泰山出版社信息技术五年级上册,任务一,1,四格漫画体现的是三人小组在观看拍摄好的视频时,发现总有一些不想看到的画面进入镜头,动脑筋想一想,怎么办,2,初步认识,爱剪辑,软件,了解添加视频,截取视频和合并导出视频的方法,任务二,3,预览窗口
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2,美妙声音自己录为什么声音可以被录制,v声音的产生麦克风耳机Audacity任务一试一试,能不能用Audacity软件成功录制自己的声音,录音按钮停止按钮播放按钮任务二请大家录制诗歌医者仁心,要求,1,新建文件,录制声音,2,录制的时候
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腾云驾雾观泰山,泰山出版社小学信息技术第五册第三单元第9课,腾云驾雾观泰山,任务一,制作元件1,站在云里的孙悟空,步骤,1,新建一个Flash文档,执行,文件导入导入到库,命令,2,点击桌面,按住键盘中,ctrl,键同时依次左键点击,孙悟空
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腾云驾雾观泰山,运动补间动画,运动补间动画是用元件来实现的,认识元件,在flash中,运动补间动画是用元件来实现的,元件就像一个盒子,只要把演员放到里面,保存到库中,以后就可以直接拿出来用,并且可以在舞台上重复使用,提高效率,任务一制作,腾
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笑脸送福表心愿,任务一,笑脸变幻送祝福,任务二,按照设想来变形,练一练,练一练,根据自己在本节课所学习到的知识,发挥自己的想象力和创造性思维,自由设计一幅作品吧,表达自己对家人,朋友,同学的祝福
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视频剪出好故事,我们爱剪辑,编辑区,导航栏,已添加片断区,视频剪出好故事,小试身手内容,剪去多余影像并预览时间,7分钟学习方式,个人探究评价,个人完成任务,得颗星规定时间内完成的小组晋升一级提示,删除多余片断,思考,怎样对影片进行微调,视频
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第1课动听音乐大联放,未经许可,任何人不得随便进入机房,不得随便更换座位,保持机房肃静,卫生保洁,有秩序进入,离开机房,严禁私自安装程序,欣赏,1,播放器,2,活动探究,3,3,探究要求,1,认真观察2,积极介绍,寻找音乐,向祖国献歌,搜索
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动听音乐大联放教学目标,1,知识目标与技能,初步认识,酷狗音乐,播放器,掌握用电脑查找和播放音乐的方法,尝试下载音乐到电脑某个位置,会创建歌单并修改顺序,2,过程与方法,学生通过为演唱会搜索需要的音乐,并让音乐按照需要的顺序播放,学会使用
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笑脸送福表心愿教学设计一,导入师,同学们,今天是12月26日,再过几天就是元旦了,元旦意味着新的一年的开始,在元旦这一天人们会互送祝福,你和同学之间是怎么送祝福的,生,送贺卡,生,向远方的朋友发送电子邮件,师,送贺卡是人们表达祝福的一种方式
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第五册信息技术第一课动听音乐大联放教学设计一,出示,机房管理制度老话说,国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆,在计算机课上也要遵守机房管理制度,课件展示,请同学们看屏幕,谁来给大家读一下,读得非常棒,请同学们自觉遵守机房管理制度,二,欣赏
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五年级信息技术第5册第三单元第4课飞船登月一线牵教学设计课题飞船登月一线牵课型新授课课时一课时来源泰山版小学信息技术五年级第5册第三单元4飞船登月一线牵目标确立依据课标摘录,1,小学信息技术课程标准指出,小学阶段信息技术课程的主要目标是通过
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第3课剪除杂音细修复教学设计教学目标,1,知识与技能,能够使用Audacity音频编辑软件对录制的声音进行简单编辑,学会导入声音素材,裁剪录音中的空白部分,对整段或部分片断降噪,生成一段录音作品,并将自己录制编辑的美妙声音保存下来,2,过程
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视频剪出好故事教学设计一,教学内容,泰山版小学信息技术第5册第六课视频剪出好故事二,教学目标,1,了解,爱剪辑,软件,学会截取和合并视频的方法,2,学会利用裁剪和合成,把录制的视频编辑成一部短片,3,通过裁剪与合成制作一段视频,了解视频绾辑
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飞船登月一线牵教学设计,教学目标,1,掌握和理解引导动画的基本原理,2,了解引导线的作用,感受引导线动画对创意所产生的影响,3,学会引导线动画的制作方法,能引导对象沿规定的路线运动,4,德育目标,通过我国航天技术的飞速发展,激发学生的爱国主
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人物动作细描绘教学设计一,导入,师,上课之前,老师先来问大家几个问题,你喜欢哪些动画片,你知道动画片是怎么制作的,播放,翻页动画,1,刚才我们看到的翻页动画,大家思考,动画是如何产生的,它与什么有关,2,导出视觉暂留,3,如何利用视觉暂留来
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美妙声音自己录教学设计学习目标,1,知识目标,学会用电脑录制声音,并将声音导出保存下来,2,技能目标,了解麦克风的作用及麦克风与电脑的连接,能够利用Audacity软件熟练调节录音及播放声音的大小3,情感目标,能够通过听声音获取其中隐含的信
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泰山出版社小学信息技术第五册腾云驾雾观泰山教学设计一,教学目标,1,知识与技能了解元件的作用,会制作简单的元件,能利用元件创作简单的动画补间运动,2,过程与方法小组合作探究,体验补间动画制作过程,体会电脑动画的制作优势,3,情感态度价值观感
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泰山出版社小学信息技术第五册腾云驾雾观泰山教学设计一,教学目标,1,知识与技能了解元件的作用,会制作简单的元件,能利用元件创作简单的动画补间运动,2,过程与方法通过制作腾云驾雾观泰山动画,体验补间动画制作过程和动画形成原理,体会电脑动画的制
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教学目标,1,了解动画的制作原理,会创作逐帧动画,2,通过两个学习活动,理解逐帧的含义,能够把握逐帧动画的创作技巧及动作简单绘制方法,3,通过对逐帧动画的初步尝试,感受手工绘制动画的过程与乐趣,培养学生表现能力,教学重点,逐帧动画的创作教学
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