第12课 变身钢琴奏音乐 教学目标： （1）学会利用 “界面布局” 组件进行按键布局。 （2）掌握通过程序控制电脑发声及按钮状态变换的方法。 （3）在体验编程乐趣的同时，增强对乐器的理解，提高创新设计能力。 教学重点：学会利用 “界面布局” 组件进行按键布局。 教学难点：掌握通过程序控制电脑发声及按钮状态变换的方法。 教法：讲练结合、任务驱动。 教学准备：计算机房设备准备、练习素材、演示课件等
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第2课 小小挂件展创意 教学目标 1、学会导入汉字字库，输入法及修改厚度的方法。 2、学会借助圆环体装饰文字，完善作品的整体设计。 教学重难点 通过制造挂件，了解我国优秀的传统文化，同时增强对立体造型的认识和设计能力。 教法学法 演示法 教具学具 计算机 教学过程 一、创设问题情境 同学们，你见过的挂件主要有哪些？挂件主要体现了人们的什么 想法？ 二、自主探究 1、添加字库输汉字 文字挂件是众多
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第11课 手机指南辨方向 教学目标： （1）学会用画布和图像精灵布局指南针； （2）了解方向传感器的作用并掌握其使用方法； （3）通过设计指南针程序，培养和树立科技引领未来，创造改变生活的意识。 教学重点：学会用画布和图像精灵布局指南针 教学难点：了解方向传感器的作用并掌握其使用方法 教法：讲练结合、任务驱动 教学准备：计算机房设备准备、练习素材、演示课件等 教学过程 一、情境导入。 1、小丽
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第1课 三维造型初体验 教学目标： (1)认识和了解3D设计软件的界面,学会从多角度观察场景中的物体; (2)学会构建正方体和球体,并能够使用四格视图调整物体的位置; (3)通过构建活动,培养学生的空间想象能力和创意设计能力。 教学重点：认识和了解3D设计软件的界面,学会从多角度观察场景中的物体 教学难点：学会构建正方体和球体,并能够使用四格视图调整物体的位置 教法：讲练结合、任务驱动 教学
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第3课 圆柱变出靓果盘 教学目标： 1、学会在编辑模式下使用 “缩放” 工具。 2、学会使用细分工具。 3、通过设计果盘，感受三维设计的魅力，培养空间想象力和创新设计能力。 教学重点：学会在编辑模式下使用 “缩放” 工具。 教学难点：学会使用细分工具。 教法：讲练结合、任务驱动 教学准备：计算机房设备准备、练习素材、演示课件等 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 同学们，果盘是用来盛水果的
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第2课美妙声音自己录 【教学目标】 学会用手机和电脑录制声音； 了解麦克风的作用及麦克风与电脑的连接；能够通过听声音获取其中隐含的信息。 【教学重点】学会用手机和电脑录制声音； 【教学难点】学会用手机和电脑录制声音； 【教具准备】计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 随着科技的发展，录音工具越来越多，录音时可以根据所处的环境选择合适的工具。在室外，首选携带方便、操作简便的手
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课 时 教 案 课题 第4课精彩视频细欣赏 教案序号 4 授课时间 课 型 新授 把握课标 学会利用常用设备（如数码相机、探测器、扫描仪、录像机等）获取第一手的信息，或利用常见信息技术设备对传统介质的信息进行必要的数字转换。 （教学目标） 教学目的要求 1、知识目标：学会播放视频，能控制播放进度和速度。 2、能力目标：掌握播放视频和调整优化播放画面的能力。 3、情感目标：在生活中能用视频留下美
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第 7 课 智能家居领时尚 教学目标： (1) 了解智能家居的发展和应用 (2) 了解智能家居背后的技术支持； (3) 学会利用物联网技术为家庭和未来规划。创造更加舒适生活。 教学重点：了解智能家居的发展和应用 教学难点：了解智能家居背后的技术支持； 教法：讲练结合、任务驱动 教学准备：计算机房设备准备、练习素材、演示课件等 教学过程： 一、情境导入。 到淘宝上搜一搜，很多智能LED灯不仅能通过
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第6课 家中场景实时通 教材分析： 本教材加入了物联时代这一单元的学习内容，紧跟时代步伐，学 习内容贴近生活。通过道路监控对安防、侦查、打击犯罪的重要作用 和商场安防对商场管理发挥的作用，引出家庭安防的重要意义。 学生分析： 由于学生家庭对监控系统的使用情况不同，所以学生对家用监控系统的了解基础不同，基于上节利用手机控制插座的学习基础，学生对智能控制有了初步了解，对于本节课的学习有所帮助。 教学
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第7课特效包装品味升 【教学目标】 学会给视频添加转场特效、片头片尾字幕和背景音乐的方法； 通过包装自己的视频，能创作一部完整的微电影 了解包装前后影片在表现效果上的区别。 【教学重点】给视频添加转场特效、片头片尾字幕和背景音乐的方法 【教学难点】通过包装自己的视频，能创作一部完整的微电影 【教具准备】计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 电影是一种视听艺术，无论是大片还是
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课题 5.绿水青山欢笑多 课型 新授 课时 2-1 教 学 目 标 1、知识目标：掌握插入文字、设置文字格式的方法。 2、能力目标：通过操作学会插入文字并设置文字格式的方法。 3、情感（德育）目标：通过介绍家乡的活动，了解家乡的风土人情，学会用图文表达对家乡的热爱。 重难点 掌握插入文字、设置文字格式的方法 教学方法 情景法、讨论法、任务驱动法 教 具 计算机网络教室、PPT 预 设 教 学 过
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课题 6.花瓣飘落添秀丽 课型 新授 课时 2-2 教 学 目 标 1、知识目标：学会为图片和文字设置动画效果的方法。掌握“进入”“退出”动画的区别和使用方法。 2、能力目标：通过分组讨论和相互交流，明确动画在表达故事中的作用，并能运用动画为故事增光添彩。 3、情感（德育）目标：了解动画在PPT中的优势和作用，学会用动画更生动地表达心中的故事。 重难点 掌握“进入”“退出”动画的区别和使用方法
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第8课人物动作细描绘 【教学目标】 了解动画的制作原理，会创作逐帧动画理解对象、帧、图层之间的关系； 能说出逐帧动画的制作过程及动作的表现技巧。 【教学重点】理解对象、帧、图层之间的关系； 【教学难点】能说出逐帧动画的制作过程及动作的表现技巧。 【教具准备】计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 动画是一门幻想艺术，可以运用夸张的表现手法抒发自己的情感，能够更加容易地激发人们
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课题 9.生物识别巧利用 课型 新授 课时 2-1 教 学 目 标 1、知识目标：掌握采集指纹的方法，能够设置指纹密码。 2、能力目标：通过分组讨论和相互交流，学会采集指纹的方法，学会简单的人脸对比 3、情感（德育）目标：感受科技的魅力，激发对新科技的热爱和探索的情感。 重难点 掌握采集指纹的方法，能够设置指纹密码。 教学方法 情景法、讨论法、任务驱动法 教 具 手机、计算机网络教室 预 设 教
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第6课 动听音乐响起来 【教学目标】 掌握用扩展模块 Music中的“积木”编写歌曲的方法； 能用扩展模块Muic中的“积木”演奏不同风格的歌曲； 体会用软件控制电脑演奏乐曲的原理。 【教学重点】用扩展模块 Music中的“积木”编写歌曲的方法 【教学难点】能用扩展模块Muic中的“积木”演奏不同风格的歌曲； 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 Music模
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课题 10.家庭卫生大扫除 课型 新授 课时 2-1 教 学 目 标 1、知识目标：了解扫地机器人的基本功能和工作原理。 2、能力目标：通过小组活动，学会使用扫地机器人的方法 3、情感（德育）目标：通过活动，感受人工智能技术给生活带来的便捷，激发对人工智能技术的热爱和探索欲望。 重难点 了解扫地机器人的基本功能和工作原理 教学方法 情景法、讨论法、任务驱动法 教 具 扫地机器人、计算机网络教室
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第11课 智能风扇新体验 【教学目标】 学会科学、合理地组装风扇 能通过设置电机转速调整风扇的速度； 理解电机的作用，通过对电机的控制了解智能风扇的没计思路。 【教学重点】能通过设置电机转速调整风扇的速度； 【教学难点】能通过设置电机转速调整风扇的速度； 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 生活中常见的风扇主要由底座、扇叶和电机组成，通过操作底座上的按 钮可
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