九年级信息技术(上)第3单元第4课 教案 善用二维草图做宣传牌 一、【教材分析】 教 学 目 标 1.会利用二维草图转化为三维实体的思想构建三维模型。 2.能根据实际情况合理选用草图绘制和草图编辑中的命令绘制草图。 3.会使用拉伸、旋转、放样等命令将二维平面图形变成复杂的三维立体实体。 4.通过对“光盘行动”宣传盘的创建,了解“光盘行动”的宗旨,响应珍惜粮食的号
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第二单元 遨游神秘的动画世界-Flash动画制作基础 第5课 动画软件初认识 【教学设计】 1、 【教材分析】 教学目标分析 教 学 目 标 知识 技能 1.了解动画的原理 2.熟悉Flash软件的界面,能够对Flash文档的属性进行设置 3.认识时间轴,掌握图层和帧的基本操作 过程方法 1.通过了解动画的原理,激发学生学习的兴趣。 2
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人人爱设计,青岛版初中信息技术第五册,-初识Photoshop,设计无处不在 一支笔、一个杯子、一张沙发甚至是一座城市都是设计的成果。,设计是一种思维方式 教给我们怎样发现问题,怎么有效地解决问题。,设计是世界的缩影 让我们学会如何发现身边的美丽世界。,设计是一种本能 每个人心底都藏着一位设计师的灵魂。,DESIGN,Word,PowerPoint,Flash,Excel,作品设计
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第三课选区操作与通道,学习目标1、学会使用魔棒工具选择颜色区域的方法2、了解并学会使用套索工具,3、学会使用钢笔工具绘制曲线路径能将路径转化为选区4、理解通道的工作原理学会利用通道进行复杂图像的选区操作,我探究我发现活动一、魔棒工具与选区活动二、路径与选区活动三、通道与选区
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课 题 第一单元第2课 颜色调整与蒙版 课型 新授课 学 校 教师 知识与技能目标 1、理解图层蒙版概念以及它在合成图像中的应用方法。 2、了解图层面板各工具的名称及作用。 过程与方法目标 1、培养学生初步掌握图层蒙版在图像合成中的应用技巧学,会创建、应用、关闭和删除图层蒙版的操作方法。 2、通过实例让学生掌握蒙版的一些使用技巧,使其能够熟练应用
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引导动画教案设计 一、教学对象分析:教学对象为九年级学生,在以往的教学中,该班学生与老师的沟通氛围良好,多数同学具有较强的学习意识和愿望,有一定的探究能力。学生通过前面的学习已经掌握了关键帧、元件、图层应用、运动补间动画和形状补间动画等基本知识和操作,并且能利用这些基本知识制作出简单的动画。但对于让运动对象沿任意指定路径运动的动画还无从下手,因为这些动画一眼看去非常复杂。教学中要注意引导,注
教案,青岛版九上信息技术第8课,Flash引导层动画的创建【教案】,青岛,版九上,信息技术,Flash,引导,动画,创建
第二单元 遨游神秘的动画世界-Flash动画制作初步 第8课 引导层动画初建成 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识目标 1、理解传统运动引导层动画的原理; 2、了解传统运动引导层动画的特点。 技能目标 1、熟练掌握旋转与倾斜、缩放、扭曲与封套对象的方法; 2、能够熟练正确地制作出传统运动渐变动画。 情感 目标 1、培养学生对
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第二单元 遨游神秘的动画世界-Flash动画制作初步 10课 动画作品初发布 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识目标 1、掌握Flash动画中声音的导入与添加; 2、了解Flash动画发布的方法。 技能目标 1、 学会为动画导入声音,学会为动画添加声音; 2、 能够为动画作品添加简单的动作代码; 3、 能够根据需要发布不同文件类型的动画
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第三单元 畅游3D世界 第13课 实体变形巧做环保箱【教案】 一、【教材分析】 教学目标 1. 学会利用基本实体变形的思想构建三维模型;能根据需要选用“镜像”命令创建实体,并会选择合适的“镜面”。 理解圆角、倒角和“DE面偏移”的效果;学会使用“实体分割”。 2. 通过对分类垃圾箱的创建,关注垃圾分类的好处,并在生活中转化为对垃圾分类的实际行动。 3. 尝试使用
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第四课 图层的应用(一) 教学目标: 1、知识与技能 (1)理解Photoshop中图层的含义。 (2)熟悉图层的基本操作。 (3)学会利用图层设计,处理图像。 2、过程与方法 教师展示作品,确定教学主题并布置教学任务,学生在教师的引导下完成作品。 3、情感态度与价值观 培养学生的知识迁移能力,同时给学生提供了自由发挥的空间,学生可以充分发挥自身的创造力与想 象力
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第一单元 平面设计基础Photoshop初步 第4课 图层关系与滤镜 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1.理解图层混合模式。 2.理解图层样式的概念。 过程方法 1.学会对图层设置混合模式。 2.掌握图层样式的添加和参数调整的方法。 3.学会插入文字,并修改文字属性。 4.学会添加滤镜的一般方法。 情感 目标
教案,青岛版九上信息技术第4课,图层关系与滤镜【教案】,青岛,版九上,信息技术,关系,滤镜
第三课 选区操作与通道-简单的图像处理 教学目标: 1、知识与技能 (1)学会Photoshop中基本绘图工具的用法。 (2)给图像添加羽化效果的方法和含义。 (3)掌握图像抠出来添加画面的操作方法并变换图像尺寸的基本操作。 2、过程与方法 教师展示作品,确定教学主题并布置教学任务,学生在教师的引导下完成作品。 3、情感态度与价值观 (1)激发学生的成就感。 (2)培
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第一课 初识photoshop 什么是平面设计? 如何启动photoshop photoshop的工作界面 photoshop的工具,photoshop的工具组(如何选择工具组的工具?) 新建文件的方法 像素、分辨率、颜色模式 保存文件的方法,photoshop文件的默认格式 调整大小 旋转 裁切 复制图层到另一个文件 调整新复制进来的图像大小(自由变换) 调整新复制进来的图像大小(缩放
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第二单元 遨游神秘的动画世界-Flash动画制作基础 第6课 传统补间初体验 第1课时 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 1、 理解元件的概念,了解元件的基本特征。 2、 掌握创建不同类型元件的方法。 3、 能熟练正确的制作出传统补间动画。 重 点 难 点 1、掌握创建不同类型元件的方法 2、能熟练正确的制作出传统补间动画 教学方 法 任
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第14课善用二维草图做宣传牌学案 【学习目标】 1.会利用二维草图转化为三维实体的思想构建三维模型。 2.能根据实际情况合理选用草图绘制和草图编辑中的命令绘制草图。 3.会使用拉伸、旋转、放样等命令将二维平面图形变成复杂的三维立体实体。 4.通过对“光盘行动”宣传盘的创建,了解“光盘行动”的宗旨,响应珍惜粮食的号召。 【重点难点】 重点:学会使用拉伸、旋转、放样等命令
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第一单元 平面设计基础Photoshop初步 第4课 图层关系与滤镜 【学案】 【学习目标】 1.理解混合模式,并学会对图层设置混合模式。 2.理解图层样式,并掌握图层样式的添加和参数调整的方法。 3.学会插入文字,并修改文字属性。 4.学会添加滤镜的一般方法。 【重难点】 1.插入文字的修改。 2.滤镜光晕效果的使用。 【学习过程】 一、自主学习 1. 插入图
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第一单元 平面设计基础Photoshop初步 第2课 颜色调整与蒙版 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1.了解Photoshop图层中各工作的名称及作用。 2.理解图层蒙版的原理,学会使用蒙版进行图像合成。 3.学会图像局部修复工具的使用方法。 4.学会调整图像亮度、对比度、色彩的常用方法。 过程方法 1.通过所学的蒙
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第二课 颜色调整与蒙版- 学用基本绘图工具 教学目标: 1、知识与技能 (1)学会新建空白图像 (2)初步学会使用渐变,文字,移动,矩形选框,油漆桶,喷枪等工具 2、过程与方法 通过学会“渐变”和“添加文字”工具、制作简单的广告牌,了解渐变和添加文字工具的用途,学会制作图像的一般方法,从而总结归纳制作图画步骤和方法。 3、情感态度与价值观 培养学生热爱大自然,树立保护
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第14课多法并举学做雨伞学案 【学习目标】 1.学会使用多种方法构建三维模型。 2.会根据实际情况合理地选用辅助线和辅助六面体构建草图或实体。 3.学会扫掠、阵列、放样等命令的基本使用方法。 【重点难点】 重点:学会扫掠、阵列、放样等命令的基本使用方法。 难点:会根据实际情况合理地选用辅助线和辅助六面体构建草图或实体。 【学习过程】 项目名称 多法并举学做雨伞
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