第1单元电脑小报我制作第1课制作小报初规划一,教材分析,本课是本单元的第1课,也是开学的第1课,教材以Word内容为起点,在前两册学习的基础上,进一步提出更高的学习要求,教育部每年举办的中小学生电脑制作活动中都有,电子板报,比赛,本单元的学
电子,工业出版社,年级,上册,信息技术,教案,全册总,56
三年级上册信息技术电子教案第一课信息并不神秘教学目标,1,了解信息的有关知识,2,举例说出几条信息,并说明处理办法,3,能向同学传播几条不同类型的信息,4,能为身边的人,家人,朋友等,传播几条信息,教学重难点,了解信息的有关知识,课时,2课
师大,一册,信息技术,年级,教案,教学,设计
华师大信息技术5册全册教案设计第五册第1课家用电器与我们的生活一,教学目标,一,通过各种渠道,收集10种以上家用电器信息,二,了解电费的计算方法,三,做出自家,用电信息表,并提出几条节约用电的办法,四,培养学生的整理,搜集信息的能力,和从小
师大,信息技术,教案,教学,设计,42
第1课电脑病毒与危害教学目标,1,知道什么是电脑病毒,了解常见的电脑病毒,2,通过学习,观察常见的电脑病毒发作的现象,进一步了解电脑病毒的危害,3,电脑病毒危害很大,进行平安教育,增强防范电脑病毒的观念,教学重点,了解常见的电脑病毒,知道电
福建,教育出版社,年级,下册,信息技术,教案,全册总,24
初始WPS教学设计一,情境导入师,同学们,你们喜欢看动画片吗,生,喜欢,师,那你们一定认识这位动画人物吧,他是谁,生,名侦探柯南,师,下面我们来看看柯南有什么话要和大家说,柯南,大家好,我们少年侦探团正在招募新成员,你们想成为我们的一员吗
wps文字,青岛版四年级下信息技术第1课,初识《wps文字》,教学设计,青岛,四年级,信息技术,初识,wps,文字,教学,设计
教案集体备课教案二次备课第1课信息是什么,1,教学目标,1,使学生了解信息和信息技术的含义,2,使学生掌握信息技术以及信息处理的过程,3,使学生认识信息技术的发展变化及与人类社会的关系,教学重点及难点,1,掌握什么是信息2,掌握信息的特征教
长春,年级,上册,综合,实践,活动,信息技术,教案,全册总,13
第一单元数据处理有妙,格的初步应用第课初识表格教学内容表格处理课本,页,教学目标,知识目标,了解表格,数据的输入与保存,表格的启动,保存与退出,技能目标学会表格的基本操作情感态度与价值观目标提升学生处理数字信息的能力,教学重点,难点
青岛,小学,信息技术,年级,下册,教案,教学,设计,30
浙摄版,2020,四年级下册信息技术全册教案设计四年级下册信息技术教学计划一,教材分析选用的教材是浙江摄影出版社的小学信息技术四年级上教材,此册教材分三个单元,第一单元,走进多媒体,第二单元,制作演示文稿,第三单元,我的数字名片,有以下特点
浙摄版,2020,四年级,下册,信息技术,教案,教学,设计,全册总,57
中心小学集体备课教案年级五年级学科信息章节,单元,第1课时课时1课时主备备课成员集备时间教学课题1,初识三维建模软件教学目标1,了解三维建模的应用范围,2,熟悉三维建模软件的窗口,3,掌握模型导入工作区的方法,4,应用视图导航观察三维模型
闽教版五,年级,下册,信息技术,教案,教学,设计,全册总,41
第一课信息播报员课时第1课时课型新授总第课时主备人教学目标1,了解常见的信息技术设备的功能,2,能识别计算机中文件信息的类型3,自主学习,合作学习,帮助学生在探究与实践中掌握技能,熟练操作教学重点教学难点了解常见的信息技术设备的功能,识别计
大连理工大学,四年级,上册,信息技术,教案,教学,设计
3D创意设计大赛教案教学目标1,了解实际生活中常见的三维设计作品,2,掌握三维作品设计和制造的基本技能,3,知道任务分工与协作,作品展示与评价的方法,教学重点1,会进行头脑风暴,进行有效的协作和交流,预设出有创意的三维作品,2,会进行3D设
3D创意设计大赛,粤教版,第四,信息技术,18,创意设计,大赛,教学,设计
粤教版第四册下信息技术教学设计,全册总80页,走进神奇的GoC世界第1课时教学设计一,教材分析走进神奇的GoC世界是粤教版小学信息技术六年级第一课的内容,本课主要围绕,认识GoC软件,体验Goc画图和我的第一个GoC程序这三个部分展开,第一
粤教版,第四,信息技术,教学,设计,教案,80
信息技术六年级下册躲避怪兽教案课题躲避怪兽学科信息技术年级六年级单元第2课学习目标1,了解前进,后退,右转,左转命令各自的作用,学会输入以及运行这四个命令,2,学会使用前进,后退,右转,左转命令画出由线段组成的图形,3,知道抬笔,落笔,变速
躲避怪兽,粤教版,第四,信息技术,躲避,怪兽,教学,设计
第4课百变画线教案学习目标1,理解变量的概念,2,掌握变量,屏幕输入,屏幕输出的命令,3,能用变量控制绘制图形的边长,颜色或角度,教学重点1,掌握变量,屏幕输入,屏幕输出的命令,2,能用变量控制绘制图形的边长,颜色或角度,教学难点1,理解变
百变画线,粤教版,第四,信息技术,画线,教学,设计
第5课筑长城教学设计一,课标要求中小学信息技术课程的主要任务是,培养学生对信息技术的学习兴趣和意识,让学生有机会了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及应用对人类社会日常生活的影响,主要培养学生的良好的信息素养,为适应今天的
筑长城,粤教版,第四,信息技术,长城,教学,设计
五彩纷呈的花朵一,学情分析学生已经学会用for循环语句,画出,长城,正三角形,和,正方形,的形状,能熟练的改变画线的大小和颜色,为本课的学习打下知识与技能的基础,同时,学生对五彩纷呈的花朵具有天然的审美情感,对亲手画出各式各样的花具有相当强
五彩纷呈的花,粤教版,第四,信息技术,五彩纷呈,教学,设计
萌宝熊猫教学设计学习目标1,掌握投影曲线的基本操作方法,能在曲面上投影草图图形,2,掌握镶嵌曲线的基本操作方法,能在曲面上生成实体或者凹陷的效果,3,掌握圆柱折弯的基本操作方法,能对实体进行折弯,4,根据需要能够灵活使用辅助体,5,树立动物
【萌宝熊猫,粤教版,第四,信息技术,16,熊猫,教学,设计
17摩天轮教学设计课题名称摩天轮学科信息技术年级六年级课时1课时教师一,教学内容分析本节课是广东省教育出版社信息技术第四册下第17课,摩天轮的制作综合应用性强,在制作摩天轮的过程中,要强调对各种工具的灵活使用,同时本课时将以摩天轮的制作为例
摩天轮,粤教版,第四,信息技术,17,教学,设计
玩具小车教案学习目标1,掌握基本实体的绘制方法,2,初步掌握移动命令的使用方法,3,能够使用复制,粘贴命令,3,能够使用材质渲染为模型上色,教学重点1,会通过两种移动命令移动,旋转基本实体,2,能够准确的复制对象,教学难点准确移动基本实体到
玩具小车,粤教版,第四,信息技术,11,玩具,小车,教学,设计
第3课突破封锁线教学教案教学内容突破封锁线课型新课教学内容分析本课是基础知识学习课,教材采用打败怪物变成的碉堡这一主题游戏,引导学生设计画出大炮和炮弹的程序,重点是通过程序设计,让学生初步理解并且掌握设置画笔大小,颜色以及显示图片的命令,教
突破封锁线,粤教版,第四,信息技术,突破,封锁线,教学,设计
1,分小组,每组8人,选一人为组长,2,保持安静,没有老师的允许不能随便动电脑,3,获得奖品后请及时收好,上课不能随便翻动4,小组长上课的时候需要下位走动检查小组掌握情况,5,任务完成后需要通过你的动作而不是语言告诉老师,6,请同学们对自己
wps文字,青岛版四年级下信息技术第1课,初识《wps文字》,课件设计,青岛,四年级,信息技术,初识,wps,文字,课件,设计
第16课萌宝熊猫,信息技术六年级下册,目标,绘制萌宝熊猫,教学重点掌握投影曲线,镶嵌曲线,圆柱弯折的基本操作方法,教学难点综合运用投影曲线,镶嵌曲线等命令,美化3d模型的造型,形成线条美,请大家观察老师制作的熊猫,你们觉得这是用什么方法制作
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第三课突破封锁线,信息技术六年级下册,你们休想逃离这个小岛,看我变成碉堡拦住你们的去路,我们可以修建一个大炮,来帮我们打破碉堡,对对,这样我们就可以逃离这里了,2,设置炮管,3,发射炮弹,1,设置炮体,任务一,设置炮体,改变画笔大小,p,s
粤教版第四册下信息技术第3课,突破封锁线-教学课件,粤教版,第四,信息技术,突破,封锁线,教学,课件
第11课玩具小车,信息技术六年级下册,同学们见过3d打印的汽车吗,生活中的车,今天,我们一起来设计一辆玩具小车吧,本节课目标,请同学们看一看,想一想,这个小车是由哪些立方体组成的呢,认识基本实体,绘制小车底板,移动基本实体,搭建小车车身,使
玩具小车,粤教版,第四,信息技术,11,玩具,小车,教学,课件
第13课跷跷板,小学信息技术,粤教版,第四册下B版教材,这是我用3D软件设计的,浪花,跷跷板,贝贝,这个跷跷板跟我们在公园里看到的不一样,好特别,生活中的跷跷板一般是由底座,中轴和座位组成,而且很多中轴是固定在地面上的,但贝贝做的跷跷板很特
跷跷板,粤教版,第四,信息技术,13,教学,课件
第15课旋转木马,信息技术六年级下册,一,分析组成部分,由哪两部分组成,旋转台,木马,水杯,花瓶,旋转台,中轴线,旋转线,二,制作旋转台,1,画正视图,2,找到对称轴,3,保留其中一半,三,制作木马,1,绘制木马的轮廓草图,2,使用拉伸功能
旋转木马,粤教版,第四,信息技术,15,旋转,木马,教学,课件
第2课躲避怪兽,信息技术六年级下册,学前准备,准备纸质导学单材料,一只笔,一台电脑并安装好GoC编程软件,若没有电脑的可直接用笔编写代码,你想不想拥有这样一支神奇的笔,Goc编程中就有一只这样神奇的笔,我们暂且称它为笔精灵,它能够隐身变速
躲避怪兽,粤教版,第四,信息技术,躲避,怪兽,教学,课件
第6课五彩纷呈的花朵,信息技术六年级下册,同学们好,我是桂桂,GOC的小画家,欢迎来到,五彩纷呈的花朵,世界,2,认一认,右边的花叫什么名字,认花名,太阳花,牵牛花,3,解一解,太阳花是由什么形状组成,解花形,太阳花,1个正十二边形和12个
粤教版第四册下信息技术第6课,五彩纷呈的花-教学课件,粤教版,第四,信息技术,五彩纷呈,教学,课件
多彩棒棒糖,信息技术粤教版六年级第四册下,新知导入,贝和玲玲终于逃出了黑暗森林,他们来到了一个梦幻的游乐园,在游乐园里边,有小朋友正在吃着五彩的棒棒糖,玲玲想,能不能用GOC画出多彩的棒棒糖呢,新知讲解,GOC画图三步骤,新知讲解,第一种
多彩棒棒糖,粤教版,第四,信息技术,多彩,棒棒糖,课件
信息技术六年级下册,第9课综合活动,奇幻游乐世界,本课任务,设计摩天轮,分析图形,画流程图,编写程序,分析图形,2,摩天轮的颜色是多彩的,没有规律,是随机颜色,3,该图形由颜色随机的基本图形围绕中心点旋转,5,一句话总结,由n个颜色随机的基
综合活动：奇幻游乐世界,粤教版第四册下信息技术第9课,《综合活动：奇幻游乐世界》教学课件,粤教版,第四,信息技术,综合,活动,奇幻,游乐,世界,教学,课件
第7课丛林擂台赛,小学信息技术,粤教版,第四册下B版教材,新知导入,没事,有我在,我来保护大家,看我摆擂台将怪兽打败,贝贝,不好啦,怪兽又追来了,并且气势汹汹要来决斗,贝贝,加油,擂台赛就要开始了,怪兽派出了两名大将和贝贝进行比赛,我们试着
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第14课玩转滑梯,信息技术六年级下册,学习任务,为,梦想乐园,设计一款个性十足的滑梯吧,想一想,上图中的滑梯由哪几个部分组成,哪些部分是用已学的知识就能完成的,哪些部分是需要学习新知识才能完成的,任务一,依据你们已经掌握的3D软件知识,填写
玩转滑梯,粤教版,第四,信息技术,14,滑梯,教学,课件
第17课摩天轮,信息技术六年级下册,摩天轮,摩天轮看着好复杂,用3D打印能做出来吗,只要把摩天轮各部分分解开,再分别打印组装就行啦,摩天轮,制作步骤,分解,设计,优化,打印,拼装,分解,一,分解,你能将摩天轮的四大部分,A支架,B中间轴,C
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第18课3D创意设计大赛,信息技术六年级下册,3D设计软件中的基本功能,选定主题,头脑风暴,衣,食,行,住,小组作品设计构想表,作品设计,打印,组装,壶身的绘制,草图绘制,旋转,壶嘴的绘制,草图绘制,旋转,编辑组合,抽壳,壶把的绘制,草图绘
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第10课走进3D打印世界,信息技术六年级下册,你有没有什么办法救救,立立,呢,拯救丹顶鹤走进3D打印世界,陶鑫荣深圳市龙华区外国语学校,1,理解3D打印的原理,2,了解3D打印机的构造,以及与普通打印机的异同,3,知道3D打印技术的运用,4
粤教版第四册下信息技术第10课,走进3D打印世界-教学课件,粤教版,第四,信息技术,10,走进,打印,世界,教学,课件
第1课走进神奇的Goc世界,信息技术六年级下册,同学们,你们在假期过得怎么样,有没有学会什么新技能呢,上课之前,老师想给大家小小展示一下,准备好了吗,走进神奇的GoC世界,现在我们跟着电脑里可爱的小蜥蜴,一起认识GoC软件吧,双击打开GOC
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第12课糖果屋,小学信息技术,粤教版,第四册下B版教材,新知导入,我梦想有一间浪漫的糖果屋,摆在妈妈的糖果店里,美美的,把客人都吸引进来,今天我们就来当小小设计师,一起设计并装饰我们的糖果屋吧,在绘制之前,我们先分析糖果屋的构造,它主要由房
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第5课筑长城,信息技术六年级下册,了解for循环语句是重复结构,知道for语句的简单格式,1,学习目标,会用for语句实现重复多次的操作,1,万里长城是中国古代重要的军事关隘,象征着中华民族伟大意志和力量,单击此处添加标题,1,万里长城是中
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第课百变画线,信息技术六年级下册,一,思考,正方形,一,思考,在中,如何画出大小,颜色,粗细不同的正方形呢,思考,一,思考,二,尝试,二,尝试,二,尝试,三,倾听,正方形的边长,三,倾听,正方形的边长,变量作用,储存数据,三,倾听
粤教版第四册下信息技术第4课,百变画线-教学课件,粤教版,第四,信息技术,画线,教学,课件
班级点名器,每天早晨,班级都要对同学们的出勤情况进行检查,欢欢想,如果有班级点名器,考勤就方便多了,让我们和欢欢一起,用Scratch进行设计吧,点名是为了发现谁还没到教室,所以,班上每个同学都要点到,并且要做好记录哦,点名的时候要注意什么
班级点名器,川教版五,年级,下册,信息技术,3.3,班级,点名,教学,课件
IN,IJISHU义务教育教科书北京出版社义务教育教科书信息技术第一册,3,6年级用,北京出版社信息技术,3,6年级用,第一册绿色印刷产品,义务教育教科书信息技术学校班级姓名北京教育科学研究院编北京出版社,3,6年级用,第一册第1课信息与信
北京,出版社,小学,信息技术,一册,电子,课本,年级
信息与信息技术一,丰富的信息二,信息的获取三,信息的传递猜词游戏选三个同学,分别用语言来描述,肢体动作来描述,语言和肢体动作来描述,其他同学根据他们的描述,猜猜屏幕上出现的是什么词语,猜对词语最多的同学胜出,第一组,一目十行老虎嚎啕大哭第二
苏科版三年级信息与信息技术课件,教学课件,苏科版,三年级,信息,信息技术,课件,教学
书书书 G21 G22G23G24 G21 G25 G26G27G28G29G2A G21 G21 G22 G22 G23 G24 G25 G26 G27 G21 G22 G21 G22 G23 G24 G25 G26 G27 G21 G22 G23 G24 G25 G26 G27 G28 G29 G2A G2B G2C G2D G2E G23 G24 G25 G2F G30 G21 G31 G3
粤教版,第二,信息技术,教案,教学,参考,PDF,82
书书书 G21 G22 G23 G24：G25 G26 G27 G28 G29 G2A （G21）G22 G23 G24 G25 G26 G27 G21 G22 G23 G24 G25 G26 G27，G28 G29 G26 G27“G2AG2B G2C G21G2D G2E G2F G30 G31 G32 G33”G34 G35 G36 G37 G38 G39， G28 G25 G26 G27
粤教版,一册,信息技术,教案,教学,参考,PDF,67
新川教版,三年级,上册,信息技术,电子,课本,教材
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDIERCE信息技术教师教学用书初中第2册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号
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山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUXIAOXUEDILIUCE信息技术教师教学用书小学第6册山东出版传
鲁教版小学信息技术,教师用书,第6册电子教参,鲁教版,小学,信息技术,教师,电子
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUXIAOXUEDISICE信息技术教师教学用书小学第4册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号
鲁教版小学信息技术,教师用书,第4册电子教参,鲁教版,小学,信息技术,教师,电子
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUXIAOXUEDIERCE信息技术教师教学用书小学第2册山东出版传媒
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山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDILIUCE信息技术教师教学用书初中第6册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号
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山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDISICE信息技术教师教学用书初中第4册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号
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