新疆舞曲第二号 【教学目标】 1、感受这首钢琴曲的新疆民族风格。 2、会敲击（X X X X|XXXX X X |）节奏为乐曲伴奏。 【教学重难点】 会敲击（X X X X|XXXX X X |）节奏为乐曲伴奏。 【教学准备】 课件。 【教学过程】 一、提问：你了解的有关新疆的特色有哪些？ 生讨论回答。 二、作曲家简介。 师：有一位非常钟爱新疆民族音乐的作曲家丁善德
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最美的还是我们新疆,青春舞曲,提出问题,1.歌曲的情绪是怎样的？ 2.歌曲的速度是怎样的？,歌曲的情绪是欢快的、活泼的,点击添标题,歌曲的速度是中速、稍快,歌词表达的什么内容？,珍惜大好时光,歌词揭示人生哲理,有些事物可以去儿复返，有些事物却一去不复返。而人的青春就像小鸟儿一样飞去后即不再回头。,“西部歌王”王洛宾,王洛宾（1913年12月28日1996年3月14日），北
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