第二课 制作贺卡 教学目标 ： 知识目标： l、进一步熟悉画图工具的操作，掌握文字工具的使用； 2、掌握设计、制作生日贺卡的方法，并能创作出较精美的生日贺卡； 能力目标： l、培养学生自主学习的能力； 2、培养学生通过画图表达自己内心世界的能力； 情感目标： 1、培养学生在学习中勇于克服困难的精神； 2、通过生生、师生合作，培养团结协作的精神。 教学重点 ： 进一步熟悉画图工具的操作，掌握文字
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制作贺卡,贺卡是人们在遇到喜庆的日子或事件的时候表示问候的一种卡片。人们常在生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节等日子送贺卡。,从你出生到现在，你觉得哪些人疼你最多，爱你最深？你一定想对他（她）说一句感恩的话吧？ 如果你不好意思说，那就亲手做一张贺卡，在一个特别的日子送给他（她）吧！,一、设计贺卡的页面 贺卡通常是折叠起来的，分为左右两栏，纸张是横向的。因此首先单击菜单【文件（F）】【页面设置
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第四课 制作电子小报 教学目标： 知识与技能 1、 进一步熟悉并能灵活运用在word中插入图片、艺术字、文本框的技巧。 2、 通过电子小报的制作，了解电子小报的一般表现形式。 3、 发挥学生的设计才能和创意，并学会从多个角度来评价电子作品。 过程与方法： 通过综合练习，掌握利用文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，掌握图文并茂展示公益主题的方法。 情感态度与价值观 1、 在获得用
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第一课 准备编辑作文 教学目标： 教学目标 1、会启动、关闭Word； 2、认识Word窗口、会在Word中输入文字； 4、会使用网盘保存文件。 教学目标检测途径 上机实践 教学重点和难点 1、认识Word窗口； 2、保存Word文档与退出； 3、认识Word窗口并了解工具栏的作用 教学过程： 一、情景导入 叮叮、咚咚看到书店里精美的作文集非常喜欢，这些作文集是怎样出来的呢？ 编辑文章需要文字
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在作文中插入图片,咚咚不断地调整作文的字体、字号、颜色，但始终对作文的排版不是很满意。通过上网搜索，咚咚找到了很多漂亮的图片，现在，她要将这些图片插入到作文中，让作文的排版既大方又生动活泼！,在作文中插入图片，所用的图片应该与作文的内容相符合。,一、插入图片 在Word中插入的图片既可以是我们用“画笔”画的图，也可以是从网上下载的图片，还可以是Word自带的剪贴画。,瞧，图就是咚咚编辑的作文。,让
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第二单元 第一课 制作课程表 一、教学目标 1、知道美化表格的一些基本常识。 2、通过本课教学，使学生掌握设置表格边框和底纹，会画斜线表头。 3、培养学生自学能力和发现问题、解决问题的能力，养成学生良好的学习习惯 二、教学要求 1表格的边框 2表格的底纹 绘制斜线表头 教学重点： 表格的边框 表格的底纹 教学难点： 绘制斜线表头 教学过程： 一、创设情境，导入新课 上节课，我们做了如下
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制作课程表,Word、WPS等文字编辑软件的功能非常强大，人们常用它们来排版日常生活中遇到的各种文档。这个单元我们将用它们来完成一系列的小制作。,新学期来了，每个同学都想制作一张漂亮的课程表，瞧，图就是叮叮制作的课程表，个性十足！,一、插入表格 课程表是由表格组成的，所以首先在文档中插入表格。 单击菜单【表格(A)】【插入(I)】【表格(T)】，插入指定列数和行数的表格。如图所示。,一、插入表格
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第三课 制作漫画 教材 信息技术四年级上册 课题 制作漫画 课时 1课时 教学目标 知识与技能 1、 熟练掌握插入“自选图形”以及设置格式的方法； 2、 深刻领会用绘图工具栏中的“自选图形”绘制云形标注的方法； 3、 灵活运用调整自选图形位置、大小的调整技巧。 过程与方法 1、学生自主探究为主、小组合作为辅，掌握插入云形标注的方法，并制作成漫画。 情感态度价值观 1、培养学生实践探究能力和协作
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制作电子小报,叮叮、咚咚通过制作自己的作文集，学会了用文字处理软件编辑文档。最近学校要进行电子板报制作比赛，叮叮、咚咚跃跃欲试，他们都想在比赛中一显身手！,一、确定主题，收集资料 电子小报要有一个明确的主题，如科技发明、交通安全、节约能源、环境保护、文明礼貌等。,一、确定主题，收集资料 咚咚每次上街都会发现很多人不遵守交通规则，例如闯红灯、行人不走斑马线。因此，她决定做一个关于“交通与安全”的电子
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准备编辑作文,叮叮、咚咚看到书店里精美的作文集非常喜欢，这些作文集是怎样出来的呢？,编辑文章需要文字编辑软件，记事本、写字板、WPS文字、Word这些软件都可以用来编辑文章。,一、选择编辑软件 目前使用最多的文字编辑软件有Word和WPS。两者的界面和使用方法基本相同。本书选择Word来编辑作文。,一、选择编辑软件 单击开始程序Microsoft Word，启动Word。,一、选择编辑软件 试一试
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第三课 快速修改文章 课时安排：2课时 教学目的： 1、 学会打开文章的两种方法； 2、 学会基本的修改文章的方法 教学重点和难点：重点：选定一段文字的方法、复制、粘贴、剪切难点：查找和替换文字的修改方法。 课前准备：WORE2000编辑软件及两篇文章 教学过程： 引入教师打开两篇文章，一篇是原始文章，另一篇是在原始文章的基础上修改过的，对比两篇文章的异同，叫学生动脑筋想一下要将原始文章变成另外一
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第五课 从网上下载图片 教学目标： 1、利用搜索引擎搜索图片的方法。 2、学会新建文件夹并给自己的文件夹命名。 3、学会保存网页中的图片。 教学重点与难点： 1、利用搜索引擎搜索图片并保存图片，学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。 2、命名文件夹出错时，要注意对话框的提示信息，并能及时纠正；注意保存图片的位置及保存的文件名 教学准备：网络教室 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入。 出示可
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新世纪版信息技术四年级上册 1.1 准备编辑作文 课件(15张ppt）.pptx新世纪版信息技术四年级上册 1.2编写第一篇作文_课件（13张幻灯片）.pptx新世纪版信息技术四年级上册 1.3快速修改文章_课件（12张幻灯片）.pptx新世纪版信息技术四年级上册 1.4让文字多姿多彩_课件（12张幻灯片）.pptx新世纪版信息技术四年级上册 1.5从网上下载图片_课件（13张幻灯片）.pptx新
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快速修改文章,用电脑修改作文，比在纸上方便多了，只要掌握了诀窍，就能在电脑上快速地修改文章。,一、文字的复制、剪切和粘贴 重复的文字不需要重复输入，只要将重复的内容复制下来，然后粘贴到需要输入的地方。,一、文字的复制、剪切和粘贴 选定要复制的文字，单击鼠标右键，选择复制，然后将光标移到要插入文字的地方，再单击鼠标右键，选择粘贴，文字就复制过来了，复制下来的内容就可以反复粘贴了。,一、文字的复制、剪
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粤高教版信息技术八年级下册教案全册（表格式，共105页） 第1单元第1课 计算BMI 第1单元第2课 预测身高 第1单元第3课 绿色出行 第1单元第4课 区间测速 第1单元第5课 我的飞天梦 第1单元第6课 安全乘坐电梯 第1单元第7课 积能量合种树 第1单元第8课 关注空气质量 第2单元第1课 加法心算游戏 第2单元第2课 绘制函数图像 第2单元第3课 生成登录验证码 第2单元第4课 检测图像中
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第3课 绿色出行 输入/输出函数与赋值语句的应用,广东高等教育出版社 八年级下,新知导入,同学们，现在都是倡导绿色出行，你了解的绿色出行方式有哪些？,新知导入,生活中常见的共享单车：,新知导入,生活中常见的共享单车：,新知导入,上网了汽车尾气对我们有哪些危害。,汽车尾气对人体的危害，比如损伤我们的神经系统，血液系统以及有致癌的作用，这些都是对我们人体直接的危害，同时，它也会通过改变大气
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第 5 课 查询天气 requests 库和 json模块的应用,广东高等教育出版 第八册下,新知导入,图 2-5-1 天气预报,新知讲解,天气预报对人们的生活、生产和学习等各种社会活动都有着重要意义，我们出门旅行需要根据天气预报情况提前做好穿着准备。,互联网上有大量的天气数据，如何编写从中查询所需的数据呢？,快,门,乐,新知讲解,交,流,我们可以通过哪些渠道查询天气？查询天气时，你主要关注哪
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第 4 课 检测图像中的人脸 OpenCV 库的应用,广东高等教育出版 第八册下,新知导入,图 2-4-1 支付宝人脸识别,新知讲解,随着人工智能时代的到来，人脸识别技术得到了广泛的应用，如火车站人脸识别进站、银行刷脸取款、支付宝和微信等人脸识别支付等。,人脸检测是人脸识别的重要基础。如何从图像中检测出人脸呢？,快,门,乐,新知讲解,交,流,如图2-4-2所示，当用智能手机拍照时，怎样确
粤高教版八年级下册信息技术第2单元第4课,检测图像中的人脸,课件,高教,年级,下册,信息技术,单元,检测,图像,图象,中的
第 3 课 生成登录验证码 PIL 库的应用,广东高等教育出版 第八册下,新知导入,图 2-3-1 某网站登录界面,新知讲解,在微信、邮箱等应用程序的登录页面，通常需要验证码登录。验证码的设置可以防止恶意程序暴力破解用户名和密码非法登录，提高系统的安全性。,验证码由计算机自动生成，如何利用Python编程生成验证码呢？,快,门,乐,新知讲解,交,流,图2-3-1中验证码的内容是什么？你还见
粤高教版八年级下册信息技术第2单元第3课,生成登录验证码,课件,高教,年级,下册,信息技术,单元,生成,登录,验证
第 8 课 关注空气质量 列表的应用,广东高等教育出版 第八册下 B版,新知导入,新知讲解,AQI值越低，空气质量越好。某环境检测部门准备对图1-8-1中城市的AQI值进行分析研究。为了避免受极端数据影响，研究人员想计算出这10个城市的AQI值的中位数。,请你编写程序帮他求出来？,快,门,乐,新知讲解,图1-8-1 城市AQI值,新知讲解,交,流,空气质量对我们的生活有哪些影响？我
粤高教版八年级下册信息技术第1单元第8课,关注空气质量——列表的应用,课件,高教,年级,下册,信息技术,单元,关注,空气质量,列表,应用,利用,运用
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