第3课 强大的信息处理工具 教学内容分析 前两课我们已经系统地了解了信息和信息技术的基本理论知识，本课将学习“强大的信息处理工具”，了解生活中有哪些强大的信息处理工具。 教学对象分析 小学五年级学生思维活跃，求知欲、竞争心强，缺乏协作能力。 学生的抽象思维较弱，更倾向于通过感性认识理解课文。 教学目标 （一）知识与技能目标 1了解为什么要使用信息处理工具。 2熟悉与时
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第3课 强大的信息处理工具,XXX,了解为什么要使用信息处理工具；,熟悉与时俱进的信息处理工具。,安排作息,老师授课,图片处理,图文混排,视频编辑,对于照片的处理，缺少软件的话，我们很难仅仅依靠大脑完成；,信息处理工具可以帮助我们做到很多原本难以完成的任务；,极大地提升我们的工作效率。,2信息处理工具可以帮助我们完成任务，提升我们的工作效率。,3信息处理工具在飞速发展，我们应主动学习新
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