课题 1.美食搜索计划 课时分配 1课时 备课时间 教学时间 教材分析 本单元以美食搜索为题材进行教学，本课是美食搜索的第一课，要求学生学会根据自己的爱好和口味进行组合分工，并完成美食搜索计划表。为了今后美食材料的分类保存，通过对比建立合理的文件夹。教材提示 了相应的参考材料为学生完成计划表提供了便利，例外扩展技能详细介绍了要求学生掌握的新技能，学生可结合教师的讲解，在通过自
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第11课 金花的故乡大理（三） 一、教学目标 知识与技能： 1学会单元格的合并与拆分。 2学会复制、粘贴文字到网页中的方法。 3学会插入超链接。 4学会插入背景音乐。 过程与方法： 1通过观摩与实践，探索方法。 2在活动过程中形成对信息处理及管理的技能。 情感态度和价值观： 1在管理中养成良好的信息整理习惯。 2在信息共享中形成与人共处
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第1课 走进BBS论坛 一、教学目标 知识与技能： 1了解BBS论坛的基本知识。 2学会在BBS论坛上浏览、发布、回复主题（帖子）。 3学会注册BBS论坛登录名。 过程与方法： 1向学生讲解BBS论坛的基本知识。 2 让学生自己动手在BBS论坛上浏览、发布、回复主题（帖子）。 情感态度和价值观： 1在了解BBS论坛的过程中提高学生的信息素养。 2在浏览、发布、回
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第十五课 分享我的站点 一、教学目标 知识与技能： 1学会管理自己的站点。 2学会发布站点的方法。 3培养良好的信息素质和审美情趣。 过程与方法： 1通过观摩与实践，探索方法。 2在活动过程中形成对信息处理及管理的技能。 情感态度和价值观： 1在管理中养成良好的信息整理习惯。 2在信息共享中形成与人共处的道德品质。 二、教学重、难点 重点：1
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第五课 图文并茂的幻灯片,教科版 五年级上,新知导入,同学们，你们看，这个富有个性的文本框，你觉得好看吗？,新知导入,图文幻灯片能够映射主题,本节课一起来学习如何制作图文幻灯片。,新知讲解, 打开保存的文件“年画”，在格式工具栏中单击 按钮，插入第二张幻灯片，在右侧同时打开了“幻灯片版式”窗格，选择“标题和文本”版式，如图5-1所示。,跟我做,新知讲解,小知识,在新幻灯片中有两个虚线围成
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第一课 编写通讯稿,教科版 四年级上,新知导入,在日常生活和学习中， 我们经常会遇到写作文、书信，制作宣 传海报、板报等文字处理任务。,写作文,书信,新知导入,今天我们来学习一下怎样编写通讯稿！,宣传海报,板报,新知讲解,跟我做,一、启动Word,操作步骤,单击开始”按钮，弹出“开始”菜单。,新知讲解, 依次单击“开始”菜单中的“程序”“Microsoft Ofice”选项“Microsoft
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第十四课 整理宝藏,教科版 四年级上,新知导入,新建多个“文件夹”存放多个内容。,新知讲解,跟我做,一、新建文件夹 前面我们从网上收集的各种资料都保存在D盘的“下载资料”文件夹中，下面对这些资料进行分类整理。,新知讲解,操作步骤 双击桌面上的“我的电脑”图标 ，从“我的电脑”窗口中打开D盘的“下载资料”文件夹，如图14-1所示。,新知讲解, 单击“文件”菜单，选择“新建”“文件夹”命令，这时在
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第十三课 开心要表达,新知导入,我们已经学会了用画图程序画出美丽的图画，用写字板和智能ABC输入法录入汉字，你能把他们综合起来运用吗？比一比，看看谁的图画得最漂亮，谁的录入速度最快，谁能用它们制作出漂亮的贺卡!,新知讲解,1.复习常用特殊功能键的作用， 2.复习在特殊功能键的帮助下录入字符。 3.开动脑筋，运用各种字符的不同排列，设计各种动人表情。,学习要点,新知讲解,一、你还记得这些特殊功能键吗
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新知导入,齐声朗读,姿势端正且自然，双手轻放在键盘。 拇指轻触空格键，其余轻放基本键。,新知导入,食指、中指、小拇指负责哪些键？,幺妹个小不简单,新知讲解,Q,Z,P,? /,! 1,) 0,A,: ;,小拇指键：,基本键：,A,: ;,从键盘上找出以上八个按键， 并思考如何快速记住几个按键的位置。,任务,新知讲解,左手小拇指,右手小拇指,课堂练习,基本键是_______，其中左手小拇指负责的
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第十课 目录（一）,教科版 五年级上,新知导入,同学们，这是一个班级目录。,新知导入,“目录”是体现框架结构，对内容的最基础了解。,通过本节课学习如何制作PPT目录。,新知讲解,前一节课中，我们在第2页的位置新插人了张幻灯片，选中这张幻灯片。,跟我做,新知讲解,单击标题位置，选择绘图工具栏中的“插入艺术字”按钮 ，打开“艺术字库”对话框，如图10-1所示，选中第4行第6列的艺术字，单击“确定
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第三课 独具一格的封面文字,教科版 五年级上,新知导入,儿童节封面文字，你觉得漂亮吗？,新知导入,防疫封面,如何制作封面文字呢？想一想！,新知讲解,跟我做,选择绘图工具栏中的“文本框”按钮 ，在封面椭圆的左半部分输入“年”，鼠标拖动选中“年”字，如图3-1所示。,新知讲解,小知识,现在的字号太小了，我们要通过格式工具栏来为“年”字设置新的字体、字号和颜色先来认识一下PowerPoint中这个实
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第七课 老人与红嘴鸥的故事,教科版 四年级上,新知导入,同学们见过这种字体么？,新知导入,变化形状的字体。,通过本节课来学习如何插入艺术字。,新知讲解,一、插入艺术字 1.插入艺术字-操作步骤 打开“老人与红嘴鸥的故事”文件。,跟我做,新知讲解,选中标题文字。,新知讲解,单击“插入”菜单，依次选择“图片” “艺术字”选项，弹出“艺术字库”对话框。如图7-1所示。,新知讲解,在“艺
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学科 信息技术 五年级 课题 15、发布我的多媒体作品 教学目标 1.学会从其他文件中插入幻灯片。 2.能够调试多媒体作品。 3.能够打包多媒体作品。 教学重点和难点 重点：能够调试多媒体作品，能够打包多媒体作品。 难点：学会从其他文件中插入幻灯片。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 探究体验法 教学流程 教 与 学 的 双
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学科 信息技术 五年级 课题 11、动听声音加进来 教学目标 1.学会在幻灯片中插入声音。 2.能够为幻灯片录制旁白。 3.能够为演示文稿添加背景音乐。 教学重点和难点 重点：学会在幻灯片中插入声音，能够为演示文稿添加背景音乐。 难点：能够为幻灯片录制旁白。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 探究体验法 教学流程 教 与 学
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学科 信息技术 五年级 课题 7、美丽图片动起来 教学目标 1.学会设置文字的阴影效果。 2.能够用图片作为项目符号 3.学会设置自定义动画效果。 教学重点和难点 重点：学会设置文字的阴影效果和能用图片作为项目符号。 难点：学会设置自定义动画效果。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 探究体验法 教学流程
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学科 信息技术 五年级 课题 14、我的多媒体作品的大纲框架 教学目标 1. 在PowerPoint中输入作品的大纲框架。 2. 掌握大纲框架的层级关系。 教学重点和难点 重点：添加大纲框架 难点：掌握大纲框架的层级关系。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 探究体验法 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改
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学科 信息技术 五年级 课题 6、演示文稿封面做起来 教学目标 1.能够为幻灯片设置渐变背景色。 2.能够将插入的图片设置背景透明。 3.学会设置图形在幻灯片中的对齐方式。 教学重点和难点 重点：为幻灯片设置渐变背景色，设置图片背景透明。 难点：设置图形在幻灯片中的对齐方式。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 探究体验法 教学流
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学科 信息技术 五年级 课题 4、八音盒里的美妙旋律 教学目标 1.学会使用常用的声音素材播放软件。 2.掌握声音素材的获取途径并能辨别声音素材的文件格式。 3.学会录制声音。 教学重点和难点 重点：声音素材的获取途径。声音素材的文件格式。 难点：录制声音。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 探究活动法 教学流程 教 与 学
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学科 信息技术 五年级 课题 9、清晰表格加进来 教学目标 1.学会在幻灯片中插入表格。 2.能够在表格中输入文字。 3.学会编辑修改表格。 教学重点和难点 重点：在幻灯片中插入表格、在表格中输入文字。 难点：学会编辑修改表格。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 探究体验法 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人
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学科 信息技术 五年级 课题 1、认识多媒体 教学目标 1.了解多媒体、多媒体技术的含义。 2.了解媒体的类型、多媒体的常见元素及特征。 3.了解多媒体计算机系统的组成。 教学重点和难点 重点：多媒体的含义，多媒体作品的特性。 难点：媒体的类型、多媒体的表现形式。 课时 1课时 教学环境 计算机教室 教学方法 研究讨论法 教学流程 教 与 学 的 双 边 活
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