第2节 海陆变迁 教学目标： 1、 能够举出实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动和变化的唯物主义科学观点。 2、 了解魏格纳提出大陆漂移假说。 3、 了解板块构造学说的基本观点，并能通过阅读“板块分布示意图”和“世界主要火山、地震带分布图”，分析世界著名山系及火山、地震的分布与板块运动的关系，培养学生观察能力和科学探究的方法。 4、 通过对世界火山、地震分布规律的了解，增强防震抗灾能力和对生命的关
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我们怎样学地理 第一课时教学设计 教学目标 知识与技能1、了解八个基本方向，掌握八个基本方向的符号、位置关系。 2、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”。 3、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如
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我们身边的地理 一、教学目标 1、初步培养学生对地理的探索兴趣，培养学生的求知欲，从而使学生注意身边的地理知识、动态的地理知识、发展中的地理知识。 2、通过各种途径感知身边的地理事物，尝试从学习和生活中
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第二节 我们怎样学地理 课题 第二节 我们怎样学地理 主备人 教学 目标 1、了解八个基本方向，掌握八个基本方向的符号、位置关系。 2、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”。 3、了解在有指向标或经纬线的
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第一章第一节我们身边的地理 教学目标 知识与技能学习地理的意义 过程与方法意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面）、与生产建设、与社会风土人情的关系。 情感、态度与价值观培养学生对地理的学习兴趣 教学重
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第11课 填充颜色 一、教材分析 “填充颜色”一课是画图中的重要内容，也是学生比较感兴趣的知识，属于信息加工与表达模块教学范畴。本课是对前面画图知识的延伸，同时又为学习后面画图程序中其他工具的使用奠定了基础。通过前几节课的学习，学生已经初步认识了画图界面，知道了每个工具的名称，会打开画图程序，会保存图像文件，会调整画布大小，会用刷子、铅笔等工具画出简单的图形，更会使用“撤销命令”。根据学生的掌握
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第五章 中国的地理差异 1.教学分析 课标要求 1在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭淮河”一线的地理意义。 2在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 教学目标 1能够
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重要的地理分界线 教材分析 本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。 教学
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地理区域 教材分析 本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及种类，并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线；了解我国区域划分的相关知识，并能说出特
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初中地理学业水平考试总复习知识点 刘老师教学教案及课件资源） 七年级地理上册 复习提纲 第一章地球 第一、二节地球的形状、大小和经纬网 1.人类认识地球形状的过程 天圆地方推测地球是一个球体（亚里士多德
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两地同是春节前后，为何景观差别如此之大？,第二节 气候,第二章 中国的自然环境
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农作物,早 餐,第四章 中国的经济发展,第二节 农业
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第四章 中国的经济发展,第三节 工业,了解工业生产的概念及我国工业生产取得的成就，高新技术产业的成就及贡献，认识到工业的重要性。 掌握我国工业分布的特点，高新技术产业的分布概况及主要高新技术产业开发区
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第三章 中国的自然资源,自然资源概况,Overview of natural resources,在刚才的视频中，我们了解到发电厂是利用 来进行发电的。,太阳能,除了太阳能之外，还有哪些资源可以供人类进行开发利用呢？人类又是怎样利用这些资源的呢？这就是我们今天所要学习的内容自然资源的概况,自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量。 自然属性来自于自然界 社会经济属性为人类提供福利
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首都为巴西利亚,我来猜,是南美洲面积最大的国家,分布着世界面积最大的热带雨林,被称为“咖啡王国”,曾以“天然橡胶的故乡”著称于世界,2016年举办了第31届奥运会,巴 西,巴西,葡萄牙对巴西进行了长期的殖民统治。,2.狂欢节原是欧洲基督教的节日，却成为巴西盛大的狂欢活动；桑巴舞有非洲的鼓乐和舞蹈,又有葡萄牙民歌音乐；现代足球起源于英国，在巴西却非常盛行。 巴西为什么会形成这样兼容并蓄的文
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地球的表面你看到了地球的表面主要有什么教科版小学科学三年级下地球水的星球太阳、地球和月球单元第7课聚焦聚焦问题我们已经了解了太阳和月球的一些特征，它们有很多不同之处，那地球和太阳、月球相比有哪些独特
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