教学内容 第四课 奇妙灵活的文本框 设计者 第 1 课时/总 1 课时 设计日期 月 日 教 学 目 标 知识与技能 认识文本框，知道文本框的作用和使用方法。 过程与方法 通过学习使用文本框，学会调整对象的基本方法。 情感态度与价值观 在学习用文本框美化Word版面效果中，进一步培养学生的审美情趣。 教学重点 文本框的使用 教学难点：选定和设置文本框格式 教学难点 文本框的使用 教学难点：选定和
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教学内容 第六课 奇妙的word工具 设计者 第 1 课时/总 1 课时 设计日期 月 日 教 学 目 标 知识与技能 认识word绘图工具，基本掌握绘图工具条的简单使用 过程与方法 学会制作简单的图形 情感态度与价值观 培养学生逐渐养成自主探索学习的习惯 教学重点 认识word绘图工具，基本掌握绘图工具条的简单使用 教学难点 学会制作简单的图形 教学准备 制作如教材P30的三个图形 教 学 过
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教学内容 第一课 计算机的发展及种类 设计者 第 1 课时/总 1 课时 设计日期 月 日 教 学 目 标 知识与技能 了解计算机的发展、电子计算机的产生及发展。 知道电子计算机的分类情况及在日常生活、学习中的应用。 过程与方法 应用本课所学的知识去观察、了解电子计算机在生活中的应用，体会电子计算机在生活中的重要性。 情感态度与价值观 通过了解计算机的发展史，感受科技发展给生活带来的变革，激发孩
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小学信息技术知识网络结构表（西交大版） 年级 主要知识点 备注 三年级上册 了解电脑的基本组成结构，和简单的工作流程，学会变换桌面和使用鼠标 本章节主要是要学生了解有关计算机的常识，并且认识计算机的界面，学会变换桌面、了解对话框等计算机相关的名词。能够熟练使用鼠标。 能够使用键盘输入文字、学会使用写字板、认识文件 在上一单元的基础上，更进一步学习计算机另一个输入设备键盘，能够掌握使用键盘的方法，并
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小学信息技术教案 （交大版三年级上册） 西安高新区第三十九小学 授课人： 毕荣合 2 课题 第1课 处理信息的工具一计算机 课型 新授 1课时 教学 目标 （1）了解什么是信息。 （2）了解哪些是信息处理的工具。 教学 重点 哪些是信息、信息处理工具。 教学 难点 计算机各部件的功能 教学方法 谈话、讲解 敎学准备 介绍计算机知识的视频。 教 学 过 程 第
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教 案 NO：11 课 题 第11课 玩转电子邮箱 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）学会申请电子邮箱的方法（2）了解电子邮箱地址的正确格式 （3）掌握收发邮件、添加附件、回复和转发邮件的方法 过程方法 （1）通过自主探究学习，掌握申请邮箱、回复和转发邮件的方法 （2）通过小组合作学习掌握收发邮
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教 案 NO：1 课 题 第1课 我的积累笔记 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 1.学会启动、退出“WPS文字”程序； 2.了解“WPS文字”窗口的组成； 3.学会保存“WPS文字”文件。 过程方法 通过情境创设，激发学生的学习兴趣；通过自主探究和知识迁移 情感态度价值观 开拓视野、解放思想、激发创
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教 案 NO：13 课 题 第13课 论坛里妙事多 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）了解论坛的基本概念和功能 （2）学会登录论坛的方法 （3）掌握在论坛里阅读、回复和发表帖子的方法 过程方法 通过自主探究和合作式学习掌握登录论坛、阅读、回复和发表帖子的方法 情感态度价值观 通过体验网络的基本应
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教 案 NO：3 课 题 第3课 设置段落格式 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）掌握设置段落对齐方式和首行缩进的方法 （2）掌握在WPS文字中插入、删除文字的方法 过程方法 采用任务驱动式教学，让学生在教师的引导下，发现问题、解决问题，从而掌握段落的对方方式及文字的插入与删除 情感态度价值观
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教 案 NO：14 课 题 综合应用（一） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 能够使用字体、字号对文字进行修饰，利用对齐方式、行距等排版，掌握用字体、段落、页面设置进行排版的基本技术 过程方法 理解把文章排成适当的版式，有利于阅读交流，并能体验良好版式在文章阅读、交流中的意义 情感态度价值观 通过对文
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教 案 NO：8 课 题 第8课 保护动物倡议 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）会美化文字，包括字体和颜色的设置 （2）掌握在文档中插入边框和图片的方法，并设置环绕方式 过程方法 从孩子们的兴趣出发，逐步探究文字、图片编辑的方法与技巧 情感态度价值观 培养学生用信息技术去宣传、解决实际问题的能
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教 案 NO：8 课 题 第8课文件各就各位 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 1、认识文件和文件夹； 2、了解资源管理器的组成； 3、培养学生观察能力。 过程方法 1使学生掌握管理计算机文件和文件夹的方法。 2培养学生归纳总结能力。 3提高学生操作计算机的能力。 情感态度价值观 1培养学生做事认真
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教 案 NO：9 课 题 第10课 QQ好友集合 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）了解使用QQ发送文件的方法 （2）学会建立QQ群，会添加好友到群里进行交流 过程方法 开展自主学习、合作学习，调动学生积极观察、动脑、动手，在探究与实践中掌握技能，熟练操作 情感态度价值观 通过体验网络的基本应用
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教 案 NO.6 课 题 第6课 认识文件家族 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）了解文件与文件夹的关系以及路径的表示方法。 （2）掌握在计算机中浏览文件的方法。（3）学会根据需要设置文件的查看方式。 过程方法 开展自主学习、合作学习，帮助学生在探究与实践中掌握技能，熟练操作。 情感态度价值观
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教 案 NO：15 课 题 综合应用（二） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 1、掌握页面设置的操作方法； 2、学会设置形式多样的页面边框 过程方法 在探究中学会用边框美化文档，巩固知识应用 情感态度价值观 激发学生热爱生命，从小树立远大理想的思想，学生综合运用信息技术解决实际问题的能力 教学 重点
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教 案 NO：12 课 题 第12课 小微博大世界 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）了解什么是微博，以及微博的功能 （2）掌握开通微博的方法，会发布、收听他人的微博 （3）尝试评论和转播他人的微博 过程方法 通过自主探究和合作式学习掌握开通微博、发布、收听、评论和转发微博的方法 情感态度价值观
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教 案 NO：4 课 题 第4课 建立动物档案 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）掌握在WPS文字中插入在线图片的方法 （2）学会设置图片的环绕方式、调整图片的大小 过程方法 采用任务驱动式教学，让学生在教师的引导下，会在WPS中插入图片，并设置图片格式。 情感态度价值观 通过对文档中图片的插入
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教 案 NO：3 课 题 第2课 文字修饰能手 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）掌握多种选中文字的方法 （2）了解文字编辑工具栏的作用 （3）能够对文字进行简单的修饰 过程方法 会使用多种方法选中文字，完成对文字的编辑 情感态度价值观 通过对文字的编辑与设置，让学生在掌握基本技能的同时，培养学
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