课题幸福拍手歌课型以唱歌为主的表演课教材分析幸福拍手歌是人教版音乐新课程标准实验教材二年级下册第六单元童年的游戏中的第三课时,这是一首关于幸福的歌曲,G大调,歌共有四段歌词,除拍手外,还有跺脚,拍拍肩,握握手等动作,第一,二乐句后都空出两拍
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幸福拍手歌教学目标,1用欢快富有弹性的声音演唱歌曲幸福拍手歌,2能随音乐的节拍自如地表演动作,3通过续编后三段歌词,激发学生的创造力,教学重点,感受歌曲的舞蹈性,培养学生表现歌曲内容和情感的音乐综合能力,教学难点,掌握附点八分音符节奏,教学
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