第8课自动控制温度机器人信息技术粤教版三年级上B版新知导入去过我最喜欢去企鹅馆看企鹅了。玲玲,你去海洋世界游玩过吗我爸爸说,企鹅在零下2度左右温度里生活才最舒适,企鹅的温度能达到这个要求吗能,企鹅管里
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第5课自动避障机器人信息技术粤教版三年级上B版新知导入你看我的机器人能机灵地避开各种障碍物,安全地穿越迷魂阵啦。哇你是怎么做到的呢给机器装上“眼睛”红外线传感器,机器人检测到障碍物的时候,就可以想办
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第3课忠实的巡逻兵粤教版三年级新知导入同学们,你们见过巡逻的警察叔叔吗巡逻的警察叔叔工作好辛苦,我们能帮他们做点什么吗让我们设计一个机器人巡逻兵,帮助警察叔叔巡逻吧要想让机器人像警察叔叔那样巡逻,首
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机器人生日表演练习 一、选择 1.当点燃真的蜡烛时,我们需要使用( )。 A红外避障传感器 B.温度传感器 C.光敏传感器 2.装配( )后,机器人瓦力才能够演唱生日歌。 A音乐播放器 B.微电脑 C.光敏传感器 3.(
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第2课机器人的搭建粤教版第三册新知导入玲玲,你知道我们中间这些小精灵在做什么吗它们在参加“我型我秀”展示活动。今天,我们也来搭建一些机器人“秀秀”吧新知导入同学们,我们先开始一段机器人的精彩视频。新
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机器人侦察兵课时教学设计 课题 机器人侦察兵 单元 11 学科 信息技术 年级 三年级 学习 目标 1.分析任务,能够将任务细化,确定科学合理的方案。 2.分步实施,能够将每一步都做好,编写程序,为下一步任务做好准
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会听声音的机器人练习 一、填空 1. 声音传感器由三部分组成,分别是( )、( )、( )。 2. 表达式框中输入( ),表示声音传感器检测到信号。 3.声音传感器相当于机器人的( )。 二、判断 1.声音传感器与微电
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版本科目年级课时教学设计 课题 1.1走进机器人世界 单元 1 学科 信息技术 年级 三年级 学习 目标 1了解什么是机器人,简单了解机器人的工作原理。 2能够了解机器人的组成,清楚机器人每一部分的工作原理。 3
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自动控制温度机器人课时教学设计 课题 自动控制温度机器人 单元 8 学科 信息技术 年级 三年级 学习 目标 1.认识温度传感器,能够了解传感器的工作原理。 2.编写控温机器人程序,完成相应的要求。 3.模拟仿真机器
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第9课沿轨迹行走的机器人信息技术粤教版三年级B版新知导入玲玲,咱们能让机器人按照我们设计好的路线行走吗你为什么要这么做呢这样我就可以让机器人参加赛车游戏了哇,那一定很好玩我们赶紧问问老师怎么做吧新知
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自动避障机器人练习 一、填空 1.( )传感器相当于机器人的“眼睛”,它由一个( )和一个( )组成。 2.( )的作用类似于及那个循环次数设定为无限次的循环。 3.( )能够判断程序中的事件,并根据不同情况做出
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寻光机器人课时教学设计 课题 寻光机器人 单元 6 学科 信息技术 年级 三年级 学习 目标 1.认识光敏传感器,能够了解传感器的工作原理。 2.编写寻光机器人程序,完成相应的要求。 3.模拟仿真机器人寻光。 4.搭建与
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机器人侦察兵练习 一、选择 1.侦察兵你能够按照地图上的路线行走,我们需要使用( )。 A红外避障传感器 B.温度传感器 C.轨迹识别传感器 2.为了识别亮光,机器人侦查兵需要使用( )。 A音乐播放器 B.微电脑
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聪明的巡逻兵练习 一、填空 1.( )是程序设计中的一种常用结构。 2. 一个循环体内还有一个循环体的结构被称为( )。 3.把电脑中的程序下载机器人的微电脑中需要的工具是( ) 二、判断 1.利用“多次循环”模块
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1.1走进机器人世界练习 一、填空 1.机器人是一种( )的装置。 2.( )发明了第一盏电灯。 3.一个简单的机器人由( )部分、( )部分、( )部分三部分组成。 4.船舶制造需要使用( )机器人。 二、判断 1.机器
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