第 2 课 绘制函数图像 matplotlib 与 numpy 库的应用,广东高等教育出版 第八册下,新知讲解,函数图像能直观和形象地反映函数中的变量关系。利用图像，有助于把握和研究对象的整体特征及发展趋势，更好的进行数据分析，探究对象的变化规律。,Python是绘制函数图像的好工具，我们来绘制猫追老鼠的运动函数图像吧!,快,门,乐,新知讲解,交,流,观察并分析图2-2-1的函数图像，讨论一下
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第 1 课 加法心算游戏 random 与 time 模块的应用,广东高等教育出版 第八册下 B版,新知导入,新知讲解,心算训练考科一培养我们的计算技巧，如何能提高心算能力呢？借助计算机游戏来提高心算能力是个好办法。,让我们来编写一个加法心算游戏吧!,快,门,乐,新知讲解,交,流,加法心算比赛可以从哪几方面去评判输赢？,在难度相似的情况下随机答题，可以从答题数、正确率来判输赢,新知讲解,一
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第1课 计算BMI 初始Python语言,广东高等教育出版社 八年级下,新知导入,同学们，从图片中获取到了什么信息？ 答：用体重（BMI）指数来衡量人体的肥胖程度。 BMI的计算公式： BMI=体重（千克）身高2（米） 如何用计算机语言来计算BMI？,新知导入,上网了解国家学生体质健康标准的相关内容，算算你的BMI值，看看是否符合标准，并说说如何才能增强体质。,新知讲解,一、了解Python Py
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粤高教版信息技术八年级下册课时教学设计 课题 第4课 区间测速 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 理解关系运算符。 2、 掌握用关系表达式设置判断条件的方法。 3、 理解条件判断语句If-else的格式功能和执行流程。 重点 掌握用关系表达式设置判断条件的方法。 难点 理解条件判断语句If-else的格式功能和执行流程。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意
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第 5 课 我的飞天梦 多分支语句的应用,广东高等教育出版 第八册下 B版,新知导入,要使航天器进入太空，必须达到一定的发射速度。发射速度不同，运行状态也不一样。,如何根据发射速度判断航天器能否进入太空及其进入太空后的运行状态呢？,快,门,乐,新知导入,快,门,乐,新知讲解,探,究,上网了解图 1-5-1 所示三大宇宙速度的相关资料，并完成表 1-5-1。,新知讲解,图 1-5-1 三大
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第7课 积能量合种树 for循环语句的应用,广东高等教育出版社 八年级下,新知导入,新知导入,新知导入,思考？ 图中支付宝推出的“蚂蚁森林”合种树功能对环境有什么贡献？,通过绿色出行（如步行）等方式，就能积聚“能量”，为沙漠种树、改善沙漠环境做出贡献。,新知导入,上网了解“蚂蚁森林种树攻略”，看看在日常生活中有哪些低碳行为能够收集能量并让我们能参与种树？,蚂蚁森林中的个人种树、合种树的操
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粤高教信息技术八年级下册教学设计 课题 第1课 加法心算游戏 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 了解标准库、扩展库的含义。 2、 掌握import语句导入库或模块的方法。 3、 理解数字类型的输出控制格式。 4、 掌握random模块及time模块中相关函数的使用方法。 5、 变成解决简单的随机问题。 重点 掌握import语句导入库或模块的方法。 难点 掌握rand
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广东高等教育信息技术八年级下册教学设计 课题 第3课 生成登录验证码 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 理解课本中PIL库Image、ImageDraw、ImageFont模块中相关函数的基本功能。 2、 掌握用相关函数创建、显示和保存图像的方法。 3、 掌握用随机函数生成验证码和随机颜色的方法。 4、 会用本课知识编程生成包含字符的图片。 重点 掌握用相关函数创建
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粤高教版信息技术八年级下册课时教学设计 课题 第1课 计算BMI 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 了解Python语言的概况。 2、 理解各种算术运算符的作用及其运算的优先顺序。 3、 掌握IDLE交互模式下输入命令的方法。 4、 掌握在IDLE程序编辑窗口编写程序和保存程序的方法。 重点 掌握IDLE交互模式下输入命令的方法。 难点 理解各种算术运算符的作用及其运
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粤高教版信息技术八年级下册课时教学设计 课题 第7课 积能量合种树 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 掌握for循环语句的书写格式。 2、 掌握for循环语句的执行过程。 3、 掌握range（）函数的使用方法。 重点 掌握for循环语句的书写格式。 难点 掌握range（）函数的使用方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 交流： 上网了
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广东高等教育版信息技术八年级下册第二单元第5课教学设计 课题 第5课 查询天气 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 了解requests库的功能。 2、 理解利用get（）函数发送请求后返回对象的各种属性。 3、 掌握利用requests库获取网络数据的方法。 4、 掌握利用json模块转换数据格式的方法。 5、 初步应用requests库和json模块程序进行网络数据
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粤高教版信息技术八年级下册课时教学设计 课题 第3课 绿色出行 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 了解变量的作用及命名规则。 2、 掌握类型转换函数float（）。 3、 掌握input（）、print（）函数及赋值语句的作用及书写格式。 重点 了解变量的作用及命名规则。 难点 掌握input（）、print（）函数及赋值语句的作用及书写格式。 教学过程 教学环节 教
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第 6 课 安全乘坐电 while 循环语句的应用,广东高等教育出版 第八册下 B版,新知讲解,快,门,乐,新知讲解,假设某台电梯目前停在首层处于空梯状态，等待乘坐的人数多于额定承载人数。在安全范围内，能有几个人进入电梯，电梯当前承载的重量是多少？,请编写程序，求出电梯此时的承载重量和进入人数？,快,门,乐,新知讲解,交,流,上网查找乘坐电梯时有哪些安全注意事项，并与同学交流。,新知讲解,交
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广东高等教育版信息技术八年级下第二单元第2课教学设计 课题 第2课 绘制函数图像 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 掌握安装扩展库的方法。 2、 理解扩展库matplotlib和numpy中相关函数的作用。 3、 会用pyplot模块中的函数绘制图像。 4、 能根据应用需要构建函数关系式并编程画出函数图像。 重点 理解扩展库matplotlib和numpy中相关函数的
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第4课 区间测速 条件判断语句的应用,广东高等教育出版社 八年级下,新知导入,对于监测高速车速，可采用区间测速、固定测速、流动测速等方式。,区间测速,新知导入,固定测速,新知导入,区间测速的检测结果是如何算出来的呢？,流动测速,新知导入,1、小组讨论，谈谈超速行驶有哪些危害。,A、反应距离延长 B、视野变窄 C、加重事故后果 D、制动距离延长,新知导入,2、上网了解区间测速的基本原理，并说
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粤高教版信息技术八年级下册课时教学设计 课题 第8课 关注空气质量 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 理解列表、下标、元素的含义。 2、 掌握创建和输出列表的方法。 3、 了解列表相关函数的功能。 4、 应用列表编程求中位数。 重点 掌握创建和输出列表的方法。 难点 应用列表编程求中位数。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 AQI值越低，空气
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第3课 绿色出行 输入/输出函数与赋值语句的应用,广东高等教育出版社 八年级下,新知导入,同学们，现在都是倡导绿色出行，你了解的绿色出行方式有哪些？,新知导入,生活中常见的共享单车：,新知导入,生活中常见的共享单车：,新知导入,上网了汽车尾气对我们有哪些危害。,汽车尾气对人体的危害，比如损伤我们的神经系统，血液系统以及有致癌的作用，这些都是对我们人体直接的危害，同时，它也会通过改变大气
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粤高教版信息技术八年级下册课时教学设计 课题 第6课 安全乘坐电梯 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 了解循环结构。 2、 掌握while循环语句的书写格式。 3、 理解while循环语句的执行过程。 4、 应用while循环语句编程解决问题。 重点 理解while循环语句的执行过程。 难点 应用while循环语句编程解决问题。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动
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第2课 预测身高 编程解决问题的基本步骤,广东高等教育出版社 八年级下,新知导入,同学们，你有关注你的身高吗？ 研究表明，父母的身高是决定一 个人成年后身高的主要因素。,新知导入,根据父母的身高，按公式预测自己未来的身高： 男性成年时身高=（父亲身高+母亲身高）x1.082(厘米) 女性成年时身高=（父亲身高x0.923+母亲身高）2(厘米) 如何编一个程序来预测身高？,新知导入,上
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粤高教版信息技术八年级下册课时教学设计 课题 第5课 我的飞天梦 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 1、 理解多分支语句if-elif-else的格式、功能和执行流程。 2、 应用合理的关系表达式或设置多分支语句的判断条件。 3、 应用if-elif-else语句编写程序解决多分支问题。 重点 理解多分支语句if-elif-else的格式、功能和执行流程。 难点 应用if
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