第二单元 网络基础知识 第9课 无线网络基础 课题 无线网络基础 课型 新授课 课时 1 主备人 使用人 教材 分析 本课选自青岛出版社初中信息技术第七册第二单元第9课时，本节课是在学生掌握了互联网基本服务的基础上进行的，主要内容是让学生了解无线局域网、蓝牙技术、蜂窝网络的基础知识，通过本节课的学习使学生了解无线网将对人类社会发展的巨大作用，感悟我国在
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第二课信息技术概述【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1. 了解信息技术的概念及其内涵； 2. 掌握现代信息技术的内容和发展趋势； 3. 了解信息技术对我们生活的影响，学会正确合理地使用信息信术。 过程 方法 通过引导学生自主探究信息技术概念及发展；通过阅读拓展资料了解信息技术发展趋势；通过讨论交流生活中信息技术带来的影响。 情感 目标 体验
教案,青岛版七上信息技术第2课,信息技术概述【教案】,青岛,版七上,信息技术,概述
第6课 网络基础 教案 学科 信息技术 单元 第二单元 课时 第1课时 课题 网络基础 课 型 新 授 教学目标： 1.知识与技能：了解计算机网络发展的4个阶段，了解计算机网络常用的连接设备和传输介质。 2.过程与方法：了解计算机网络的基本构成，掌握计算机网络类型的划分标准。 3.情感、价值观：体验计算机网络实体的复杂性和多样性，培养热爱网络、爱护公共设施的意
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第1课信息与社会 【教学目标】 1、 了解算法的常见描述方法 2、 能用自然语言、流程图来描述日常生活中的算法，能使用计算机语言描述一些简单算法。 3、 通过对算法的描述，体验描述算法对解决问题的重要性，养成清晰描述问题的习惯。 【教学重点】能用自然语言、流程图来描述日常生活中的算法，能使用计算机语言描述一些简单算法。 【教学难点】能用自然语言、流程图来描述日常生活中的算法，能
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第一单元 信息与信息技术 第一课 信息与社会 【学习目标】： 1. 了解什么是信息 ，感受生活中丰富多彩的信息 。 2. 理解信息的一般特征，能够区分信息与信息载体 。 3. 正确辨别信息，养成合理利用信息的好习惯 。 【教学重点】： 信息的概念及信息的一般特征，区分信息与信息载体。 【教学难点】： 信息的辨别 【导入新课】： 同学们，这是进入初中我们的第一堂信
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第4课 认识计算机二 【教学过程】 (一)导入新课 计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，目前，它已被广泛的应用于社会的各个领域，成为人类的得力助手。通过上节课的学习我们已经知道了计算机硬件以及硬件的作用。请同学们回顾计算机硬件的组成有哪些?同学们回答：CPU、内存、外存、输入设备和输出设备。计算机是不是有了硬件就可以工作了呢?同学们回答，不是，仅有硬件计算机是无法工作的，还必须要有相
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第三单元 信息技术与生活 第14课 电子商务 【教案】 一、【教材分析】 知识目标： 熟悉当前常见的电子商务平台及其交易流程。 技能目标： 掌握电子商务交易及沟通技巧，学会如何搜索和查看商品，能够根据商品交易信息恰当地选择商品。 情感态度与价值观： 进一步体验信息技术对社会发展和人们生活的重要作用，提高现代电子化生
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第七课 互联网的奥秘 【学习目标】 1. 了解王联网发展历史、我国互联网发展现状以及因特网对社会带来的影响。 2. 理解 IP 地址的含义 、IP 地址和域名的关 系 。 3. 掌握互联网常见协议 、常见网络连接方式及 IP 地址 “点分十进制” 表示法。 4. 通过感受互联网内部结构的结合 ，培养利用不同方式来解决问题 的创新精神。 【教学重点】 IP 地址的含义 、IP 地
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第2课课堂照片需编辑 教学目标： 【知识与技能】 1学会根据需要旋转照片。 2能够根据实际需要裁剪照片。 3掌握调整照片亮度、对比度的方法。 【过程与方法】 1通过对照片的旋转操作，掌握旋转照片的方法与技巧。 2通过对照片的裁剪操作，掌握裁剪照片的方法与技巧。 3通过调整照片的亮度，掌握调整照片的亮度与对比度的方法与技巧。 【情感态度与价值观】 1培养学
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制作指南针教学实录 教学目标 科学概念：说出指南针中的指针是磁铁做的，可以用来指南北方向，磁铁的磁极可以磁化缝衣针做成小磁针。 科学探究：学生能综合所学知识，根据自己的想法，选择适当的材料和工具，用口述、画图等方式表达自己的想法与设计，并能用水浮法或悬吊法完成简易指南针的制作任务。 科学态度：对设计制作指南针活动感兴趣，体会到“做”的成功和乐趣，和同伴分享自己与众不同的想法。
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幼儿园诗歌课堂活动策划方案五篇 幼儿语言能力的培养是一个长期、连续性的过程，需要教师把幼儿语言的发展渗透到各个领域的教育中去，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，以下是小编为大家精心准备的幼儿园诗歌课堂活动方案五篇，欢迎阅读。 幼儿园诗歌课堂活动方案1 活动目标： 1、能在掌握诗歌内容的基础上初步理解诗歌的寓意。 2、能大胆地朗读诗歌。 3、激发幼儿热爱大自然的情感。 4、引导幼儿在诗歌中学习，感
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有理数的加法与减法 一、选择题： 1、计算（3）+5的结果等于（） A.2 B.2 C.8 D.8 2、比2大3的数是（）A.3 B.5 C.1 D.2 3、计算3+10=（） A.30 B.13 C.7 D.7 4、若，化简的结果为（） A. 3 B.3 C. D. 5、某同学参加数学、物理、化学三科竞赛平均成绩是93分，其中数学97分，化学89分，那么物理成绩是（） A.91分 B.92分
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有理数的乘法与除法 一、选择题： 1、计算5+（-2）3的结果等于（ ） A.-11 B.-1 C.1 D.11 2、计算6(3)的结果是（ ） A.1 B.2 C.3 D.18 3、为非零有理数，它们的积必为正数的是（ ） A.，、同号 B.，、异号 C.，、异号 D.、同号 4、实数a，b在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是（ ） A.a+b=0 B.ba C.ab0 D.|b
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一元一次方程 实际问题 一、选择题： 1、一件上衣标价为600元，按8折销售可获利20元。设这件上衣的成本价为x元。根据题意，可得方程（ ） A.6000.8-x=20 B.6008-x=20 C.6000.8=x-20 D.6008=x-20 2、某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺栓或1 000个螺母，1个螺栓需要配2个螺母，为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套，设安排x名工人生产
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有理数的乘方 一、选择题： 1、习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想，意味着每年要减贫约11700000人，将数据11700000用科学记数法表示为（） A1.17106 B11.7108 C1.17108 D1.17107 2、具有绿色低碳、方便快捷、经济环保等特点的共享单车行业近几年蓬勃发展，我国2017年全年共享单车用户达6170万人将数据“6170万”用科学记数法表示为（）
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1.8网络课堂有趣的植物 1、 填空。 1、 在自然界中，生长着许多特殊形态的植物，如长着奇特捕虫笼的（ ），长着跟石头一样真假难辨的（ ）等。 2、 通过实地观察和资料搜索，利用（ ）、照片等方式，（ ）、（
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粤科版版科学四年级8课时教学设计 课题 网络课堂有趣的植物 单元 1 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、使学生学会对自己所搜集到的材料进行分类整理的方法。 2、认识了解更多有趣的植物。 3、使学生学会从网络
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小学教师精彩课堂教学用语 教师言语道德集锦 1、你真了不起你太聪明了 2、老师为你的进步感到高兴老师和同学都相信你会说得很好 3、请坐（不要说坐下吧）请你回答这个问题。（要用“请”字。） 4、你的回答比沉
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十六年前的回忆课堂实录 教师板书课题十六年前的回忆 师再读课题，你们已经有了哪些了解请联系课文下面的批注和课文的第一段，（点明了时间，作者是李星华回忆的是李大钊年月日李大钊被害）
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五年级,第1节课,CONTENT,目录,01,说一说,02,设计分镜头脚本,03,拍摄视频,04,制作视频,05,练一练,06,探一探,01,第1课时,第1页,丁丁、点点做小主播，拍摄一段影片探秘侏罗纪，吸引更多的小朋友加入他们的恐龙研究小组。,01,第1课时,第2页,说说哪些设备可以用来拍摄视频？,数码摄像机,数码照相机,平板电脑,手机,01,第1课时,第3页,手机视频摄制软件,剪萌
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