第1课 多彩的网页信息 教学目标： 1.了解网页呈现的信息类型、布局以及所呈现内容之间的联系； 2.能够从一个网页的内容、条理、层次、外观等多方面来综合评价一个网页； 3.知道网页的组成元素，并能尝试设计网页结构； 4.通过对网页的初步了解，提高学生对网页设计的兴趣。 教学重难点：知道网页的组成元素，并能尝试设计网页结构。 教学准备：能上互联网的计算机 教学方法：讲解法、观察法、小组讨论、探究学
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第十课 众多网页显主题 教学目标： 1.能够对众多的信息进行合理的规划，制作多个不同栏目的网页； 2.熟练运用插入表格的方法对网页进行规划； 3.通过制作多个网页，激发学生学习的主动性，培养学生自主学习的能力。 教学重难点： 能够对众多的信息进行合理的规划，制作多个不同栏目的网页，熟练运用插入表格的方法对网页进行规划。 教学方法：自学指导法、任务驱动法 教学用具：计算机网络教室、多媒体课件 教
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第二单元教学计划 单元主题 流淌的风景 单元课时 3课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 能够将图片设置为幻灯片背景，能够自定义幻灯片的背景图案；学会对幻灯片设置切换效果，能够自定义幻灯片的切换效果；学会使用格式工厂程序转换音乐文件，学会设置幻灯片背景音乐的方法。 过 程 与 方 法 知道在网络上搜索并下载图片的方法；学会将图片插入到幻灯片中,并设置图片的格式；学会通过插入自选图形来插入一张
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第七课 各种图片竞添彩 教学目标： 1.学会在网页中插入图片，使页面内容更充实； 2.能够根据页面内容对图片的大小、位置、亮度进行合理的调整； 3.能够综合运用水平线、花边、艺术字等装饰页面，提高学生知识整合能力和审美能力。 教学重难点： 在网页中插入图片，根据页面内容对图片的大小、位置、亮度进行合理的调整。 教学方法：讲授法、自学指导法、任务驱动法 教学用具：计算机网络教室、多媒体课件 教学
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第十四课 我的“三国”演示效果 教学目标： 1.了解演示文稿中超链接的制作方法； 2.能够利用自选图形、艺术字、文字、图片等制作超链接； 3.能够在演示文稿中添加动作按钮； 4.通过超链接的设置，感受信息交互的便捷性。 教学重难点： 了解演示文稿中超链接的制作方法，能够利用自选图形、艺术字、文字、图片等制作超链接，能够在演示文稿中添加动作按钮。 教 法：任务驱动法、合作交流法 学 法：讨论法
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第7课 学习榜样人物 教学目标： 1.能够有选择的搜集幻灯片制作所需要的图片资料和文字资料； 2.熟练掌握使用幻灯片版式制作图文并茂的幻灯片的方法； 3.通过尝试制作幻灯片版式，激发学生的创新意识和自主学习能力。 教学重难点： 能够有选择的搜集幻灯片制作所需要的图片资料和文字资料；熟练掌握使用幻灯片版式制作图文并茂的幻灯片的方法。 教 法：任务驱动法、演示法、合作交流法 学 法：上机实践法
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第四课 媒体素材精心选 教学目标： 1.能够使用多种方式，收集与网页主题相关的声音素材、视频素材、装饰素材，并保存在网站文件中； 2.合理的整理所收集到的素材，培养学生的综合处理信息的能力。 教学重难点： 使用多种方式，收集与网页主题相关的声音素材、视频素材、装饰素材。 教学方法：讲授法、自学指导法、任务驱动法 教学用具：计算机网络教室、多媒体课件 教学过程： 一、导入： 展示学生收集的文字和
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第十五课 展示美丽家乡 教学目标： 1.能够对制作好的网页进行美化，完善自己具有独特风格的网页作品； 2.能从表达内容、表现形式、艺术特色等多方面，评价他人网页作品； 3.通过对他们作品的欣赏和评价，培养学生积极动脑、善于思考的意识，提高学生对网页作品的鉴赏和审美能力。 教学重难点： 对制作好的网页进行美化，完善自己具有独特风格的网页作品，能从表达内容、表现形式、艺术特色等多方面，评价他人网页
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第4课 让图片“动”起来 教学目标： 1.知道放映幻灯片的不同方式，并能灵活运用； 2.了解幻灯片的不同视图效果，并能灵活调整幻灯片放映顺序； 3.掌握在PowerPoint中设置自定义动画的方法。 4.让学生通过自主探究、自我创新、合作交流来体验成功，在不断尝试中激发求知欲。 教学重难点： 知道放映幻灯片的不同方式，并能灵活运用；了解幻灯片的不同视图效果，并能灵活调整幻灯片放映顺序；掌握在P
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第二单元教学计划 单元主题 捕捉电信飞鸿 单元课时 4课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 以主题活动任务为主线，将主题活动与具体电脑作品的制作相关联；以自主学习、合作学习的方式，确定作品制作的主题；充分展示学生个性，引导学生设计出鲜明个性特征的主题电脑作品。让学生了解电子邮件的作用及其工作过程。 过 程 与 方 法 学会进入电子邮箱，能收发电子邮件；学会回复电子邮件；通过收发电子折邮件的
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第九课 制作主页更精心 教学目标： 1.了解表格在网页设计中的作用，掌握网页中表格的制作方法，能够在单元格中正确插入文字和图片； 2.掌握表格属性的设置方法以及单元格的修饰与编辑； 3.通过自主探究，掌握软件的使用规则，培养自主学习的能力。 教学重难点： 掌握网页中表格的制作方法，在单元格中正确插入文字和图片，掌握表格属性的设置方法以及单元格的修饰与编辑。 教学方法：对比教学法、探究学习法、任
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第八课 网页添加多媒体 教学目标： 1.学会在网页中插入背景音乐，并能够正确设置音乐的播放方式； 2.掌握如何在网页中插入与网页主题相符的视频文件； 3.理解不同视图模式下网页的不同效果和区别； 4.通过自主学习和实践，激发学生在积极、主动气氛中的学习兴趣，培养学生探究意识和创新能力。 教学重难点： 在网页中插入背景音乐，正确设置音乐的播放方式，在网页中插入视频文件。 教学方法：讲授法、自主探
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第二单元教学计划 单元主题 制作我的网页 单元课时 4课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 认识FrontPage网页制作工具，能够根据网站主题制作网页，并把准备好的文字内容输入到页面中；能用正确的方式保存自己的第一个网页，并根据个人喜好，给网页中的文字设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜以及段落格式；能够给网页添加一个自己喜欢的背景，学会在网页中插入图片，使页面内容更充实；学会在网页中插入背
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第五课 踏上网络通信征途 教学目标： 1.让学生了解电子邮件的作用及其工作过程。 2.过程与方法：让学生通过实践申请自己的电子邮箱，知道电子邮件 的格式。 3.情感态度价值观：通过对电子邮箱的申请，培养学生探究精神、合 作意识，让学生体验到成功的乐趣，激发学生学习计算机的浓厚兴趣。 教学重难点： 1.电子邮件的工作过程和电子邮箱的申请。 2.让学生了解电子邮件的工作过程和电子邮箱申请过程中信
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第十课 成语巧接龙 教学目标： 1.进一步了解QQ的群组功能； 2.学会建立QQ群； 3.提升学生的语言表达能力和参与网络讨论的能力； 4.熟悉在QQ聊天时发送文字、表情和图片的技巧。 教学重难点： 学会建立QQ群、进行多人聊天的方法 教 法： 任务驱动法 学 法： 上机实践，分组探讨 教学用具： 计算机网络教室、教学课件。 教学过程： 一、导入： 上节课我们用QQ软件进行了一对一的聊
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第十二课 纵横三国 教学目标： 1.了解制作电子报刊的步骤，知道电子报刊的组成； 2.能够对电子报刊的主题进行合理的分析和规划； 3.学会多途径获取素材，并能合理的整理素材； 4.通过制作主题电子报刊，提高学生对信息的综合处理能力。 教学重难点： 了解制作电子报刊的步骤，知道电子报刊的组成；能够对电子报刊的主题进行合理的分析和规划；学会多途径获取素材，并能合理的整理素材。 教 法：任务驱动法
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第十二课 探寻家乡文化 教学目标： 1.能够运用多种方式，探究家乡文化，查找并收集相关的资料； 2.能够根据需要，利用文字、图片、音频、视频等信息制作介绍家乡网站的方案； 3.培养学生探究学习、合作学习、勇于创新的精神，使学生树立起热爱家乡的文化的思想感情。 教学重难点： 运用多种方式，探究家乡文化，查找并收集相关的资料，利用文字、图片、音频、视频等信息制作介绍家乡网站的方案。 教学方法：任务
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