【课件】,青岛,版七上,信息技术,10,网络文化,网络,道德
第一课信息与社会【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1.了解什么是信息，感受生活中丰富多彩的信息。 2.理解信息的一般特征，能够区分信息与信息载体。 3.正确辨别信息，养成合理利用信息的好习惯。 过程 方法 通过引导学生看视频、看图片、分析例子等方法理解什么是信息；通过例子分析讨论法掌握信息的特征；通过讨论交流学会使用信息。 情感 目标 形成积极
青岛版七上信息技术第1课,信息与社会_教案,青岛,版七上,信息技术,信息,社会,教案
第二单元,网络技术基础,目录,1.计算机网络基本组成 2.互联网基础 3.互联网的基本服务 4.互联网的应用,网络技术基础,计算机网络基础,互联网基础,互联网的基本服务,互联网的应用,计算机网络的定义与构成,计算机网络的分类与应用,通信线路与连接设备,计算机网络协议与网络组件,IP地址,域名,Internet接入方式,万维网与浏览器,电子邮件,远程登录,文件传输服务,1.计算机网络基本组
青岛版七上信息技术第6课,网络技术基础,课件,青岛,版七上,信息技术,网络技术,基础
第4课 认识计算机（二）, 计算机软件系统,学习目标：,1.通过探讨计算机上安装的软件了解软件的分类，能区分常用的系统软件和应用软件。 2.根据软件使用的需要学会常用程序的安装和卸载方法。 3.了解开源软件概念及其特点。 4.激发学习软件的兴趣，树立知识产权意识，培养良好的信息道德观。,计算机软件定义和分类,计算机软件是指一组指示计算机或者其他具有信息处理能力的装置执行动作或做出判断的指令，通常用
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