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趣味编程母爱的力量,同学们你还记得小鸡的脚本编写吗,让小鸡在草地上,走动,碰到,往回走,改变旋转方式,交换造型,小鸡的脚本编写,来回,碰到边缘,通过键盘上的,控制鸡妈妈的,移动,挡住老鹰的袭击小鸡,复习旧知,鸡妈妈的脚本编写,方向,左右,探
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用编程解决,鸡兔同笼,的问题,年级,六年级学科,信息科技,列表法,解题方法,具体做法,因为总共有35个头,而每一只动物只有一个头,所以可以假设三十五只全部是鸡,那么应该有352等于70只脚,而实际有94只脚,差下94,70等于24只脚,而通
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排版比赛规则,广西科学技术出版社四年级上册主题三,上节课我们认识的新朋友,你们还记得他叫什么名字吗,我们学习了他的什么功能呢,居中对齐,保存文档,字体,字号,加粗,WORD文档,01,方法一,启动wps程序,进入WPS的使用界面,单击,文件
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信息技术,浙江教育出版社义务教育小学课本第二册,供四年级使用,第2课键盘中的数字,研究内容,回顾学习,基础练习,新课讲解,指法练习,一,二,三,四,五,六,51PPT模板网,认识,计算器,研究内容,回顾学习,基础练习,新课讲解,指法练习,一
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第2课键盘中的数字,第一课时,年级,四年级学科,信息技术,浙教版,想一想,键盘中有那些数字,它们都分布在键盘的那些部分,为什么主键盘区已经有了数字键,还要另外设计小键盘数字键呢,小组讨论,小键盘中的数字键分布紧凑,排列有规则易记,输入数字比
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池塘里的小蝌蚪,第一课时,年级,三年级学科,信息技术,浙教版,思考,铅笔,绘画一张轮廓不规则的荷叶,用什么工具呢,复制,1,选择,2,复制,3,粘贴,勾选,透明选择,移一移,摆一摆,构成美丽的荷塘,想一想,画一只小蝌蚪,用什么工具,椭圆,曲
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探索星空：设置路径动画,小学,信息技术,探索,星空,设置,路径,动画,参考,课件
展示航天英雄的风采,桂教版小学信息技术四年级下册,神舟十四号发射视频,神舟,系列宇宙飞船成功升天,航天英雄杨利伟,费俊龙,聂海胜等成了家喻户晓的名人,神舟十号,女航天员王亚平还在,天宫一号,开展基础物理实验,为全国青少年进行太空授课,科技馆
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认识新朋友,年级,五年级学科,信息技术,广西科学版,大家好,我叫Mind,是一款图形化编程软件,让我们一起从图形化开始,掌握一种编程语言吧,那你们知道学会编程可以做些什么呢,可以开发各种手机软件,可以设计制作好玩有趣的电脑游戏,可以实现对机
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基础教育精品课,教学设计课程基本信息学科信息科技年级五年级学期春季课题海底世界教科书书名,信息技术教材出版社,广西科学技术出版社出版日期,2008年7月教学目标一,知识与技能1,重点掌握编程软件的基本操作流程背景和角色的上传,脚本的拖拽和组
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2021,2022学年第二学期一,笔,成画,我用图形化编程的形式做的课件,课件的后缀名是e,e,没办法上传到网站上,我就录了一个视频放上来,内角和外角,画一个正多边形总共旋转了360度,所以每次旋转的度数为360边数,练习一,例题1,画正三
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息技术年级三年级学期秋季课题认识鼠标教科书书名,信息技术出版社,广西科学技术出版社出版日期,2018年12月教学目标知识与技能,1,认识鼠标,知道鼠标由左,右键及滚轮组成,掌握鼠标的移动,单击,拖曳
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息技术年级四年级学期春季课题展示航天英雄的风采教科书书名,信息技术教材出版社,广西教育出版社出版日期,2018年07月教学目标1,通过上网采集航天英雄的图文资料,培养学生的探索精神,并通过思考问题,小
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美妙的曲线微课教学设计一,激趣导入师,同学们好,上课前我们先来看一个小片段,播放表情视频,隔着屏幕老师都能听得大家开心的笑声,你们开心的笑声把一个小木偶吸引来了,哎,大家看看,这个小木偶缺少了什么,是的,嘴巴,那你们能画一根线,给小木偶添上
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海底世界,年级,五年级学科,信息科技,地球上的海陆之分,地球上海洋和陆地哪个面积更大,海底世界,了解角色,了解角色,生活在淡水区,生活在深水区,生活在沙滩等地方,生活在海底,上传背景,角色以及每个角色所对应的相关造型,动手做,想一想,不同角
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教学设计课题展现绿草如茵课时1课时解读课标使学生,熟悉画图,窗口,的内容,掌握,铅笔,橡皮,颜色填充,放大镜,撤销,命令的使用方法,学会调整画纸,设置前景色和保存文件等操作,从而体会到电脑绘图的好处,解读学生三年级的学生已经初步接触计算机
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巧用编程解决鸡兔同笼教学设计教学内容,小学信息技术教学目标,1,知识目标,理解,鸡兔同笼,问题,尝试用不同的方法解决,鸡兔同笼,问题,2,水平目标,在解决问题的过程中培养觉生的逻辑推理水平,感受到数学思想方法的使用与解决实际问题的联系,3
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