星光恰恰恰教学目标,1,用不同的速度,力度,节拍等音乐表现手段,来演绎歌曲闪烁的小星的不同情感,2,用各种欢快的动作表演星光恰恰恰,体验欢快的情绪,增强身体动作的协调性和与人合作的能力,教学重难点,通过不同的速度,力度等音乐表现手段,演绎歌
星光恰恰恰,人音版,一年级,下册,音乐,星光,恰恰,教案
公开课视频+教案+课件 人音版一年级下册音乐 星光恰恰恰 同课异构（多位老师） 本课题包含资源： 1、 课堂实录（公开课视频，mp4格式） 2、 教案（教学设计，word） 3、 课件（教学ppt） 注意： 课件内的音频、视频、动画等超链接，本资料包会尽可能提供，但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题，不保证每个附件都有，老师可根据需要自行下载替换。 资源下载： 付款后，下载此文档，文档最后一
星光恰恰恰,人音版,一年级,下册,音乐,演唱,星光,恰恰,公开,视频,教案,课件,10,老师,打包
星光恰恰恰,人音版 一年级下,教学目标,新知导入,一起唱一唱歌曲，说一说歌曲的情绪。,新知讲解,听这首歌时,想不想和小伙伴一起跳个舞呢?,新知讲解,星光恰恰恰是一首具有舞曲风格的歌曲。歌名中恰恰恰是指拉丁舞的一种。这种恰恰舞蹈具有热烈、活泼、俏皮的特点，在跳舞时腰部和髋部的摆动是非常灵活的。,新知讲解,歌曲的速度和情绪是怎样的？,X X X,1 2 3 4 5 6,X X X,X X
星光恰恰恰,人音版,一年级,下册,音乐,第六,单元,课时,星光,恰恰,课件
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
