星光闪耀教学设计,教学理念,明星,是人们欣赏,推崇的偶像,具有鲜明的时代特征,我们需要对追星行为有准确的认识,首先,追星是一种,准社交行为,满足个体的社交需要,准社交行为是指个体与大众传媒中出现的表演者或者虚拟人物的单向交往活动,通过不断熟
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古人也追星,张籍追杜甫,他将杜甫的诗集焚烧成灰烬,加入膏蜜,像喝补药一样,每顿必饮,杜甫追李白,白也诗无敌,飘然思不群,李白追谢灵运,谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼,脚著谢公屐,身登青云梯,谢灵运追曹植,天下才共有一石,曹子建独得八斗,我得
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