第2课 上网我Q你 一、教学目标 知识与技能： 1学会申请QQ号码。 2学会修改个人资料。 3. 学会和好友在线聊天并传送或接收文件。 过程与方法： 1通过观摩与实践，学会聊天。 2通过实践操作学会传送和接收文件。 情感态度和价值观： 1培养积极思考、主动探求知识的习惯。 2在QQ使用的过程中提高学生的信息素养。 二、教
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第8课 我的家乡 一、教学目标 知识与技能： 1能学会新建站点。 2学会规划网站的层次结构。 3学会构建网站目录结构。 4了解网页的相关基础知识。 过程与方法： 1通过新建我的站点，培养学生分析问题、解决问题及网络运用的能力。 2根据主题“我的家乡”规划网站的层次结构。体会网络给现实的生活方式带来的巨大改变，提高对信息技术的兴趣。 二、教学重、难
我的家乡,教科版,云南,信息技术,第八,家乡,参考,教案
第6课 自我介绍 一、教学目标 知识与技能： 1了解Frontpage 2003界面环境。 2学会输入文字并进行简单的编辑。 3学会插入图片。 4学会设置网页背景。 5初步学会插入艺术字。 过程与方法： 1掌握Frontpage 2003界面上进行编辑的方法。 2体会Frontpage 2003界面在媒体交流中的使用意义。 情感
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第四课 成为搜索高手,教科版 六年级上,新知导入,同学们，你们经常在网络上是如何查找资料呢？,新知导入,百度搜索引擎中可根据内容进行分类查找。,新知导入,利用分类搜索找到想要的内容。,新知讲解,你的家乡在什么地方?那里有哪些美丽的自然景观?有哪些独特的美食文化?有哪些多彩的民族风情?接下来，我们要学习更多有关搜索引擎的知识，搜索家乡的相关资料。,跟我做,新知讲解,1. 搜索进阶 百度作为中国最大
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第9课 美食展饮食安全教学设计 课题 第9课 美食展饮食安全 单元 第三单元 学科 信息技术 年级 六年级 学习 目标 搜集有关食品卫生、食品安全等方面的资料，确定“班级美食展”的“饮食安全规则”。 重点 网页浏览搜集有关食品卫生、食品安全等方面的资料、利用Word文本至PowerPoint、演示文稿的制作与放映。 难点 利用Word文本至PowerPoint、演示
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第12课 二级页面大理景点（一） 一、教学目标 知识与技能： 1学会插入文件。 2复习插入超链接。 3复习使用表格规划页面布局。 过程与方法： 1通过观摩与实践，探索方法。 2在活动过程中形成对信息处理及管理的技能。 情感态度和价值观： 1在管理中养成良好的信息操作整理习惯。 2在信息共享中形成与人共处、相互学习的道德品质。 二、教学
二级页面—大理景点一,教科版,云南,信息技术,第十二,二级,页面,大理,景点,参考,教案
新知导入,齐声朗读,姿势端正且自然，双手轻放在键盘。 拇指轻触空格键，其余轻放基本键。,新知导入,食指对应的基本键是哪两个键？ 除了基本键以外，我们键盘上还有哪些键是由左食指来敲击的呢？ 右食指又对应哪些按键？,二弟中指肯攀登,新知讲解,E,C,I,lt; ，,# 3,* 8,D,K,中指键：,基本键：,D,K,从键盘上找出以上八个按键， 并思考如何快速记住几个按键的位置。,任务,新知讲
二弟中指肯攀登,教科版,云南,信息技术,中指,攀登,课件
第15课 家乡美食推广发布网站教学设计 课题 第15课 家乡美食推广发布网站 单元 第三单元 学科 信息技术 年级 六年级 学习 目标 1.同学们已经制作好了介绍自己家乡美食的小型网站。要让各地的人们看到该网站上的介绍，发挥宣传的作用，最好将制作好的站点发布到因特网上。 2.软件：CuteFTP、IE浏览器。 3.技能：注册网上免费空间，上传站点。 4.资料：用于
家乡美食推广三—发布网站,教科版,云南,信息技术,第十五,家乡,美食,推广,发布,网站,教学,设计
第5课 小小整理家 一、教学目标 知识与技能： 1学会按不同的类别分别整理素材。 2学会筛选有用的资料。 过程与方法： 1通过完成活动任务，掌握整理素材的不同方法。 2进一步体验筛选有用资料。 情感态度和价值观： 1增强自身的资料收集意识。 2培养一定的动手能力和自主探究能力。 二、教学重、难点 重点： 1学会按不同的类别分别整理素
小小整理家,教科版,云南,信息技术,第五,小小,整理,参考,教案
第9课 金花的故乡大理 一、教学目标 知识与技能： 1学会打开站点。 2学会使用布局表格和单元格规划网页布局。 3.学会表格嵌套的操作。 4、学会制作导航栏。 过程与方法： 1首先由教师演示经过单元格规划网页布局的表格嵌套的操作 2、欣赏导航栏 。通过对比让学生对本课内容有一个感性的认识。 3教师进行操作演示，学生对教师的操作过程进行一步一步的模仿操作
金花的故乡—大理一,教科版,云南,信息技术,第九,金花,故乡,大理,参考,教案
第二课 上网我Q你,教科版 六年级上,新知导入,同学们，QQ、微信现已在我们的生活中越来越普遍，平常你们是利用哪种通讯工具进行网上交流呢？,微信,电话,新知导入,电脑,邮箱,新知导入,QQ，最常见的通信工具，它的作用和功能都有哪些呢？你是否了解？今天我们来学习一下QQ。,新知讲解,跟我做,1.申请QQ号码 在网络上我们可以在线和好朋友聊天，实现在线聊天功能的软件有很多，这里将要介绍的聊天软件是腾讯
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第八课 美化幻灯片（二）,教科版 五年级上,新知导入,同学们，你觉得这张背景图好看吗？,新知导入,思考：这种背景图是如何设计的？有哪些元素？,利用文字、图片、图形组织结构设计而成。,新知导入,设置背景图,本节课起学习如何绘图工具制作背景图,新知讲解,绘图工具栏中的自选图形有“线条”、“基本形状” 、“箭头总汇” 等多种画图的工具，利用这些图形工具可以制作出漂亮、独具风格的界面来。,跟我做,新知讲解
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第九课 制作电子小报,教科版 四年级上,新知导入,社会实践电子版,主题电子报,接下来我们来学习如何制作电子小报,新知讲解,跟我做,一、设计电子小报的版式 版式设计方案如图9-1所示。,新知讲解,二、设置页面 制作电子小报前，首先要进行页面设置，确定版面大小。 操作步骤 新建一个Word文档。,新知讲解,单击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，弹出“页面设置”对话框，如图9-2所示。,新知讲解,单
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第十三课 网海拾贝,教科版 四年级上,新知导入,同学们，你喜欢听周杰伦的歌吗？你是如何获取他的歌曲呢？,新知导入,上网利用分类目录，查找自己想要的内容。,新知导入,下载所需要的内容。,新知讲解,一、分类目录搜索 前面学习了用关键词搜索信息，我们还可以用分类目录搜索的方法搜索信息。,跟我做,新知讲解,操作步骤 打开IE浏览器，登录“搜狗搜索”网站，网址为，“搜狗搜索”网站的界面如图13-1所示
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第四课 食指大哥挑重担（一）,新知导入,我们上节课学会了十指是如何分工的，这节课我们来着重学习食指大哥肩上的重任吧！,新知导入,温旧“基本键位”,新知讲解,1.学习操作食指键G、H。 2.学习操作食指键R、V、U、M、$4、,A、S、D、F、J、K、L、：;,K,左手,右下方,F,右手,J,左上方,J,F,合作探究,1.填一填,看下图思考，填出食指键amp;7的敲击过程。 amp;7键的敲击过
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第8课 小营养师教学设计 课题 第8课 小营养师 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 六年级 学习 目标 制作-张“每日食物摄入量柱形图”；并根据“中国居民平衡膳食宝塔”的要求，检测本组制订的食谱提供的营养是否均衡。 重点 Word表格操作、转化表格数据并生成柱形图。 难点 中国居民平衡膳食宝塔”、相关数据、本组的食谱。 教学过程 教学环节 教师活动
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第7课 规划网站 一、教学目标 知识与技能： 1学会填写网站规划表。 2学会使用ACDSee浏览图像。 3学会使用ACDSee转换图像格式。 4学会使用ACDSee图像编辑器编辑图像。 过程与方法： 1通过学生观摩与实践操作，学会规划网站。 2在完成活动任务的过程中，通过自主学习与合作探究，掌握ACDSee编辑、浏览图像的方法。 情感态度和价值观： 1
规划网站,教科版,云南,信息技术,第七,规划,网站,参考,教案
第三课 来我博客看看,教科版 六年级上,新知导入,同学们，BBS、微博现已在我们的生活中越来越普遍，平常你们是利用哪个网站看热搜呢？,微博,新知导入,百度贴吧,新知导入,博客，最常见的分享社区，它的作用和功能都有哪些呢？你是否了解？今天我们来学习一下博客。,新知讲解,跟我做,1.认识博客 在因特网上，除了可以进人BBS论坛参与讨论，在线和好友聊大以外，我们还可以使用“博客”来记录生活的点滴，以文会
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第十一课 目录（二）,教科版 五年级上,新知导入,同学们，翻开我们课本第一页，是什么呢？“第一眼”就是目录,新知导入,目录是整篇文稿的“菜单”,新知讲解,跟我做,打开“年画.ppt” 文件，显示第二张幻灯片。,新知讲解,按照前一节课介绍的方法添加和设置4个艺术字“年画简介”。按住Shift键，依次单击这4个艺术字。右击鼠标，在快捷菜单中选择“组合组合”命令，将这4个对象组合为1个对象，如图11-1
目录二,教科版,云南,信息技术,11,目录,课件
第一课 认识新朋友,教科版 五年级上,新知导入,同学们，上课时，开家长会时，我们经常用到幻灯片播放。,你了解它的功能吗？接下来我们认识一下新朋友PPT演示文稿,新知导入,PPT的简介及功能,演示文稿简介及本章实例说明 1.演示文稿的适用场所 当进行学术交流、 产品展示、工作汇报等场合需要介绍一个计划、一个观点或做报告进行演讲时，最好的办法是事先准备一些带有文字和图表的幻灯片，用来阐明自己的主要
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