演示文稿连起来 教学目标 设置幻灯片间的超链接。 设置幻灯片与外部文件间的超链接。 设置幻灯片与网站间的超链接。 教学重点 将“寓言故事ABC”和“狼和小羊”演示文稿、寓言故事文字等相关资料链接起来。 教学过程 （一）、建立演示文稿幻灯片间的超链接 1建立“世界四大经典寓言家”幻灯片中“伊索著名作品”项目与“伊索寓言”幻灯片间的超链接。 2.打开“寓言故事”演示文稿，选中将要
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第三课 独具一格的封面文字 【教学目标】 1学会插入文本框。 2学会设置文本框中的文字的字体、字号、颜色和阴影。 【教学重点、难点】 1设置文本框中的文字的字体、字号和颜色。 2设置文本框中的文字的阴影。 【教学过程】 一、引入新课 1、前面我们设计了别出心裁的封面版式，今天我们学习给封面添加文字。板书课题：第三课 独具一格的封面文字。 二、讲授新课 选择绘图工具栏
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学科 信息技术 五年级 课题 3、我的图片库 教学目标 1.利用ACDSee新建、复制或移动文件夹。 2.利用ACDSee批量重命名图像文件。 教学重点和难点 重点：利用ACDSee新建、复制或移动文件夹。 难点：利用ACDSee批量重命名图像文件。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 研究讨论法 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添
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第四课 新颖漂亮的封面图片 【教学目标】 1掌握图片的插入方法。 2学会编辑图片。 3掌握图片的复制、剪切和粘贴的方法。 【教学重点、难点】 图片的插入和编辑。 【教学过程】 一、引入新课 1、让学生们观察他们做的“年画”封面，封面的右边是不是显得有点单调？我们要如何改善它？（调动学生的学习兴趣） 2、引入新课新颖漂亮的封面图片。 二、讲授新课 1、插入图片（教师示范
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视频剪辑我做主 一、教学设计理念 信息技术应以提高学生信息素养为主要任务，在实施中应关注全体学生，建设有特色的信息技术课程要培养学生解决问题的能力，倡导运用信息技术进行创新实践。从而营造良好的信息环境，打造终身学习的平台。 二、教学对象分析 视频剪辑是信息技术基础中多媒体信息加工的一个小节的内容，由于学生已经接触过文字加工、图表加工的基本方法，但多媒体方面的加工比较薄弱；并且大多数学生
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第六课 奇妙的图形 【教学目标】 1学会在自选图形中填充图片。 2能够设置图片的叠放次序，以及渐变和透明度。 3能够巧妙的利用图形组合形成特殊效果。 【教学重点、难点】 在自选图形中填充图片；设置图片的透明度、渐变、叠放次序；图形的组合搭配。 【教学过程】 一、引入新课 1、展示一组利用图形组合制作的幻灯片，引起学生的学习兴趣。（调动学生的学习兴趣） 2、图形、图片、文字
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第一课 认识新朋友 【教学目标】 1学会启动、退出PowerPoint 2016（或 PowerPoint 2019）的方法。 2初步认识PowerPoint 2016的窗口及主要功能。 3掌握在幻灯片上输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。 4了解幻灯片板式和保存方法。 【教学重点、难点】 区分Word文档与PowerPoint 2016窗口的区别；制作标题幻灯片
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学科 信息技术 五年级 课题 8、层次结构展现出来 教学目标 1.学会创建组织结构图 2.能够编辑组织结构图。 教学重点和难点 重点：学会创建组织结构图。 难点：能够编辑组织结构图。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 探究体验法 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 一、导入新课，探究新知 寓言通过简短
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第九课 播放幻灯片 【教学目标】 1学会应用幻灯片的三种视图方式。 2掌握插入、移动、复制和删除幻灯片的方法。 3学会放映幻灯片。 【教学重点、难点】 幻灯片的插入、移动、复制和删除。 【教学过程】 一、引入新课 1、我们已经制作了好多页幻灯片了，但是这些幻灯片还不够连贯，怎样来调整幻灯片之间的顺序呢？如何插入新的幻灯片到需要的位置？如何将不需要的幻灯片删除？怎样才能像播放
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第十三课 年画与民俗 【教学目标】 1 学会插入剪贴画。 2 能够根据需要增大和缩小文字。 3 学会改变文字的方向。 4 学会设置项目符号和编号。 【教学重点、难点】 设置项目符号和编号、插入剪贴画。 【教学过程】 一、引入新课 1、在目录里面的年画与民俗还没有可链接的幻灯片，今天我们就来完善“年画与民俗”幻灯片，同时学会改变文字的大小和方向，并对文字设置项目符号和编号
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第七课 美化幻灯片（一） 【教学目标】 1学会美化幻灯片母版。 2掌握幻灯片母版的设计方法。 【教学重点、难点】 设计幻灯片母版的方法。 【教学过程】 一、引入新课 1、前面我们已经建立了三张幻灯片，但是第二张和第三张总是觉得单调了些。接下来我们就给幻灯片设置一个母版，就像我们出门要适当打扮一样，为演示文稿添加风格别致而又统一的装饰。（调动学生的学习兴趣） 2、引入新课美化幻
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学科 信息技术 五年级 课题 2、缤纷多彩的图像世界 教学目标 1.掌握图像素材的获取途径。 2.学会利用ACDSee新建、复制或移动文件夹。 3.认识图像文件的格式。 教学重点和难点 重点：利用ACDSee新建、复制或移动文件夹。 难点：认识图像文件的格式。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 任务探究式教学法 教学流程 教 与 学 的 双 边 活
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第十四课 动感幻灯片 【教学目标】 1.掌握幻灯片切换的方法。 2.掌握自定义动画的设置方法。 【教学重点、难点】 幻灯片切换的设置、设置自定义动画。 【教学过程】 一、引入新课 1、如何让幻灯片放映时具有动感，幻灯片中的文字、图像、声音也具有动画效果呢？适当的动画设置可以突出内容的重点，清晰展示信息的流程，还可以使幻灯片演示文稿在放映时生动、有趣。今天我们就来学习幻灯片中的幻灯片
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第五课 图文并茂的幻灯片 【教学目标】 1会在幻灯片中插入新灯片，选择灯片版式调整文本框的位置及大小。 2会调整图片大小为图片设置较合适的边框及添加阴影效果。 3能较合理地选择图片、合理调整文字及图片的布局，丰富幻灯片内容，体验制作的乐趣。 【教学重点、难点】 1图片大小为图片设置较合适的边框及添加阴影效果。 2边框线条的设置。 【教学过程】 一、引入新课 同时展示两
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第十一课 目录（二） 【教学目标】 1学会组合艺术字。 2能够为艺术字添加阴影，设置三维效果样式。 【教学重点、难点】 组合艺术字和文本框、为艺术字添加阴影样式，设置三维效果。 【教学过程】 一、引入新课 1、上一节课我们制作了一张目录页，但是目录页上的详细目录还是一片空白，今天我们就继续来设计、完善第二张幻灯片右侧的详细目录。（利用任务驱动导入） 2、引入新课目录（二）。
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教科版（云南）四下信息技术教案（全册教学设计共41页） 课题目录： 第一单元 电子报刊 第一课 电子报刊要求 第二课 小组分工 第三课 栏目设计 第四课 规划时间表 第二单元 网上信息搜索 第五课 网站标识 第六课 保存网页 第七课 保存文字和图片资料 第八课 搜索技巧 第三单元 春节版面 第九课 我的Logo 第十课 内容布局 第十一课 美化版面 第十二课
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第二课 别出心裁的封面版式 【教学目标】 1学会如何打开幻灯片演示文稿。 2了解绘图工具栏。 3掌握制作自选矩形和椭圆图形的方法。 4掌握填充颜色的方法。 【教学重点、难点】 制作自选矩形和椭圆图形；如何给图形填充颜色。 【教学过程】 一、引入新课 1、让学生先看课本P9页基础练习上的一些漂亮的封面版式，让学生讨论哪一幅最漂亮？你能做出这样的封面版式吗？（调动学生的好奇
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第十三课 邮箱设置教学设计 教学目标： （1）学会申请免费的电子邮箱；（2）学会邮箱的设置。 课时安排：1课时。 教学重点：（2）学会邮箱的设置。 教学难点：（1）学会申请免费的电子邮箱。 教学过程： 一、导入 你听说过E-mail吗？它是电子邮件的意思，是网络交流最常用的工具，轻轻点击鼠标就可以将文字、图片、声音和视频等内容快捷、方便地发送给你的亲人和朋友。快来学习这个神奇的
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第九课 我的Logo 教学目标： （1）知道标识是由图形、艺术字组合而成的;2学会设计制作我的Logo。 课时安排：1课时。 教学重点：学会设计制作我的Logo。 教学难点：学会设计制作我的Logo。 教学过程： 一、复习引入 我们在第一课欣赏了许多电子报刊，他们的标识（Logo）是怎样做出来的呢?学了今天的内容你就明白了。（板书课题：第9课我的Logo） 二、新授
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第八课 美化幻灯片（二） 【教学目标】 1学会设置幻灯片的背景颜色。 2学会运用自选图形和绘图工具美化幻灯片背景。 3能够运用图形组合和颜色搭配美化幻灯片。 【教学重点、难点】 图形组合；颜色搭配。 【教学过程】 一、引入新课 1、复习前面学习的美化幻灯片（一），通过母板美化幻灯片，引入新课，另一种美化幻灯片的方法。 向学生展示通过背景、图形组合、颜色搭配美化后的幻灯片
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