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课题氧气的性质学情分析学生初接触化学，实验探究能力较弱，不知道该如何设计实验、观察实验。基本操作能力较弱，需要细致的引导。氧气是学生熟悉的一种气体，但对它的性质并未做过系统的研究。本节内容为氧气的性质，对于初学化学的学生来说比较难于理解。因此教学中要利用实物观察和实验探究，培养学生实验观察和探究，分[ Tag ]
课 题 氧气的性质 学情分析 学生初接触化学，实验探究能力较弱，不知道该如何设计实验、观察实验。基本操作能力较弱，需要细致的引导。 氧气是学生熟悉的一种气体，但对它的性质并未做过系统的研究。本节内容为氧气的性质，对于初学化学的学生来说比较难于理解。因此教学中要利用实物观察和实验探究，培养学生实验观察和探究，分析推理与归纳的能力。 教学目标 知识与技能： （1）能通过观察归纳氧气的物理性质。
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