单元5活动1会画画的小猫,动画原理与内建图库,我们看过很多的动画,但是大家有没有想过动画是如何形成的呢,利用,视觉暂留现象,时停留在视网膜上的现象形成动画,想制作动画,一定会用到图片,但不是很会画图,该怎么办呢,先别担心,Scratch内建
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单元5活动1有趣的动画舞台,大家小时候一定玩过积木吧,用积木搭起一座座城市,现在积木有了更高级的功能,编程设计好玩的游戏,是不是瞬间颠覆了积木是幼儿园小朋友玩的观点,这款神奇的软件叫ScratchScratch将程序语言设计成一块块积木,你
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单元4活动2绘制结构示意图,上节课我们用计算机绘出了水瓶的示意图,这节课我们来学习如何加上标注和文字说明,第一步打开上次保存的文档,文件,打开,第二步在,插入,形状,中找到线条,第三步选择自己喜欢的线条进行绘制,第四步调整线条的颜色和粗细
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单元5活动2会画画的小猫,夏天到了,很多人把游泳当成了夏天最好的运动方式,接下来我们用Scratch来看看,怎么做出游泳的效果,1,绘制角色,1,绘制角色,同样的方法绘制出第二个,1,绘制角色,同样的方法绘制出第三个,2,加入背景,3,设计
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单元4活动2绘制结构示意图,结构示意图可以清楚的反映出物品的形状和结构,一般专业的人使用AutoCAD来绘制,我们使用word也可以来绘制,我们选取了一个简单的物体水瓶,用它来教大家如何在纸上完成示意图的绘制,同学们学过哪些几何图形,同学们
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单元4活动1我的创意设计,同学们,你们平时会不会有这样的情况,做一件事情需要考虑多种情况,每种情况又比较复杂,这个时候我们需要一个小工具思维导图,绘制步骤,第一步从中心开始绘制,第二步用图文表达中心思想,第三步使用颜色,第四步连接中心图像和
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单元4活动1我的创意设计,上节课很多同学学会了使用思维导图来描述想法,但是用纸张来记录很容易丢失而且消耗时间比较多,因此我们这节课教大家如何去使用计算机来记录思维导图,首先大家打开桌面的,mind软件,我们今天将使用这个软件来画我们的思维导
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单元4活动2绘制结构示意图,上节课我们用白纸绘出了水瓶的示意图,这节课我教大家用word绘出示意图,长方形,梯形,梯形,在word中,有很多简单的几何图形,利用这些简单的几何图形,我们同样可以绘出结构示意图,例如,下面让我们开始学习word
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单元5活动4创意游戏设计,大家在下载软件的时候是不是经常有捆绑软件安装的情况,很多时候,捆绑的软件带有大量的电脑病毒,让人防不慎防,电脑病毒VS生物病毒,如何防范电脑病毒,1,不透露个人信息2,不轻易相信网上的信息3,财产多留心4,学会判断
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单元5活动3两只小猫互动对话,神奇画笔是一块十分有趣的游戏,你可以选择你喜欢的颜色,激发你小画家的潜能哟,蛋这些画笔笔刷的种类和效果有限,让我们自己编写一个画笔吧,按住鼠标左键,使其旋转起来,并始终移到鼠标的位置,形成意想不到的艺术效果,1
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单元6活动1让我们的信息更安全,上节课我们学习了什么是病毒,这节课我们来看看如何防范,1,不透露个人信息,2,不轻易相信网上的信息,3,财产多留心,4,学会判断购物是否合法,同学们,你们今天学到了什么,下课
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单元5活动3两只小猫互动对话,大家以前有没有遇到过QQ,微信被盗的情况,你们知道它们是如何被盗的吗,一,电脑病毒,生物病毒与电脑病毒,生物病毒与电脑病毒,生物病毒与电脑病毒,生物病毒与电脑病毒,同学们,你们今天学到了什么,下课
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单元5活动4创意游戏设计,相信大家小的时候都玩过打地鼠,我们今天也做一个类似的游戏,1,整理思路,角色,锤子,小猫,1,锤子,要跟随鼠标移动,2,小猫随机出现,2,绘制角色和背景,3,设计,锤子,脚本,3,设计,锤子,脚本,3,设计,锤子
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单元5活动3两只小猫互动对话,大家上节课熟悉了广播的制作,那么这节课我们来做个小的程序试试手,舞台,海底世界角色,六条美丽的鱼故事大纲,在蓝蓝的海底中,鱼儿在快乐地游着,时而翻转,时而嘻戏,读了剧本后,大家肯定跃跃欲试了吧,我们先做一下角色
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单元活动让我们的信息更安全,除了多留心,多防范,我们还得安装杀毒软件,打开桌面的杀毒软件安装包,点击下一步进行安装,开启防护,等待下载完成,同学们,你们今天学到了什么,下课
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单元5活动3两只小猫互动对话,我们前几天去了秋游,拍了好多好多的照片,我们把它们制作成一个电子相册吧,1,导入秋游图片,2,选中角色,编辑脚本,3,运用广播模块翻页,4,显示编号,点击外观,在背景编号处打勾,同学们,你们今天学到了什么,下课
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单元5活动4创意游戏设计,相信大家小的时候都玩过贪吃蛇,我们今天也做一个简化版的类似的游戏,1,整理思路,角色,鱼,1,当按方向键的时候,调整方向移动,2,当遇到鱼的时候,鱼消失,并在其他随机位置上出现,3,记录吃鱼的数量,2,制作角色和背
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单元5活动3两只小猫互动对话,根据上节课我们讲的动画原理,我们这节课来做一个电子相册,1,导入图片,点击舞台,依次点击多个背景导入,2,选中角色,编辑脚本,3,运用广播模块翻页,4,显示编号,点击外观,在背景编号处打勾,同学们,你们今天学到
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单元6活动2做文明上网的小公民,上节课我们创建了百度账号,这节课我们就利用这个账号制作属于我们自己的网页,1,选择我的H5,2,创建布局,3,选择整页布局,4,添加文字,5,调整文字,6,预览效果,6,预览效果,同学们,你们今天学到了什么
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