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在e,cel中如何求和,你们每次考完试的时候,是不是都要计算一下所有科目的总分,如果一个个进行手算会特别的慢,我们能不能借助计算机帮我们来解决这个问题,在e,cel中如何求和,输入公式,如,A12A210那么在A3中输入公式,A1,A2,温
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制作幻灯片的软件,初识,是一种制作电子幻灯片的软件可以制作包括文字,声音,图像,动画等多种信息的幻灯片播放起来还有动画效果,和的启动方法一样点击,开始,菜单选择,选择,认识图标,一,启动,思考
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单元5活动2分类整理素材,同学们喜欢旅游吗,旅游回来会有很多的图片,录像等等的文件,你们是如何整理的,哪种方式更好看,第一步思考并确定素材分类的标准,第二步动手整理素材,第三步补充缺少的素材,同学们,你们今天学到了什么,下课
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课题名称帮妈妈管家学生年级来源,学科网Z,K四年级课时1课时教材内容分析本课是西南师范大学出版社信息技术四年级下册四单元活动3,数据求和,教材从实际生活遇到的问题,需要入手,激励学生自主探究,自主学习,本课学生学习E,cel的最终目的是为了
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课题名称管理电子邮箱学生年级四年级课时1教材内容分析本课学习接收回复电子邮件以及使用邮箱通讯录,是单元6的最后一个活动,学习者特征分析本课的学习对象是四年级学生,他们已经学习了打字会写信,能用互联网进行交流,在本单元学习中申请了自己的邮箱并
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课题名称美化表格学生年级四年级,下,课时来源,Z,k,Com教材内容分析本教材是西师版信息技术四年级第四单元我是小管家的第二课,本单元主要是学习简单的数据处理,在前一课中,学生初步认识了电子表格,e,cel,学会了打开电子表格,录入表格内容
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课题名称制作演示文稿学生年级四年级课时1教材内容分析本课在本单元起作承前启后的作用,利用上节课收集的素材初步制作演示文稿,通过制作演示文稿,再次把多种媒体材料,图片,文字,音频,视频等素材,用幻灯片的形式呈现,让学生了解Powerpoint
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课题名称分类整理素材学生年级4年级课时1教材内容分析本节内容选西师版小学信息技术四年第五单元活动2的内容,本节课安排1课时,本章内容学习幻灯片的制作和展示,本节内容是本章活动2,重点是让学生了解素材的类型,掌握整理素材的方法,养成整理素材的
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课题名称活动2给老师提建议学生年级四年级课时1教材内容分析本课内容是第六单元信息的传递关于电子邮箱知识学习的第二部分,学生在完成邮箱申请注册的基础上,学习和掌握发送邮件的基本技能,为今后如何管理自己的邮箱,提高与外界交流的能力,学习者特征分
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西师版小学信息技术教材,2016年版,四年级下册教案课题名称管家小帮手学生年级四年级课时1课时教材内容分析来源,学科网本课内容是单元4我是小管家的第1个活动,主要了解数据处理软件,用E,cel进行简单的数据处理,E,cel是Microsof
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课题名称展示演示文稿学生年级四年级课时1教材内容分析小学信息技术四年级下册第五单元的活动五展示演示文稿这部分教学内容是在学生经历了整理素材,制作演示文稿,美化演示文稿后进行的动画效果设计,这部分知识是对演示文稿的最后设计,是演示文稿具有视觉
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课题名称让画面更美观学生年级四年级课时1教材内容分析本课是西师版信息技术四年级下第五单元活动4的内容,在本课之前同学们已经学会了制作幻灯片,但是画面杂乱无章,需要美化,来源,学,科,网Z,K学习者特征分析1,学生在学习本课之前已经学会了制作
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课题名称活动1申请电子邮箱学生年级小学四年级课时1教材内容分析随着时代的发展,很多信息交流手段越来越依靠联网来进行,而电子邮件使用越来越普及,申请电子邮箱是四年级第六单元活动1的内容,本课要让学生认识电子邮件,申请免费的邮箱,知道互联网的应
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课题名称统计图学生年级四年级课时1教材内容分析本课内容是信息技术四年级下的第4课,本课要求学生了解图表的功能,学会制作柱形统计图,在这课之前,学生已经学习了表格的插入,编辑,计算等知识,为图表制作已打好基础,本是讲的制作统计图,因此这课的重
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课题名称五单元活动一,规划演示文稿学生年级四来源,Z,k,Com课时1教材内容分析来源,学,科,网本单元教材内容在整个课程标准属于初次学习演示文稿制作,对于初学者要强调一定规则和套路,待到熟练后才可创意设计,本册本单元教材就从演示文稿的目标
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投影键盘,在使用这款键盘时,只需敲击键盘投影出的,键盘,按键,即可完成与普通键盘一样的输入操作,而且用户还可以选择打开关闭,按键,音,打开,按键,音时,在打字时,投影键盘甚至可以发出和机械键盘类似的键入音,学习任务,熟悉大小写英文字母熟悉英
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单元6汉字巧输入我的日记,一,引入新课,你能把自己写的日记录入电脑里面吗,二,新课,日记里面的标点怎么处理,全角半角,中文英文分别怎么切换,将鼠标移到要输入的地方,点一下,使系统进入到输入状态,然后按,Ctrl,Shift键,切换输入法,按
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